大學生村鎮(zhèn)建設(shè)與管理專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-16 02:06:49 高考升學網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和村鎮(zhèn)規(guī)劃、測繪地理信息、土木建筑工程施工技術(shù)、建設(shè)管理等知識，具備村鎮(zhèn)規(guī)劃管理、土木建筑工程施工、村鎮(zhèn)建設(shè)管理、國土資源管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃管理、房屋施工與產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理、村容鎮(zhèn)貌管理、市政基礎(chǔ)設(shè)施施工與維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)方向

面向城鄉(xiāng)規(guī)劃工程技術(shù)人員、土木建筑工程技術(shù)人員等職業(yè)，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃管理、土木建筑工程施工、市政設(shè)施維護等崗位(群)。

三、主要專業(yè)能力要求

1.具有識讀、繪制建筑工程施工圖的能力；

2.具有使用現(xiàn)代測量技術(shù)進行村鎮(zhèn)建設(shè)測繪的能力；

3.具有實施村鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計的能力；

4.具有使用智慧建造技術(shù)進行村鎮(zhèn)房屋和市政工程施工的能力；

5.具有應用信息技術(shù)對村鎮(zhèn)建設(shè)進行管理的能力；

6.具有對村容鎮(zhèn)貌和村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施進行維護與管理的能力；

7.掌握村鎮(zhèn)建設(shè)與管理領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)，具有安全至上、質(zhì)量第一、節(jié)能減排的意識和良好的溝通合作能力；

8.具有判斷、分析和處理村鎮(zhèn)建設(shè)與管理中簡單技術(shù)問題的能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

四、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：建筑工程制圖與識圖、現(xiàn)代測量技術(shù)、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)、BIM技術(shù)及應用、規(guī)劃原理、建設(shè)法規(guī)。

專業(yè)核心課程：土木建筑工程施工技術(shù)、土木建筑工程施工組織與管理、建設(shè)工程質(zhì)量與安全管理、建設(shè)工程合同管理、地理信息系統(tǒng)(GIS)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、村鎮(zhèn)管理、土地利用與規(guī)劃。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行地理信息系統(tǒng)、建筑與市政工程施工、建筑施工組織設(shè)計、建設(shè)管理等實訓。在生產(chǎn)性實訓基地、建筑施工企業(yè)、村鎮(zhèn)規(guī)劃部門、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門等單位或場所進行崗位實習。

五、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師

職業(yè)技能等級證書：建設(shè)工程質(zhì)量檢測、建筑信息模型(BIM)、不動產(chǎn)數(shù)據(jù)采集與建庫

六、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑工程、建設(shè)工程管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、工程管理