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大學(xué)生水聲工程專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新:2023-09-15 15:12:21 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生水聲工程專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

• 專業(yè)簡介

水聲工程為國家重點學(xué)科,本學(xué)科所依托的國家級“水聲技術(shù)重點實驗室”作為我國水聲技術(shù)基礎(chǔ)研究最重要的研究單位之一,研究方向基本涵蓋了水聲技術(shù)的全部研究領(lǐng)域,基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)研究、水聲裝備研制和系統(tǒng)集成技術(shù)研究等多方面和諧發(fā)展。該專業(yè)具有四個相對穩(wěn)定、特色突出、優(yōu)勢明顯的研究方向:聲納總體技術(shù);信號處理;傳感器及聲系統(tǒng);計量與測試技術(shù)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科培養(yǎng)兼顧聲學(xué)、振動和信號處理的高層次水聲研究人才。學(xué)位獲得者應(yīng)具有扎實的聲振基礎(chǔ)理論知識,掌握水聲學(xué)科的特點和發(fā)展方向,具備從事水聲工程應(yīng)用基礎(chǔ)研究的能力。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)水聲工程方面的知識,應(yīng)具有扎實的聲振基礎(chǔ)理論知識,掌握水聲學(xué)科的特點和發(fā)展方向,具備從事水聲工程應(yīng)用基礎(chǔ)研究的能力。

• 名人學(xué)者

楊士莪、楊德森、殷敬偉等。

課程要求

• 主干課程

自然辯證法概論、科學(xué)理論與實踐、基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語、矩陣?yán)碚、?shù)理統(tǒng)計、聲學(xué)原理與噪聲控制、水聲學(xué)基礎(chǔ)、振動理論及其在工程中的應(yīng)用、信號處理、數(shù)學(xué)物理方程、振動和聲學(xué)問題計算、水下噪聲學(xué)、近代試驗技術(shù)、線性系統(tǒng)理論、最優(yōu)估計理論與系統(tǒng)辨別、離散隨機信號處理等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對水聲學(xué)研究、應(yīng)用感興趣,善于探索、發(fā)現(xiàn)的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握水聲工程的基本知識;

2.具有水聲工程實踐的基本能力;

3.了解水聲工程的方針政策與法規(guī);

4.了解水聲工程發(fā)展與動態(tài)。 5.掌握水聲學(xué)科的特點和發(fā)展方向,具備從事水聲工程應(yīng)用基礎(chǔ)研究的能力。

1、在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

2、我是一個當(dāng)代大專生,家里最大的希望就是我能成為有用之才,我性格有點內(nèi)向、開朗、靦腆,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

3、所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

4、1、2010-2013,年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、2013-2017年,熟悉適應(yīng)期:利用4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

5、學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取能過、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

6、個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

7、生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

8、2018-2065年,厚積薄發(fā)期:在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個完美的家庭。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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