工作。這些都是很難用分數(shù)或者績點來量化的。

　　后記以上是自己對于醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃的一些想法，希望交廣大的醫(yī)學生都能找到滿意的工作!

　　三、醫(yī)學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

　　“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

　　我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生�！�

　　不知不覺就過了大一，作為一名醫(yī)學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

　　隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人類各種疾病突發(fā)也越來越多，現(xiàn)代社會的高速發(fā)展必然會伴隨著地震、中毒、化學物質(zhì)傷害、火災等非常規(guī)事件，急救醫(yī)學在處理常規(guī)疾病的同時，在應對上述非常規(guī)事件方面應擔當起自己應負的責任。急救醫(yī)學涵蓋的內(nèi)容越來越廣，急救醫(yī)學界也承載著越來越重的任務和責任。

　　一所醫(yī)院，其工作必然包括門診、急診、病房、后勤、科研與教學等幾大部分，急診是醫(yī)院重要部分之一，是一個大分診臺，對醫(yī)生的綜合素質(zhì)要求更為苛刻。作為一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生，需要掌握心血管、呼吸內(nèi)科、外科監(jiān)護室、麻醉科、神經(jīng)內(nèi)、外科，傳染科和放射科等眾多科目，還要熟練運用輔助呼吸器、常規(guī)氧氣設(shè)備、口腔保護設(shè)備、氣管插管設(shè)備、靜脈開放設(shè)備、創(chuàng)傷保護設(shè)備、心電監(jiān)護、除顫儀、呼吸機、血濾機、超聲檢查儀、心電監(jiān)護儀、洗胃機等眾多儀器，此外，急救對與醫(yī)生的身理和心理的要求，也有過于其他醫(yī)生。

　　小時候我就想當一名醫(yī)生，也許當時的目的很單純，想象著自己能當一個救死扶傷的英雄，一個被人稱為神醫(yī)的白衣天使。再大些，還是想做醫(yī)生，那時懂得了死亡，想象著如果我是醫(yī)生，一定能挽留住我身邊消失的生命。上了高中，依然想當醫(yī)生，正是這強大的夢想，鞭策著我走進了神圣的醫(yī)學學府。有一點受一部電視劇的影響，劇中常常出現(xiàn)急救的鏡頭，在緊張的急救中體驗生命的酸甜苦辣、喜怒哀樂。如此，我想做醫(yī)生，做一名急救醫(yī)生。

　　不過，就現(xiàn)在的我而言，要做一名優(yōu)秀的急救醫(yī)生，還有相當大的差距。我需要好好規(guī)劃我的在校生活，以縮小這個差距。

　　(一)思想政治及道德素質(zhì)方面：

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。

　　(二)學