當前位置:高考升學網(wǎng) > 職業(yè)生涯規(guī)劃 > 正文
一.引言
小時候我們都有很多的夢想,但隨著成長,我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃:從大方面來說,我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,從事怎樣的工作,即為自己的人生確定一個方向。有了方向,接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,才能達到這個目標--大學3年在專業(yè)上自己要怎樣學習,在課余怎樣提高自己的能力,怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系,怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向,具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整,做出不同階段的計劃,以讓自己不斷向目標靠近。
我很喜歡一段話:“人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進位過程。1就是我們的目標,0就是我們?yōu)?付出的努力。如果我們把每一個目標分解到1%,每天為1%付出99%的努力,看似遙遠的目標就會一下子變的清晰、現(xiàn)實起來!
正如以上所寫的,我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位“1”(目標),以及如何在“1”之后不斷添“0”(階段目標和達成方法)的計劃。下面我將就我對自身的認識,以及大學四年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃。
我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓,化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。
二.自我分析
在完成職業(yè)測評后收獲大,對自己有了更深的了解。對自我評價結(jié)果:
自我分析:
一個人應(yīng)該學會取長補短。上進心、熱情、性情平和、樂于助人、責任心強、工作個人生活分得有條有理。據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出早率的決定,對于批評比較難以接受的缺點。
1.我的優(yōu)勢:
對待學習積極主動,樂于思考,沉靜執(zhí)著;做事有自己堅持的原則,并堅定自己的信念;對待工作認真負責,負有責任心,并會盡所能做好;樂于傾聽,耐心,樂于幫助別人。
2.我的劣勢:
少言,執(zhí)拗,不太善于交際。做事太執(zhí)著(在某些時候有可能是缺點),性格中的倔強大于順從,所以可能比較自我,聽不進別人的勸,“不到黃河不掉淚”。有時候,比較內(nèi)向(人總是矛盾的),遇到“決定人生”的關(guān)鍵時刻,不果斷,會膽怯,不敢展示出自己,這就是所謂的內(nèi)秀吧。
3.仍然欠缺的能力與素質(zhì):
首先,我認為自己不能充分發(fā)揮主觀能動性,獨立思考,獨立學習,過于依賴老師,不能很好地適應(yīng)現(xiàn)有的教學模式。其次,不能夠在較短的時間內(nèi)很好地融入到一個新的集體,以最佳的狀態(tài)進行工作和學習,磨合期過長;以此同時,難以長期保持對一個事物的積極性,容易產(chǎn)生審美疲勞,導致效率大不如從前;此外,不能很好的處理突發(fā)事件
4.興趣愛好
喜歡尋求新的知識
喜歡上網(wǎng)、聽音樂、看電影、看書、旅游、唱歌、
職業(yè)能力:因為我本人是學會計專業(yè)的,也比較喜歡這個專業(yè)和工作,而且我本人對邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進行思考,工作認真、負責。
5.個人特質(zhì):
我這個人對工作的自覺性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題;對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,會提出尖銳的問題,也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。職業(yè)價值觀:我是看重自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值,會計這個職業(yè)正是要不斷的學習。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
三.個人分析小結(jié):
要不斷學習思考,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),提高自己的精神境界,不斷的完善自己的人格。當你自身的素質(zhì)、修養(yǎng)、智慧、人格、境界、水平、能力都達到較高的高度時,你便擁有了美好的愛情,喜歡的工作,和諧的人際關(guān)系,便擁有了美麗的人生。
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