人生規(guī)劃范文一：

人生總有報(bào)多階段,每個(gè)階段都應(yīng)該有目標(biāo)和規(guī)劃.我們這一代在應(yīng)試教育中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子總是把升入一所理想的學(xué)校當(dāng)作下一個(gè)目標(biāo)和奮斗的動(dòng)力,而一轉(zhuǎn)眼,我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門了.似乎所有的努力就在拿到錄取通知書(shū)的那一刻得到了同報(bào),但是,我卻對(duì)未來(lái)充滿了迷惑.升入大學(xué),我的下一個(gè)目標(biāo)又是什么呢我想,是時(shí)候?yàn)樽约旱拇髮W(xué)生活做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有實(shí)踐性的規(guī)劃了.

大一,生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí),生活的環(huán)境.

大二,大三是4年中重要的過(guò)渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期.

在此期間，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問(wèn)題的能力,例如參加一些招聘會(huì),利用暑期去實(shí)習(xí),做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu)。

大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段.我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了—定的專業(yè)基礎(chǔ),能力也有了一定提升,具有分析,解決問(wèn)題的能力,人生觀大致定型.這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我,適應(yīng)社會(huì),善于抓住信息,綜合分析,做出畢業(yè)后的去向選擇。

以下圍繞“來(lái)大學(xué)做什么”“ 將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人”這兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)規(guī)劃：

一、“來(lái)大學(xué)做什么”

作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)，但這里的學(xué)習(xí)已不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí)。大學(xué)四年是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,把握住這四年的寶貴時(shí)光,多學(xué)些自己感興趣的,對(duì)未來(lái)發(fā)展有益的東西,對(duì)今后的發(fā)展有重要的積極作用.同時(shí),也要全面提高自己的綜合素質(zhì),使自己成為一個(gè)全而育精,精面又全的人.

1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容

我的專業(yè)是工商管理類,沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)會(huì)選擇人力資源管理專業(yè)或者物流管理專業(yè)。因此我的首要目標(biāo)是學(xué)好管理學(xué).但是只學(xué)習(xí)課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有實(shí)際操作才行，于是我在大一時(shí)加入了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這個(gè)管理全校三十七個(gè)社團(tuán)的大型學(xué)生組織，大二時(shí)又參加了部長(zhǎng)競(jìng)選，很榮幸留下了，可以繼續(xù)鍛煉自己各方面的能力。

2,提高自己的英語(yǔ)水平

英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言,掌握好立足今后發(fā)展的必備條件.雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎(chǔ),但仍需在詞匯量,口語(yǔ)和聽(tīng)力各方面進(jìn)—步完善自己.希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使我的英語(yǔ)比現(xiàn)在更上一個(gè)臺(tái)階,做到英文像中文一樣熟練.

3,多讀書(shū),讀好書(shū)

高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.這足以說(shuō)明了讀書(shū)的重要性.以前,我讀書(shū)的方面比較狹窄,只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書(shū),導(dǎo)致知識(shí)面也就比較狹窄.大學(xué)中,我要多讀一些社會(huì),自然及歷史地理類的書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面.

5,增加生活閱歷,積極參加各種活動(dòng)

上大學(xué)以前,我們生活的大部分時(shí)間是在單調(diào)的讀書(shū),學(xué)習(xí)中度過(guò)的,生活閱歷,動(dòng)于能力及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面還很欠缺.在大學(xué),學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團(tuán)為我們提供丁一個(gè)鍛煉自己的有力平臺(tái).我準(zhǔn)備參加如影視鑒賞,戶外運(yùn)動(dòng)一類的社團(tuán), 一方面提高自己的審美品位,另一方面鍛煉鍛煉自己不太發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng).有機(jī)會(huì)的話還要事參加各種比賽,名次是其次,關(guān)鍵是要提高自己的能力,增強(qiáng)自信心.如果有條件,還可以走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨(dú)立,并增加一些杜會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與不同的人交流.

6,堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)

鑒于我的身體不是太好.身高也有待提高,所以我計(jì)劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體.除體育課要求的內(nèi)容必須做到外,我希望每天都能跑步,增強(qiáng)身體抵抗力的同時(shí)也可以培養(yǎng)毅力和決心.

二、將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人

通過(guò)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富,品德高尚,綜合素質(zhì)高,具有國(guó)際視野的綜合性人才.為了達(dá)到這一目標(biāo),除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃,在個(gè)人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向.

1,增強(qiáng)自信心

自信是重要的個(gè)人品質(zhì).李開(kāi)夏先生曾寫到;相信自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的刊候,將自己最大的潛能釋放出來(lái),相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走向成功.我計(jì)劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標(biāo),并通過(guò)自己的努力一一實(shí)現(xiàn),這樣就可以有效地增強(qiáng)自信心.

2,培養(yǎng)毅力和恒心

我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費(fèi)時(shí)間和精力,所以大學(xué)期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心.可以制定一個(gè)比較容易完成,但每天必須做的計(jì)劃,比如每天跑步.相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍍煉,我的毅力和恒心會(huì)有一定的發(fā)展.

3,學(xué)會(huì)與人交流

人際交流是現(xiàn)代人的必修課, 良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書(shū)面為主,口頭表達(dá)能力相對(duì)較弱.大學(xué)期間,各類的講座,輔導(dǎo)等為我們提供了一個(gè)提高口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認(rèn)識(shí)自己的想法的,以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),也可以通過(guò)各種活動(dòng)多與人交流,溝通,提高自己的交際能力.

4,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì).只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨(dú)特性.無(wú)論在日常生活中.還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,都要換個(gè)方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實(shí)踐,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新.

5,提高領(lǐng)導(dǎo)能力

在大學(xué)生活中,我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者.正如竺可楨先生所說(shuō):大學(xué)教育的目標(biāo),決不僅僅是造就多少專家如工程師醫(yī)生之類,而尤在乎養(yǎng)成公忠堅(jiān)毅,能擔(dān)當(dāng)大任,主持風(fēng)尚,轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才.的確,未來(lái)社會(huì)需要的不單是技術(shù)人才,更是能夠協(xié)調(diào)團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,使團(tuán)體效率得到最大化的領(lǐng)導(dǎo)者.我們要抓住每個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì),積極與他人溝通,配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者, 通過(guò)這幾項(xiàng)鍛煉,我希望在畢業(yè)時(shí),可以做到有自信,毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神,使自己更富有人格魅力.當(dāng)然,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在我即將開(kāi)始的大學(xué)生活中做到以上內(nèi)容,這篇規(guī)劃才有實(shí)際意義.

希望自己可以做到以上內(nèi)容,并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善,成為一名學(xué)業(yè)優(yōu)秀,能力出色的合格的大學(xué)生。國(guó)有成均,在川之濱,我將以飽滿的熱情和塌實(shí)求是的精神投入到即將開(kāi)始的大學(xué)生活中,讓我的未來(lái)更加輝煌!