職業(yè)生涯規(guī)劃范文：水利水電工程專業(yè)

　　我的職業(yè)規(guī)劃計劃書

　　一、自我認知

　　對于水利事業(yè)，我有熱情有理想。因此，作為一名河海人，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力，為學校增光添彩。通過了兩年的學習，我對所學專業(yè)有了大致了解和認識，對未來所從事的相關領域有了初步理解。一個人要想取得職業(yè)成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè)，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。

　　．性格優(yōu)劣勢剖析

　　我的性格優(yōu)勢：

　　首先，作為一名女生，我的性格相對內向。我喜歡獨立思考，善于鉆研品格正直、誠實，有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上，辦事穩(wěn)重，極富責任感，且嚴于律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比較隨和，看待事物客觀公正，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學。

　　?我的性格劣勢：

　　我在性格上的缺點就是容易相信他人，在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓，這個缺點已經(jīng)在慢慢的改正。其次，我對事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點，我相信以我頑強的意志和自律力，假以時日，一定可以改正。

　　．職業(yè)興趣測試分析

　　應用霍蘭德職業(yè)興趣測試理論，我得出了我的性格模型：

　　．職業(yè)興趣和能力

　　從該霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于I（探索型）、E（領導型）和C（常規(guī)型），即：好奇心強烈，勤學好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責，不善社交，缺乏工作耐心，有時不習慣打破慣例。

　　適合的專業(yè)領域有：統(tǒng)計類，管理類。

　　適合的工作崗位有：公務人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門。

　　．職業(yè)價值觀

　　在我看來，職業(yè)并不等同于工作崗位，它不僅僅是一份謀生的手段，更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員，我看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的成長。

　�。�自我認知小結

　　自我評價和霍蘭德模型分析的結果大體一致。通過以上的分析，得出了我的性格特點：從綜合特質上來說，我做事認真負責，自律能力強，客觀公正，人生目標明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢上看，我有極強的責任感，善于鉆研和解決抽象的問題，對待專業(yè)的問題勤學好問，而且勇于承擔風險以獲得成功。從人際關系上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時因為內向的性格，表現(xiàn)的比較冷漠，但是從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與生活都有成就是我較大的激勵因子，不喜歡原地踏步，有遠大的目標與企圖，并且會不斷朝目標前進。

　　二、就業(yè)環(huán)境

　�。�水文專業(yè)的就業(yè)形勢

　　水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理方面應用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎知識，能在水利、交通、能源、城市建設、農林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護等方面的勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經(jīng)濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程師人才。

　　水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應屆就業(yè)率指、發(fā)展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學習壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來說，就業(yè)環(huán)境在各個專業(yè)排名前列。

　　．水文專業(yè)的研究前沿

　　世界范圍內的水資源短缺，引發(fā)了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究，研究如何評價地區(qū)水資源，水資源在各部門的優(yōu)化配置，水環(huán)境保護，水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評價方面采用了GIS、GPS、RS即3S技術，在水資源配置保護方面，人們開始研究環(huán)境水力學和生態(tài)水力學，這一切使水文這一傳統(tǒng)的學科煥發(fā)了新的生機。

　　．水文專業(yè)的能力要求

　　水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應該具備的專業(yè)要求：

　　1、掌握數(shù)學、物理、水力學、氣象與氣候學及自然地理學等方面基礎理論、基礎知識；

　　2、掌握水文預報方案、水文分析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規(guī)劃與管理及水環(huán)境監(jiān)測預報的設計方法；

　　3、具有從事工程規(guī)劃、勘測、設計和管理的基本能力；

　　4、熟悉國家的方針、政策和法規(guī)；

　　以上是水利水電工程專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書正文，僅供參考。若需要更專業(yè)的大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，請在愛揚教育直接免費向職場導師尋求職業(yè)指導。

　　高考熱門專業(yè)水利水電工程專業(yè)就業(yè)形勢分析：

　　我國現(xiàn)在正處在新一輪的水電開發(fā)高潮中，可以說，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!所以水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上屬于緊缺型的，但是水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生的依然很愁找工作，這和水利水電工程專業(yè)的工作環(huán)境和工作性質有非常緊密關系。一般來說，水電都是在高山峽谷中，人跡罕至，工作環(huán)境比較惡劣，水電工程遠離城市，工作枯燥，而且作為水電建設者，基本上休假得不到保證，常年在工地，時間長了真的會無法適應城市的生活。所以，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生找到滿意舒適的工作不是很容易。

　　42%的水利水電工程專業(yè)畢業(yè)生1年后的薪酬在2000以下，薪酬在3000以上的比例為38%。如果按照十分制來計算的話，水利水電工程專業(yè)畢業(yè)生1年后的薪酬指數(shù)為4.72，與其他專業(yè)相比，工資待屬于中等偏上的水平，同理我們算出的第二年和第三年其工資待遇都屬于中的高偏上的水平，而且3000以上的比例還在不斷上升�？梢钥闯鲈搶�業(yè)的工資待遇水平是非常不錯的。