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假肢矯形工程專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

更新：2023-09-14 10:07:36 高考升學(xué)網(wǎng)

假肢矯形工程專業(yè)畢業(yè)后可在假肢裝配中心、假肢零部件生產(chǎn)廠，研制與開發(fā)社會(huì)需求的假肢矯形工程產(chǎn)品或者是進(jìn)入政府的醫(yī)保單位從事假肢矯形器醫(yī)療保險(xiǎn)技術(shù)管理，或到裝配中心、假肢部件生產(chǎn)廠從事車間管理工作。

一、假肢矯形工程專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

本專業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生可在進(jìn)入假肢裝配中心、假肢零部件生產(chǎn)廠，研制與開發(fā)社會(huì)需求的假肢矯形工程產(chǎn)品或者是進(jìn)入政府的醫(yī)保單位從事假肢矯形器醫(yī)療保險(xiǎn)技術(shù)管理，或到裝配中心、假肢部件生產(chǎn)廠從事車間管理工作。

假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析

假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)方向：假肢矯形工程專業(yè)畢業(yè)生適合在國內(nèi)外康復(fù)工程、生物醫(yī)學(xué)工程等領(lǐng)域從事與假肢、矯形相關(guān)的科研、教學(xué)、醫(yī)療技術(shù)開發(fā)和技術(shù)管理等工作；到國內(nèi)各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的康復(fù)中心，或各級(jí)康復(fù)醫(yī)療中心，協(xié)助各機(jī)構(gòu)建立整合性假肢矯形工程系統(tǒng)，提升醫(yī)院整體康復(fù)醫(yī)療水平與康復(fù)效能；進(jìn)入假妓裝配中心、假膠零部件生產(chǎn)廠，研制與開發(fā)社會(huì)需求的假肢矯形工程產(chǎn)品

利用本身豐富的專業(yè)知識(shí)背景，進(jìn)入政府的醫(yī)保單位從事假肢矯形器醫(yī)療保險(xiǎn)技術(shù)管理，或到裝配中心、假膠部件生產(chǎn)廠從事車間管理工作；繼續(xù)就讀國內(nèi)外假肢矯形工程專業(yè)的相關(guān)研究所，進(jìn)入學(xué)術(shù)領(lǐng)域，從事與研發(fā)假肢矯形工程學(xué)術(shù)研究工作。

假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)前景：近年來，中國加大了對(duì)假肢矯形專業(yè)人員的培養(yǎng)，先后培養(yǎng)出一批技工、中專、大專層次技術(shù)人員。但是，隨著經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的進(jìn)步，殘疾人福利及保障事業(yè)的發(fā)展，技工及大、中專層次的技術(shù)人員專業(yè)面窄，基礎(chǔ)較差的缺點(diǎn)暴露出來，在實(shí)際工作中已不能滿足社會(huì)的較高層次的需要。中國是一個(gè)人口大國，也是一個(gè)殘疾人大國。全國共有各類殘疾人8290多萬，其中肢體殘疾占30%，約75萬人需要裝配假肢或矯形器，但其中 74.4%尚未安裝。原因是多方面的。

二、假肢矯形工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)研究運(yùn)用工程技術(shù)手段提高殘障人士生活質(zhì)量的生物醫(yī)學(xué)工程分支學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人體康復(fù)需求相結(jié)合的產(chǎn)物，亦是工程技術(shù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)相互滲透形成的新興交叉學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：應(yīng)用數(shù)學(xué)；電路理論；基礎(chǔ)生物力學(xué)；計(jì)算機(jī)語言程序設(shè)計(jì)技術(shù)；組織與生物材料力學(xué)；人體動(dòng)作分析學(xué)；電子技術(shù)；醫(yī)療科技概論。

就業(yè)方向：假肢矯形工程專業(yè)畢業(yè)生適合在國內(nèi)外康復(fù)工程、生物醫(yī)學(xué)工程等領(lǐng)域從事與假肢、矯形相關(guān)的科研、教學(xué)、醫(yī)療技術(shù)開發(fā)和技術(shù)管理等工作。

假肢矯形工程專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握假肢矯形工程的基本知識(shí)；

2.掌握假肢矯形工程的基本理論；

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4.了解假肢矯形工程的相關(guān)信息；

5.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；

6.具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件、歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

假肢矯形工程專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。