每年高考志愿填報(bào)都是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，考生和家長(zhǎng)都在緊張的準(zhǔn)備著，選大學(xué)、選專業(yè)、聽招生咨詢會(huì)，忙的不亦樂乎。理科生選學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候需要認(rèn)真去篩選，相對(duì)于文科來說，理科生的選擇面相對(duì)較大，所以干擾也會(huì)多，快車教育小編特地收集和整理了一些理科熱門專業(yè)，供理科考生參考，希望會(huì)對(duì)考生有所幫助。

1數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　本專業(yè)是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)技能，較強(qiáng)的外語能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題的高級(jí)科技人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后適合到科研、工程、經(jīng)濟(jì)、金融、管理等部門和高等院校從事教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件設(shè)計(jì)、信息管理、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)分析和預(yù)測(cè)等多方面的研究和管理工作。

2信息與計(jì)算科學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級(jí)專門人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作

。

3應(yīng)用物理學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉計(jì)算機(jī)語言，掌握實(shí)驗(yàn)物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法，獲得技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)和管理工作。

4應(yīng)用化學(xué)

　　本專業(yè)以高分子材料、精細(xì)化工和計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向，培養(yǎng)從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究，工業(yè)開發(fā)和管理知識(shí)的高級(jí)專門人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。

5環(huán)境科學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評(píng)價(jià)和環(huán)境監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。

6環(huán)境工程專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面知識(shí)的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)保部門和設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。

7計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后適合到科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位及各系統(tǒng)、各行業(yè)的相關(guān)部門工作。

8生物工程(生物科學(xué))

　　本專業(yè)培養(yǎng)在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。

9生物技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究，具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高級(jí)專門技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

10通信工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識(shí)，在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后到郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)及管理工作，也可到軍隊(duì)、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。

　　要提醒考生和家長(zhǎng)的是，選擇熱門專業(yè)有好有壞，可能現(xiàn)在熱門的專業(yè)在考生畢業(yè)后就不再熱，就業(yè)可能會(huì)受到影響，當(dāng)然也有一直熱下去的情況，不過還是要從考生自身的興趣、性格上出發(fā)，這樣選擇的專業(yè)，不論熱或者不熱，至少以后從事的職業(yè)是考生自己喜歡的