醫(yī)學影像學專業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)一定要具備較全面的臨床醫(yī)療技能和較扎實的醫(yī)學影像學診療技術，并有一定醫(yī)學法律知識和人文社科知識的合格醫(yī)學影像學專業(yè)醫(yī)師,能從事各種常見病、多發(fā)病的影像診斷工作，并能在影像設備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作，同時也可以從事醫(yī)學教育、醫(yī)學研究、醫(yī)學法律和衛(wèi)生事業(yè)管理方面的工作。

一、醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面的工作

二、醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)崗位

1、b超醫(yī)生

2、b超醫(yī)師

3、放射科醫(yī)生

4、放射科醫(yī)師

5、物理師

6、軟件實施工程師

7、醫(yī)學影像

8、醫(yī)學影像學

9、放射科技師

10、磁共振醫(yī)生

11、超聲科醫(yī)師

12、彩超醫(yī)生

三、醫(yī)學影像學專業(yè)課程

1、主要課程

物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學。

1、主干學科

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。

四、醫(yī)學影像學專業(yè)概況

1、修業(yè)年限

五年

2、授予學位

醫(yī)學學士

3、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

4、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

5、畢業(yè)生獲得的知識和能力

①掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識;

②掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能;

③具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;

④熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫(yī)學倫理學;

⑤了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

⑥掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

6、就業(yè)前景

國家也加大醫(yī)療衛(wèi)生投入，基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系及城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險制度，同時各地政府紛紛提出醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，如西部唯一的直轄市重慶政府提出在2015年前重慶區(qū)域內三級綜合醫(yī)院將達到30所，以上政策和措施進一步促進了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，特別是近幾年來各種高端影像設備不斷普及到縣及縣級以下醫(yī)院，導致目前中國較多醫(yī)療衛(wèi)生單位，特別是西部醫(yī)療衛(wèi)生單位對影像專業(yè)人才需求缺口增大;在目前這種醫(yī)療體制下，醫(yī)療衛(wèi)生單位需要影像專業(yè)人才，但又無法提供足夠的人員編制，很多醫(yī)療衛(wèi)生單位不得不以招聘影像�？粕鷣斫鉀Q這種矛盾。

現在設有醫(yī)學影像專業(yè)的醫(yī)學院校相對較少，畢業(yè)生也較少，目前，醫(yī)學影像專業(yè)的就業(yè)情況就相對較好。