2018年高考已經(jīng)成為過去時(shí)，少年們放手一搏后終于有了結(jié)果。這以前，所有往事都成回憶，這之后，舊日故友各奔東西，新的人生也即將開始。2018年各省高考成績已經(jīng)公布，接下來就是等待填報(bào)志愿的時(shí)刻了。

剛剛走過高考的戰(zhàn)場，又來到了填報(bào)志愿和選專業(yè)的門檻前。最近很多同學(xué)在準(zhǔn)備填報(bào)志愿時(shí)陷入了兩難境地。如果可以選擇一所比較好的大學(xué)，就很有可能會(huì)被調(diào)劑到偏門專業(yè)。如果選擇自己喜歡或是熱門的專業(yè)，那么就只能選擇一個(gè)層次相對較低的學(xué)校。面對“魚”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里應(yīng)該都有自己的考慮。

今天高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的未來就業(yè)前景及專業(yè)就業(yè)形勢分析的相關(guān)信息，未來五年地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣，就業(yè)前景好不好以及地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生工資待遇怎么樣？考生們一起來看看本篇關(guān)于地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的文章吧。

本文主要目錄：

1、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

2、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

3、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

4、地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)大學(xué)名單及排名

地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)概述本專業(yè)面向21國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等領(lǐng)域科學(xué)研究、應(yīng)用研究、教學(xué)和運(yùn)行管理等方面工作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的高級科技人才。

本專業(yè)學(xué)生要求在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地球動(dòng)力學(xué)與空間測地學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的理論和方法的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方法的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，要求學(xué)生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用等領(lǐng)域的研究與開發(fā)的基本技能。

課程設(shè)置本專業(yè)面向21國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等領(lǐng)域科學(xué)研究、應(yīng)用研究、教學(xué)和運(yùn)行管理等方面工作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的高級科技人才。

地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可從事政府機(jī)關(guān)、城市建設(shè)、國土資源、國防、信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政金融、公共事業(yè)管理、交通、電力、能源、環(huán)境保護(hù)、氣象等部門和領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理工作。

地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

地理科學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

地理科學(xué)類包括專業(yè)：

地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學(xué)與技術(shù)

職業(yè)方向一中小學(xué)教師

1、對應(yīng)專業(yè)：

地理科學(xué)

2、職業(yè)說明：同前

3、市場趨勢：略

4、辦公地點(diǎn)：略

5、初始職位：略

6、職業(yè)利弊：略

7、職業(yè)人格：

管理型、研究型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

學(xué)好本專業(yè)，大學(xué)期間為考取教師資格證做準(zhǔn)備。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

高級教師

職業(yè)方向二地圖出版社編輯

1、對應(yīng)專業(yè)：

地理科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學(xué)與技術(shù)

2、職業(yè)說明：

在地圖專業(yè)出版社從事技術(shù)研究、開發(fā)及編輯工作

3、市場趨勢：

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對地圖出版的需要越來越多，因此對地理專業(yè)人才的需求也會(huì)在較長一段時(shí)間內(nèi)保持比較穩(wěn)定的增長態(tài)勢。

4、辦公地點(diǎn)：

室內(nèi)

5、初始職位：

初級編輯

6、職業(yè)利弊：

工作比較穩(wěn)定，收入較高。

7、職業(yè)人格：

研究型、事務(wù)型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

學(xué)好本專業(yè)，大學(xué)期間多到此類出版社參加實(shí)習(xí)，為未來的就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

高級編輯

地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2017最新排名