保山市高中招生制度改革實施方案

各縣(區(qū))教育局、保一中：

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2015—2020年)》，按照《云南省教育廳關于初中教育評價制度改革的意見》(云教基〔2015〕34號)和《保山市教育局關于初中教育評價制度改革的實施意見》(保政教發(fā)〔2015〕20號)要求，以及關于高中階段學校招生制度改革的相關文件精神，進一步提高基礎教育質(zhì)量，創(chuàng)新教育評價制度，深化高中階段學校招生制度改革，結合我市實際，制定本方案。

一、目的意義

全面貫徹黨的教育方針，深入推進基礎教育改革，進一步提高教育教學質(zhì)量，建立與新課程相適應的評價與考試制度，切實改變以升學考試科目分數(shù)簡單相加作為高中階段學校招生錄取唯一依據(jù)的傳統(tǒng)模式，引導學校開齊課程、開足課時，促進學生全面發(fā)展，全面提高基礎教育質(zhì)量，促進教育科學發(fā)展。

二、改革內(nèi)容

(一)實行初中學生學業(yè)水平考試

1、考試科目為：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、信息技術、體育。

2、考試科目分值為：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、信息技術、各科卷面原始分值滿分均為100分，體育現(xiàn)場考試滿分100分，總分1100分。

3、考試的方式為：語文、數(shù)學、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理實行筆試、閉卷方式;外語實行聽力與筆試、閉卷相結合的方式;信息技術實行網(wǎng)上考試;體育實行必考與選考項目相結合、現(xiàn)場考試方式;英語、語文逐步增加口頭表達能力測試。

4、各考試科目的時間安排為：語文150分鐘;數(shù)學外語，120分鐘;物理、化學、思想品德100分鐘;生物、歷史、地理90分鐘;信息技術50分鐘。

5、八年級下學期考試科目為：生物、地理、信息技術。九年級下學期考試科目為：語文、數(shù)學、外語、思想品德、歷史、物理、化學。體育考試在九年級下學期4月進行。

6、考試日期：遵照省教育廳學業(yè)水平考試規(guī)定日期舉行考試。具體時間根據(jù)省教育廳文件另行通知。

7、考務組織管理：除省教育廳統(tǒng)一抽考科目外，其余考試科目由市教育局統(tǒng)一組織。除體育科目外，所有考試科目實行全市統(tǒng)一閱卷評分。全市初中學生學業(yè)水平考試由市教育局負責統(tǒng)籌管理，各縣(區(qū))設立考區(qū)，組織實施考務管理工作。初中學生學業(yè)水平考試原則上組織學生在本校或本鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加考試�？荚嚳颇康目荚�，嚴格執(zhí)行監(jiān)考教師異校交叉監(jiān)考的規(guī)定，本校教師不得監(jiān)考本校學生。

(二)全面開展綜合素質(zhì)評價

1、初中學生綜合素質(zhì)評價工作由各縣(區(qū))教育部門負責指導和監(jiān)督，具體工作由各初中學校組織實施。綜合素質(zhì)評價應充分尊重學生的自我評價，并在同學互評和學生成長紀錄的基礎上，經(jīng)集體討論，給予學生客觀、公正的評價。評價時應注重對原始資料的分析與概括，避免以偏概全。學校要將學生綜合素質(zhì)評價結果在校園內(nèi)公示后，經(jīng)學生確認，才計入學籍檔案，任何人不得更改評價記錄與結果。

2、綜合素質(zhì)評價由兩部分組成：一是基本素質(zhì)評價指標，包括思想道德、學習態(tài)度與能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等五個方面。二是個性發(fā)展評價指標，包括個性特長、個人成果及其他自主選擇的內(nèi)容等。

3、將綜合素質(zhì)評價結果作為衡量學生是否達到初中畢業(yè)標準的必要條件和高中階段學校招生的參考條件。初中學生綜合素質(zhì)評價分為Α、Β、C、D四個等次。學生基本素質(zhì)評價結果中有4個D者，視為未達到義務教育合格標準,不能參加普通高中學校錄取。

(三)高中招生錄取辦法

高中招生堅持考生自愿，公平公正，擇優(yōu)錄取，接受學生、家長、社會監(jiān)督的原則。實行考生自主填報志愿，按志愿依下列辦法錄取。

1、高中招生錄取依據(jù)為初中學生學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結果。

(1)綜合素質(zhì)評價結果為合格的學生方可參加全市統(tǒng)一的高中招生錄取。

(2)高中錄取分值

為穩(wěn)妥推進我市的高中招生制度改革，確定 2015、為過渡期，實施高中錄取分數(shù)根據(jù)初中學業(yè)水平考試統(tǒng)一考試科目的不同，進行不同比值的折算后合成錄取總分。其中，語文、數(shù)學、英語以初中學業(yè)水平考試卷面原始分值乘以1.2折算，各科折算后的高中錄取分數(shù)滿分分別為120分;思想品德、物理、化學以初中學業(yè)水平考試卷面原始分值計算，各科高中錄取分數(shù)滿分分別為100分;生物、歷史、地理、信息技術以初中學業(yè)水平考試卷面原始分值乘以0.5折算，各科折算后高中錄取分數(shù)滿分分別為50分;體育以現(xiàn)場考試原始分值乘以0.5折算，折算后高中錄取分數(shù)滿分21af為50分。進行折算后的高中錄取分數(shù)，總分為910分。到，我市高中錄取不實行分數(shù)折算，錄取將實行按照考生的學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價成績進行錄取。

2、建立擇優(yōu)統(tǒng)招、定向招生、推薦保送、藝體類特長生錄取等多種招生錄取方式及多元化錄取機制，逐步擴大高中學校招生自主權。

(1)完善“定向擇優(yōu)生”錄取機制。繼續(xù)實行保山一中劃出一定比例的招生指標下達到五(縣)區(qū)招收定向擇優(yōu)生的辦法;各縣(區(qū))優(yōu)質(zhì)高中的“定向擇優(yōu)生”指標分配比例，由各縣區(qū)教育局自行確定，并報市教育局審批后執(zhí)行。

(2)逐步建立學校保送制度。我市將逐步建立初級中學向保一中和縣(區(qū))一中保送優(yōu)秀初中畢業(yè)生制度。保送條件和保送辦法由招生學校確定并提前向社會公示。

(3)實行學校自主招收藝體類特長生。每年的音樂、體育、美術等特長生招生，由學校提出招生計劃，報所屬縣(區(qū))教育局審批并報市教育局備案后執(zhí)行。藝體類特長生專業(yè)考試由縣(區(qū))教育局統(tǒng)一組織。專業(yè)考試成績由縣(區(qū))教育局在6月底以前報市教育局。市教育局根據(jù)專業(yè)成績和文化成績擇優(yōu)錄取。

(4)進一步完善擇優(yōu)統(tǒng)招辦法。市教育局在完成“定向擇優(yōu)生”錄取后，根據(jù)學生所報志愿和學校招生指標，按照折算后的高中錄取最終成績，由高到低進行統(tǒng)一擇優(yōu)錄取。在成績相同的情況下，優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)評價等第優(yōu)者。