2015巴彥淖爾中考招生工作政策方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育發(fā)展的實(shí)際，繼續(xù)推進(jìn)和完善中考“多元化評(píng)價(jià)等級(jí)制呈現(xiàn)、多樣化招生”的辦法，特制定巴彥淖爾市初中畢業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)精神為指導(dǎo)，本著有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、有利于促進(jìn)高中階段各類學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高的原則，穩(wěn)步推進(jìn)中考改革。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的原則。

(二)堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

(三)堅(jiān)持“全市一盤棋”的原則。

(四)堅(jiān)持普職統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。

三、基本情況

全市初三在籍人數(shù)16000人。各地各校中考報(bào)考率要達(dá)到98%以上，全市各類高中計(jì)劃招生15000人左右，初中畢業(yè)生升學(xué)率要達(dá)到95%，普職比例達(dá)到6：4.實(shí)行“普通高中統(tǒng)一招生，職業(yè)高中自主招生，民族高中單獨(dú)招生”的原則。

四、組織管理

成立巴彥淖爾市初中畢業(yè)考試與高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單見附件1)，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)”的原則開展工作，協(xié)調(diào)和解決有關(guān)問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教育局基礎(chǔ)教育科，具體協(xié)調(diào)初中畢業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作中的日常事務(wù)。有關(guān)分工如下：

市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)中考方案制定，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，學(xué)籍認(rèn)定，考生填報(bào)志愿培訓(xùn)，高中招生錄取，發(fā)布招生信息，組織協(xié)調(diào)等工作。

市教育招生考試中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施考生網(wǎng)絡(luò)報(bào)名、報(bào)名培訓(xùn)、考務(wù)、收費(fèi)，同時(shí)負(fù)責(zé)中專、五年制高職的招生宣傳、錄取工作以及與內(nèi)蒙古招生考試中心協(xié)調(diào)解決相關(guān)事宜。

市教育局民族教育科負(fù)責(zé)制定蒙語(yǔ)授課普通高中錄取工作方案。

市教育局職業(yè)與成人教育科負(fù)責(zé)中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳和錄取工作。

市教育局學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育科負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、管理各地、各校的體育測(cè)試工作及特長(zhǎng)生的專業(yè)課測(cè)試，并于6月10日前將成績(jī)審核后以光盤形式交監(jiān)察審計(jì)科和中考領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各一份。

市教育局監(jiān)察審計(jì)科負(fù)責(zé)中考期間全程督查，對(duì)各類考試、考查科目成績(jī)和錄取數(shù)據(jù)等進(jìn)行存檔管理，對(duì)享受照顧條件考生進(jìn)行審核。

市中小學(xué)教學(xué)研究室負(fù)責(zé)命題、制卷、網(wǎng)絡(luò)閱卷、質(zhì)量分析工作。

市教育信息中心負(fù)責(zé)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，信息技術(shù)考查，并于6月10日前將成績(jī)審核后以光盤形式交監(jiān)察審計(jì)科和中考領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各一份;負(fù)責(zé)中考報(bào)名、評(píng)卷、錄取期間的網(wǎng)絡(luò)暢通、硬件設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全等工作;為中考評(píng)卷工作提供設(shè)備和技術(shù)保障。

旗縣區(qū)教育局要健全相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真做好中考與高中招生的各項(xiàng)具體工作。各初中學(xué)校要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，高中學(xué)校要在市教育局中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和招生計(jì)劃做好新生錄取工作。

五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)及方法

中考實(shí)行評(píng)價(jià)主體和內(nèi)容的“多元化”，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生基礎(chǔ)性、學(xué)科性發(fā)展目標(biāo)為基本內(nèi)容，從學(xué)業(yè)、綜合能力和綜合素質(zhì)三方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(一)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

1.評(píng)價(jià)主體

市教育局統(tǒng)一組織命題、評(píng)卷、公布學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)。

2.評(píng)價(jià)科目、分值

學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為7科5卷，科目和分值分別為語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)120分，外語(yǔ)120分，物理與化學(xué)150分，思想品德與歷史150 分。

3.考試形式：閉卷考試。網(wǎng)上閱卷，試題和答卷分離，考生均使用統(tǒng)一的答題紙進(jìn)行答題。

4.學(xué)業(yè)考試時(shí)長(zhǎng)及卷面計(jì)分辦法

(1)初中畢業(yè)考試時(shí)長(zhǎng)及卷面計(jì)分辦法

科目	考試時(shí)長(zhǎng)	卷 面 總 分
語(yǔ)文	150分鐘	120分
數(shù)學(xué)	120分鐘	120分
英語(yǔ)	120分鐘 （聽力20分鐘）	120分（聽力20分）
思品、歷史	120分鐘	150分（政治75分，歷史75分）
物理、化學(xué)	120分鐘	150分（物理80分，化學(xué)70分）
總計(jì)		660分

(2)初二年級(jí)地理、生物考試時(shí)長(zhǎng)及卷面計(jì)分辦法

科目	考試時(shí)長(zhǎng)	卷 面 總 分
地理、生物	90分鐘	100分（地理50分，生物50分）

5.考試時(shí)間

日期	星 期	時(shí)間	科目
6月25日	星期三	上午09：00—11:30	語(yǔ)文
		下午03：00—5：00	思品、歷史
6月26日	星期四	上午09：00—11:00	數(shù)學(xué)
		下午03：00—5：00	物理、化學(xué)
6月27日	星期五	上午09：00—11:00	外語(yǔ)
		下午03：00—4:30	地理、生物（初二年級(jí)）

(注：外語(yǔ)考完后，接著布置地理、生物考場(chǎng))

(二)綜合能力測(cè)試

1.體育測(cè)試和實(shí)驗(yàn)操作分別由市教育局體衛(wèi)藝科和市教育信息中心命題，旗縣區(qū)教育局組織測(cè)評(píng)。

2.科目、分值

體育測(cè)試和實(shí)驗(yàn)操作，合計(jì)100分。

(1)體育測(cè)試，分值為50分。考試科目：50米、100米、立定跳遠(yuǎn)、鉛球(3公斤)、實(shí)心球(2公斤)、1000米(男)、800米(女)，每生考試項(xiàng)目為3項(xiàng)，其中男生必選1000米，女生必選800米，再自選兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試�？荚嚪种担耗�1000米、女800米為20分，自選項(xiàng)目每項(xiàng)為15分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考試方法繼續(xù)執(zhí)行修訂后的《巴彥淖爾盟初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試辦法及工作細(xì)則》。

(2)實(shí)驗(yàn)操作，分值為50分。內(nèi)容是初中物理、化學(xué)教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，方式是抽簽選定一科進(jìn)行測(cè)試�？荚囖k法執(zhí)行《巴彥淖爾市初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)考試辦法》。

初二信息技術(shù)考試為達(dá)標(biāo)考查。具體考查辦法見《巴彥淖爾市初二信息技術(shù)考查辦法》。信息技術(shù)考查未達(dá)標(biāo)的學(xué)生可參加該科考試的補(bǔ)考，高中錄取時(shí)以新的考查成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

(三)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

1.評(píng)價(jià)主體

初中學(xué)校學(xué)生、教師。

2.評(píng)價(jià)內(nèi)容

主要考查學(xué)生“道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)與交流合作”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美與表現(xiàn)”四大類基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)。

3.評(píng)價(jià)方法

以學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)(袋)等相關(guān)資料為依據(jù)，以學(xué)生和教師評(píng)價(jià)為主，分為日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)、特長(zhǎng)發(fā)展評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等項(xiàng)目進(jìn)行。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)必須按照在籍學(xué)生三年發(fā)展成果的展示，禁止以“一好”代替綜合評(píng)價(jià)，學(xué)校不得以一年評(píng)價(jià)代替三年評(píng)價(jià)。為保證初三畢業(yè)年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)，初三階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以初三第一學(xué)期成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。借讀生可在借讀學(xué)校按借讀年限進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果經(jīng)旗縣區(qū)教育局審核后，帶回原學(xué)籍學(xué)校，匯總為三年成績(jī)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)秀等級(jí)比例以旗縣區(qū)為單位不得突破40%，校與校、班與班之間優(yōu)秀等級(jí)比例上下浮動(dòng)不得突破5%.學(xué)生綜合素質(zhì)成績(jī)作為學(xué)生升學(xué)的重要依據(jù)。

4.注意事項(xiàng)

(1)旗縣區(qū)教育局與學(xué)校要樹立和落實(shí)科學(xué)的教育觀和質(zhì)量觀，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，確保評(píng)價(jià)工作公平公正有效進(jìn)行。

(2)評(píng)價(jià)要面向全體學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校的評(píng)價(jià)工作方案經(jīng)旗縣區(qū)教育局審核后方可實(shí)施。學(xué)校要通過召開家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)和學(xué)生會(huì)等形式，學(xué)習(xí)宣傳綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，做到家喻戶曉，人人皆知。評(píng)價(jià)結(jié)果必須按規(guī)定在學(xué)校醒目的地方公示7個(gè)工作日，評(píng)價(jià)結(jié)果上報(bào)旗縣區(qū)教育局時(shí)，必須有班主任、學(xué)校、學(xué)生或家長(zhǎng)簽字的綜合素質(zhì)結(jié)果表，3df7如簽字不全，視為無(wú)效成績(jī)。

(3)實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)責(zé)任制，將各地各校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作列入市教育局對(duì)旗縣區(qū)教育局、旗縣區(qū)教育局對(duì)所屬中小學(xué)的年度素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)中，學(xué)校要將評(píng)價(jià)列入對(duì)教師的實(shí)績(jī)考核中。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督力度，各旗縣區(qū)教育局要派專人參與學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)果的公示，市教育局也要參與督查。

(四)照顧條件

1.蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族五個(gè)主體少數(shù)民族學(xué)生加5分。

2.歸僑，歸僑子女，華僑子女，臺(tái)灣省籍考生，烈士子女，教師子女，駐邊疆國(guó)境旗縣、沙漠區(qū)、國(guó)家確定的邊遠(yuǎn)三類地區(qū)的現(xiàn)役軍人子女，其中有一項(xiàng)加5分，不累加。

3.教師子女系指父母為正式在編教師且本人在本旗縣區(qū)就讀的考生。

4.以上照顧條件分?jǐn)?shù)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)中。即在原評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)上另加照顧條件分?jǐn)?shù)。

5.在職農(nóng)村牧區(qū)教師子女升入本旗縣區(qū)高中，由旗縣區(qū)教育局出具證明，錄取時(shí)其成績(jī)?cè)黾?.1個(gè)等級(jí)分。

六、考務(wù)工作

(一)報(bào)名對(duì)象和條件

1.普通高中：具有我市電子學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，戶籍不限。該部分考生由其就讀學(xué)校組織報(bào)名。參加初三畢業(yè)升學(xué)考試，但沒有我市生物、地理考試成績(jī)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，本人提出申請(qǐng)，基礎(chǔ)教育部門審核批準(zhǔn)，可報(bào)名參加生物、地理考試。

2.初二地理、生物結(jié)業(yè)考試：考生必須是在我市全國(guó)中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)建立了電子化學(xué)籍的在校八年級(jí)學(xué)生。

3.中等職業(yè)學(xué)校：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的適齡社會(huì)青年，戶籍不限。其中：具有我市電子學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生由其就讀學(xué)校組織報(bào)名;具有我市戶籍但無(wú)電子學(xué)籍的市內(nèi)應(yīng)往屆初中畢業(yè)生到戶籍所在旗縣區(qū)招生辦(考試中心)報(bào)名;既沒有我市戶籍又沒有我市電子學(xué)籍的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生到父母務(wù)工所在地旗縣區(qū)招生辦(考試中心)報(bào)名。

4.五年制高等職業(yè)院校：按照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

5.未畢業(yè)的初中生、高中階段在校生無(wú)中考報(bào)名資格。

(二)報(bào)名資格審核

各旗縣區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股以全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)信息為依據(jù)，負(fù)責(zé)報(bào)名資格審核。

(三)報(bào)名辦法

我市中考報(bào)名工作與自治區(qū)各盟市同步，實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名結(jié)束后不再安排補(bǔ)報(bào)名工作。

1.所有應(yīng)屆初中畢業(yè)生，均由所在學(xué)校組織，本人通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)(http://www.nm.zsks.cn)報(bào)名。考生必須準(zhǔn)確填寫初中階段參加生地考試時(shí)的14位學(xué)籍號(hào)。

2.報(bào)名信息的采集方式分為網(wǎng)上采集和現(xiàn)場(chǎng)采集兩部分：考生的文字信息由考生本人在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)錄入方式采集。在校生的圖像信息采集：所在學(xué)校統(tǒng)一組織考生，配合旗縣區(qū)教育招生考試中心在本校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采集。社會(huì)考生圖像信息采集：由考生本人持所在地基礎(chǔ)教育股資審材料到所屬旗縣區(qū)教育考試中心現(xiàn)場(chǎng)采集。

考生在報(bào)名期間須持二代身份證、《考生預(yù)報(bào)名表》及相關(guān)證明材料。參加地理、生物結(jié)業(yè)考試的八年級(jí)考生暫不要求。

3.各初中學(xué)校和旗縣區(qū)教育招生考試中心，要認(rèn)真做好中考報(bào)名的宣傳、指導(dǎo)工作，教育考生如實(shí)填報(bào)本人各項(xiàng)報(bào)考信息。提高密碼的設(shè)密標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都建立起密碼安全意識(shí)。學(xué)生報(bào)名密碼只能由學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人掌握，學(xué)校、教師及其它任何人員均無(wú)權(quán)掌握并控制學(xué)生的報(bào)名密碼，無(wú)權(quán)更改考生信息和報(bào)考志愿。旗縣區(qū)教育考試中心要健全電子檔案，做好各項(xiàng)信息的檢測(cè)，確�？忌鷪�(bào)名信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、安全、保密。

4.各旗縣區(qū)教育招生考試中心要建立嚴(yán)格的崗位責(zé)任制，根據(jù)報(bào)考條件，認(rèn)真核對(duì)考生信息，確保考生信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

(四)填報(bào)志愿

考生實(shí)行成績(jī)公布后網(wǎng)上自主填報(bào)志愿，三日之內(nèi)可在任何接通互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上自主修改志愿和密碼。具體要求另行通知。

七、成績(jī)呈現(xiàn)與公布

(一)中考學(xué)業(yè)考試、綜合能力考查、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各科不公布原始分?jǐn)?shù)，只公布由原始得分換算后的等級(jí)分。學(xué)業(yè)考試各科等級(jí)分為優(yōu)秀(A+、A)、良好(B+、B)、合格(C+、C)、待提高(D)四等七級(jí);綜合能力考查、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀(A)、良好(B)、合格(C)、待提高(D)四個(gè)等級(jí)，各等級(jí)賦予相應(yīng)的權(quán)重分。

綜合能力考查等級(jí)劃分比例優(yōu)秀占70%、良好15%占、合格10%——15%、待提高0—5%，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)劃分比例優(yōu)秀占40%、良好占35%、合格20%—25%、待提高0—5%，學(xué)業(yè)考試等級(jí)劃分比例優(yōu)秀占30%、良好占30%、合格占35%、待提高占5%.

(二)等級(jí)呈現(xiàn)的科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想品德與歷史、物理與化學(xué)、生物與地理、綜合能力考查科目(體育測(cè)試+實(shí)驗(yàn)操作原始得分相加劃分等級(jí))、學(xué)生綜合素質(zhì)八項(xiàng)。

(三)初二生物、地理考試成績(jī)將以等級(jí)制呈現(xiàn)，計(jì)入下一年度初中畢業(yè)升學(xué)考試總成績(jī)中。

(四)學(xué)生學(xué)業(yè)考試、考查成績(jī)等級(jí)由市教育局統(tǒng)一向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)公布。綜合素質(zhì)成績(jī)由學(xué)校向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公示。

(五)對(duì)學(xué)業(yè)考試成績(jī)有疑問的學(xué)生、家長(zhǎng)，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向旗縣區(qū)教育局提出申請(qǐng)，由旗縣區(qū)教育局匯總后報(bào)中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織查卷。凡屬錯(cuò)判、漏判的，一律予以更正。高中學(xué)校錄取以更正后成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

八、命題

見各科命題說(shuō)明。初二生物試卷加入《巴彥淖爾市初級(jí)中學(xué)職業(yè)教育讀本》相關(guān)內(nèi)容，占卷面分值10%.

九、招生

為了進(jìn)一步深化高中招生制度改革，要繼續(xù)加強(qiáng)普通高中、職業(yè)高中(中專)、民族高中招生工作的統(tǒng)籌管理。

根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行“將50%的招生計(jì)劃分配到初中學(xué)校”的通知》(內(nèi)教基字〔2015〕13號(hào))文件精神，結(jié)合我市中考改革的預(yù)定目標(biāo)，我市將高中“統(tǒng)招生”的72%招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校，分配時(shí)按該屆初三畢業(yè)生初一報(bào)建的電子化學(xué)籍人數(shù)計(jì)算，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，遏止初中擇校風(fēng)。同時(shí)實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，全面推行“陽(yáng)光”招生，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，落實(shí)“三限”政策，治理亂招生行為，維護(hù)良好的招生秩序，確保招生工作安全、公平、順利進(jìn)行。

十、嚴(yán)肅紀(jì)律

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.牢固樹立全市教育“一盤棋”的理念，確保在初中畢業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。

2.各旗縣區(qū)教育局局長(zhǎng)和所屬各初、高中校長(zhǎng)是本地區(qū)、本單位初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作的第一責(zé)任人。

3.各旗縣區(qū)教育局要在市中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立相應(yīng)的初中畢業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)中考招生工作。

4.各旗縣區(qū)要從本地區(qū)實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定和要求，做好報(bào)名、資審、考務(wù)、公示、招生等各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)有效的措施，精心組織，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，層層把關(guān)，確保工作質(zhì)量，杜絕各種違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生。

(二)規(guī)范招生考試與錄取行為

1.初中畢業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作不僅政策性強(qiáng)，而且涉及千家萬(wàn)戶，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。各旗縣區(qū)教育局和學(xué)校必須充分認(rèn)識(shí)中考工作的重要性和嚴(yán)肅性。要及時(shí)、全面、廣泛地做好宣傳工作，讓考生和家長(zhǎng)及時(shí)了解招生政策及規(guī)定。要做到政策公開，招生計(jì)劃公開，錄取信息公開，考生咨詢及申訴渠道公開，重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開。

2.各初中學(xué)校要端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。畢業(yè)年級(jí)要開齊、開足、開好規(guī)定的課程，不得提前結(jié)課。要樹立正確的質(zhì)量觀和政績(jī)觀，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要緩解因考試而對(duì)師生形成過重的心理壓力，防止在籍學(xué)生流失。

3.各初中學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由限制本校初中畢業(yè)學(xué)生以本校名義參加中考，對(duì)勸退或強(qiáng)迫學(xué)生提前離校的教師、校長(zhǎng)，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，要在全市予以通報(bào)批評(píng)。

4.初中學(xué)校校長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行巴彥淖爾市義務(wù)教育電子學(xué)籍管理規(guī)定，對(duì)未經(jīng)教育局批準(zhǔn)私自接收未辦理學(xué)籍的學(xué)生、或弄虛作假為不在本校就讀的學(xué)生辦理學(xué)籍的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重給予校長(zhǎng)通報(bào)批評(píng)、警告直至撤銷職務(wù)等處分。

5.各旗縣區(qū)教育局和所有普通高中，在招生過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生，嚴(yán)格控制班容量。對(duì)擅自超計(jì)劃招收的學(xué)生一律不予注冊(cè)學(xué)籍。

6.各高中學(xué)校要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)格遵守“八不準(zhǔn)”：

(1)不準(zhǔn)以任何虛假招生廣告欺騙考生和家長(zhǎng)。

(2)不準(zhǔn)向考生或家長(zhǎng)承諾與招生有關(guān)的“優(yōu)惠條件”。

(3)不準(zhǔn)以任何理由誘導(dǎo)、強(qiáng)迫考生報(bào)考。

(4)不準(zhǔn)采取不正當(dāng)手段“爭(zhēng)搶”生源。

(5)不準(zhǔn)錄取最低控制線下考生。

(6)不準(zhǔn)將本校招收的學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)到其它學(xué)校。

(7)不準(zhǔn)給其他學(xué)校已經(jīng)錄取的學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍。

(8)不準(zhǔn)向已按統(tǒng)招方式招收的正式生收取擇校費(fèi)。

以上行為一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，市中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組將視情節(jié)輕重給予處分。

7.經(jīng)市發(fā)改委、市教育局批準(zhǔn)允許招收擇校生的普通高中，在招生時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù))政策。

8.各高中學(xué)校的招生宣傳要有全局意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)，宣傳要實(shí)事求是。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查

1.市中考領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)察組全程監(jiān)督中考招生工作。監(jiān)察組要在報(bào)名結(jié)束、成績(jī)登統(tǒng)完成、志愿網(wǎng)報(bào)完成后的第一時(shí)間，將有關(guān)信息鎖定備案。

2.公布監(jiān)督投訴電話，接受社會(huì)監(jiān)督，方便家長(zhǎng)、考生的申訴、投訴，保證中招工作的公開、公平、公正。

十一、未盡事宜另行通知。

十二、本方案由中考領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

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