十四、教育部副部長劉利民曾提到“要建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度”，請問長沙在初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價上有哪些改革?

首先，在中考命題上，我們將進一步優(yōu)化中考命題導(dǎo)向，注重考查學(xué)生運用知識解決生活實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力和創(chuàng)新精神，突出中華傳統(tǒng)文化傳承。

第二，起調(diào)整中考學(xué)科分值。一是增加提前科目(生地體育)分值，由150分增加到160分，生地分值不變，體育由原來的50分增加到60分，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注運動與健康，加強體育鍛煉，成人成才;二是增加語文分值，由原來的120分，增加到150分;三是英語總分不變，聽力考試20分不變，其中增加英語口語考試20分。英語口語考試實行人機對話考試，探索英語口語考試社會化，一年多考，將最好成績計入中考總分。

第三，完善綜合素質(zhì)評價，客觀真實準確地記錄學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的情況。著重引導(dǎo)學(xué)生，積極參加社會實踐和志愿服務(wù)活動，建立健全公示等誠信機制，確保材料的真實可靠。我們要求初中生每學(xué)期及時上傳個人成長資料，做好成長紀錄。三年后的綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為高中招生錄取的重要依據(jù)。

第四，繼續(xù)實施以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價情況為依據(jù)的招生方式，更加突出綜合素質(zhì)評價結(jié)果的運用。

第五，完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。今年省級示范性高中公費招生計劃分配到初中學(xué)校的比例由原來的35%提高到40%。

十五、從起，長沙初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試學(xué)科考查也進行了改革，將怎樣進行?

從起，將國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》所設(shè)定的科目全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，引導(dǎo)學(xué)校開齊課程，開足課時。等級性考查科目原則上以A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(一般)、D(合格)、E(不合格)等等級形式呈現(xiàn)�？疾榭颇吭试S學(xué)生在校內(nèi)有兩次參考機會。理化生實驗和語文口語交際考查由市教育局中招辦統(tǒng)一進行。從起，語文口語交際考查成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定項目中學(xué)習(xí)能力評定的依據(jù)之一

十六、我們發(fā)現(xiàn)，今年長沙初中升高中政策有較大的調(diào)整，其中有一條“細化中考成績等級”，是出于哪方面的考慮?初中畢業(yè)生志愿填報由原來每個批次只能填報一所學(xué)校改為可以填報兩所學(xué)校，目的是什么?

根據(jù)教育部的要求，我市中考成績從2006年起實行等級制呈現(xiàn)，改變了以升學(xué)考試科目分數(shù)簡單相加作為唯一錄取標準的辦法，模糊了分數(shù)，改變分分都是高厲害點。但是，因為等級制的區(qū)分度相對分數(shù)制要小很多，每年中招踩線的學(xué)生較多，從起我們增設(shè)了調(diào)劑志愿，但仍不能解決扎堆的現(xiàn)象，因此，從起，我們將中考語、數(shù)、外、文綜、理綜五個科目的成績等級進一步細化，由原來的五個等級劃分為七個等級，也就是由原來的A、B、C、D、E細化為A+、A、B+、B、C、D、E，提高區(qū)分度，來解決中考踩線學(xué)生人數(shù)過多問題。

同時，我們改進志愿填報方式，同一批次允許填報兩個志愿，也是為了減少因無效志愿落榜的考生，提高有效錄取率。

十七、長沙今年將建立中考命題專家?guī)欤�這一改革的目的是什么?

中考涉及千家萬戶的利益，中考命題自然也備受關(guān)注。關(guān)于中考命題教師的遴選，我們有嚴格的條件和程序，每一位命題教師都必須通過嚴格的審核。為進一步加強中考命題管理，我市從今年起建立中考命題專家?guī)欤�主要由教研員、骨干教師組成，每年中考命題教師在紀委監(jiān)督下從專家?guī)祀S機抽取，杜絕泄題泄密源頭。

十八、有多少初中畢業(yè)生?普通高中招生錄取的原則和依據(jù)是什么?

，全市有初中畢業(yè)生71339人,其中城區(qū)初中畢業(yè)生約30900人(不含外地回長生和外來務(wù)工人員子女)。與去年相比，城區(qū)初中畢業(yè)生增加1445人。

普通高中招生仍然堅持全面衡量、綜合評價、尊重志愿、擇優(yōu)錄取的原則。錄取的主要依據(jù)是：考生的學(xué)業(yè)評價等級、綜合素質(zhì)評定等級以及享受政策性優(yōu)惠的情況。繼續(xù)實行指標生、對口直升生、特長生、推薦生等多樣化的招生政策。

十九、今年指標生政策有調(diào)整嗎?哪些學(xué)生具有填報指標生志愿的資格?如何知道自己所讀的初中學(xué)校能分到多少指標生名額?

指標生計劃有調(diào)整，由原來的35%調(diào)整為40%。在城區(qū)公辦學(xué)校就讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生(如因家庭搬遷、父母工作調(diào)動等正常轉(zhuǎn)學(xué)，至少在畢業(yè)學(xué)校就讀一年)、子弟學(xué)校初中入學(xué)時微機派位的學(xué)生和子弟學(xué)校對口升學(xué)的子弟具備申請指標生資格，可以填報指標生志愿。

在全市普通高中學(xué)校招生計劃確定以后，市教育局中招辦公布每所省級示范性普通高中學(xué)校的指標生招生名額，以及這些名額分配到初中學(xué)校的指標，考生可在初中就讀學(xué)校查詢，也可到長沙市招生與考試信息專網(wǎng)(http://www.csedu.gov.cn/zz/)查詢。

二十、哪些學(xué)生具有申報對口直升生資格?對口直升生如何錄取?

幫扶類學(xué)校微機派位且在受援中學(xué)就讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生享有對口直升生資格，學(xué)校對口直升計劃數(shù)為受援中學(xué)符合直升生資格的初中畢業(yè)生數(shù)的10%。委托管理學(xué)校在校就讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生有對口直升資格，對口直升比例為被委托管理學(xué)校在校就讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)的3%-5%。