2023年丹東初中學(xué)校排名前十名單分別為丹東市第二中學(xué)、丹東市第四中學(xué)、丹東市第一中學(xué)、遼寧省鳳城市第一中學(xué)、東港市第二中學(xué)、東港市第一中學(xué)、東港市第三中學(xué)、寬甸滿族自治縣第一中學(xué)、丹東市第十四中學(xué)、寬甸滿族自治縣第二高級(jí)中學(xué)。

一、丹東初中學(xué)校排名前十2023年一覽表

二、丹東部分初中學(xué)校簡(jiǎn)介

1、丹東十四中

校園占地面積25000平方米，建筑面積15000平方米�，F(xiàn)有教學(xué)樓3座、職工宿舍1座、教職工食堂1座、花棚1座、植物園1座。主教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有50多個(gè)教室、20多個(gè)大小辦公室、2個(gè)大小會(huì)議室、3個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

2、丹東一中

丹東一中始建于1954年，是遼寧省八所獨(dú)立中學(xué)之一。學(xué)校名為遼寧省安東高級(jí)中學(xué)。是丹東地區(qū)唯一一所獨(dú)立的高中。 1962年郭沫若先生題寫丹東一中校名。

3、鳳城市第二中學(xué)

鳳城市第二中學(xué)坐落在（遼寧省丹東市鳳城市）遼東秀美的鳳凰山腳下，1953年9月建校，曾先后易名為鳳城縣第二中學(xué)、鳳城縣滿族中學(xué)、鳳城市第二中學(xué)等。愛新覺羅·溥杰、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)白春禮先后為學(xué)校題寫過(guò)校牌。

寬甸滿族自治縣第一中學(xué)，位于遼寧省寬甸縣寬甸鎮(zhèn)城東區(qū)鴨綠江大街，是早在1978年即被確立的遼寧省重點(diǎn)中學(xué)，2006年被確立為遼寧省示范性普通高中。學(xué)校的前身是寬甸高中，始建于1958年9月。建校以來(lái)，共培養(yǎng)出2萬(wàn)多名畢業(yè)生，為上級(jí)院校和當(dāng)?shù)馗鳁l戰(zhàn)線輸送了新生力量，在全縣范圍內(nèi)已經(jīng)發(fā)揮了和正在發(fā)揮著越來(lái)越大的輻射和示范作用。學(xué)校現(xiàn)由沈福德同志任校長(zhǎng)。

丹東市第二中學(xué)前身為安東商業(yè)學(xué)堂，始建于1910年，是一所有著光榮傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)治教作風(fēng)的學(xué)校。1960年定為遼寧省重點(diǎn)中學(xué)，1985年定為向高校免試保送優(yōu)秀畢業(yè)生的重點(diǎn)中學(xué)，2003年定為遼寧省首批示范性高中，2015年被評(píng)為遼寧省特色普通高中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2016年被評(píng)為國(guó)防教育特色學(xué)校、遼寧最美高中校園第一名。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……