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2023年福州初中學校排名前十名單分別為福州第一中學、福建師范大學附屬中學、福州第三中學、福州第八中學、福州格致中學、福清第一中學、福州高級中學、連江第一中學、長樂第一中學、福州屏東中學。
排名 | 學校名稱 |
---|---|
1 | 福州第一中學 |
2 | 福建師范大學附屬中學 |
3 | 福州第三中學 |
4 | 福州第八中學 |
5 | 福州格致中學 |
6 | 福清第一中學 |
7 | 福州高級中學 |
8 | 連江第一中學 |
9 | 長樂第一中學 |
10 | 福州屏東中學 |
福州第八中學
學校遵循“志存高遠,篤行勤學”的校訓,弘揚“團結(jié)、苦干、向上”的校風精神,秉承“開發(fā)潛能,發(fā)展個性,為了每一個學生的終身發(fā)展”辦學理念,以“具有理想信念、公民意識、健康身心和科學人文素養(yǎng)”為學生培養(yǎng)目標,重點提升“學校引領(lǐng)力、教師施教力、學生發(fā)展力”,全力打造“一師一品牌、一班一特色、一生一專長”,構(gòu)建“講求整體效益,重情、重導、重實踐”的“一體三重”教育教學模式和“學做人、會健身、善學習、求創(chuàng)新”德育教育模式,建設(shè)以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的智慧校園。
福州高級中學
學校是福建省和福州市文明學校、福建省教育系統(tǒng)先進集體、福建省模范教工之家、福建省模范離退休教工之家、福建省校務(wù)公開先進單位、福建省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、福建省新課程實驗樣本校、福建省教育教學改革項目試點學校和福建省科技教育基地學校。
一、師資和管理
教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響,教學質(zhì)量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
二、學風和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習,每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇;驌癜嗌,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……
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