2023年湘潭初中學(xué)校排名前十名單分別為湘潭市第一中學(xué)（湘潭一中）、湘潭縣第一中學(xué)（湘潭一中）、湘潭市第九中學(xué)、湘潭縣第四中學(xué)、湘潭市第二中學(xué)、湘潭縣第二中學(xué)（湘潭二中）、湘潭市第四中學(xué)、湘潭市湘潭縣五中、湘潭市湘潭縣鳳凰中學(xué)、湘潭市湘潭江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校（湘潭縣一中初中部）。

一、湘潭初中學(xué)校排名前十2023年一覽表

1、湘潭市第一中學(xué)（湘潭一中）

2、湘潭縣第一中學(xué)（湘潭一中）

3、湘潭市第九中學(xué)

4、湘潭縣第四中學(xué)

5、湘潭市第二中學(xué)

6、湘潭縣第二中學(xué)（湘潭二中）

7、湘潭市第四中學(xué)

8、湘潭市湘潭縣五中

9、湘潭市湘潭縣鳳凰中學(xué)

10、湘潭市湘潭江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校（湘潭縣一中初中部）

二、湘潭部分初中學(xué)校簡介

湘潭市第一中學(xué)簡介

湘潭市第一中學(xué)是一所文化底蘊(yùn)深厚的百年名校。學(xué)校創(chuàng)辦于1902年，今年將迎來潭中110年華誕。學(xué)校1953年被確定為湖南省首批重點(diǎn)中學(xué)，1994年再次被確定為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，2004年被授予“湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)”。

學(xué) 校以“公、誠、勤、樸”為校訓(xùn)，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，著眼學(xué)生未來的發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持開放式辦學(xué)，全面推行新課程 改革。學(xué)校擁有一流的師資，現(xiàn)有教職工232人，其中專任教師195人，高級(jí)教師147人，國家優(yōu)秀教師3人，特級(jí)教師3人，國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)對象10 人，省骨干教師培訓(xùn)對象20人。學(xué)校擁有市級(jí)名師、名班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師數(shù)十人。學(xué)校獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先 進(jìn)單位”、“湖南省青少年科技活動(dòng)示范基地”、“湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)�！钡榷喾N榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校辦學(xué)成績顯著，連年創(chuàng)造輝煌。在2011年高考 中，我校790人參考，600分以上64人，二本上線475人，唐勇、楊凱峪、王熙三名同學(xué)被清華、北大錄取。2011年學(xué)校榮獲湘潭市高中教育教學(xué)質(zhì)量 綜合評價(jià)一等獎(jiǎng)。

湘潭縣一中位于湘潭縣易俗河城區(qū)東側(cè)，北面湘江，南臨天易，東傍金霞，西毗國道。既得山川之秀美，又有舟車之便利。環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景宜人。學(xué)校經(jīng)六十余年的發(fā)展，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，精英薈萃，碩果累累，目前已成長為一所飲譽(yù)三湘的省級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)。

建校以來，一代代一中人篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)聲譽(yù)日益提高。為適應(yīng)新的形勢發(fā)展，學(xué)校于2005年整體搬遷至金霞山下，經(jīng)過歷時(shí)五年的艱苦努力，一所大氣而不失典雅的現(xiàn)代化生態(tài)校園呈現(xiàn)在世人面前。學(xué)�，F(xiàn)有校園面積328畝，建筑面積六萬余平方米，固定資產(chǎn)近2億元。現(xiàn)有62個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生四千余人，教職工251人。

湘潭第九中學(xué)簡介

湘潭縣第九中學(xué)是首批湘潭市市級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)，湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校地處湘潭縣縣城，毗鄰107國道，交通便利�，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000余人。

學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，地處湘潭縣縣城，毗鄰107國道，校域120畝，交通便利，環(huán)境幽雅。

2018年，根據(jù)縣委、政府《推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，改革縣域辦學(xué)模式的實(shí)施辦法》，我校與湘潭縣一中組建教育集團(tuán)，學(xué)校更名為“湘潭縣一中教育集團(tuán)九中校區(qū)”。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……