1995年出生的林春瀧感慨：“自己的路走對(duì)了!”

　　小眼睛，穿著牛仔服，說(shuō)著廣東味的普通話，林春瀧在與比他大的青年交流時(shí)顯得有些拘謹(jǐn)，可現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)工人，爭(zhēng)著向他提問(wèn)題。今年，他參加在巴西舉辦的第43屆世界技能大賽，奪得制造團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目金牌。

　　初中畢業(yè)后，他沒(méi)有繼續(xù)求學(xué)，選擇了外出打工。打工生涯異常辛苦，不到半年他就不干了。當(dāng)時(shí)的他突然就想，自己未來(lái)的生活不應(yīng)該這樣。

　　2012年暑假，林春瀧前往廣東省機(jī)械技師學(xué)院再次求學(xué)，為的就是能學(xué)到一技之長(zhǎng)。2013年他報(bào)名競(jìng)賽班，他拿下全國(guó)選拔賽第一，他拿下世界冠軍，他的人生就這樣完成了華麗的“逆襲”。目前，他在中航工業(yè)導(dǎo)彈院11分廠擔(dān)任數(shù)控操作工。

　　第43屆世界技能大賽，中國(guó)獲得5金、6銀、3銅和12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了金牌零的突破，創(chuàng)造了我國(guó)參加世界技能大賽以來(lái)的最好成績(jī)。在今年“振興杯”賽上，大賽組委會(huì)主辦了世界技能大賽冠軍與青年交流座談會(huì)。在交流中，青年技工們嘴上總繞不開(kāi)這項(xiàng)世界比賽。

　　成績(jī)?nèi)绱送怀�，是否�?biāo)志著我國(guó)也迎來(lái)了“技工時(shí)代”呢?

　　技工發(fā)展依然面臨諸多尷尬

　　“我們獲得了一塊世界大賽銀牌，還有兩個(gè)世界級(jí)的優(yōu)勝獎(jiǎng)，全國(guó)第一名獲得了70多個(gè)，全國(guó)第二名有68個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)我就記不清了。”這位口氣不小的老師，是鹽城技師學(xué)院的團(tuán)委書(shū)記王豐。

　　這所學(xué)校的學(xué)生在全國(guó)各類(lèi)技工的比賽上拿獎(jiǎng)并不算新鮮事，不過(guò)，拿到國(guó)際大獎(jiǎng)還是第一回。該�；菹Ｆ娅@得電氣裝置項(xiàng)目銀牌，這在當(dāng)?shù)匾�起了不小的轟動(dòng)，這是繼2011年我國(guó)首次參加該項(xiàng)目比賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)之后歷史性的突破。他回來(lái)時(shí)，當(dāng)?shù)氐娜松缇值念I(lǐng)導(dǎo)還去接站，這樣的待遇并不一般。

　　在王豐看來(lái)，這幾年青年技工的發(fā)展環(huán)境好多了，起碼各種大賽給年輕人更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　就在前幾年，有媒體就開(kāi)始討論中國(guó)的技工時(shí)代是否到來(lái)。

　　“我覺(jué)得中國(guó)的技工時(shí)代到來(lái)還說(shuō)不上�！蓖踟S笑著說(shuō)，“不少家庭還是認(rèn)為孩子上技校是一件‘跌面子’的事情，很多家庭孩子考上大學(xué)要請(qǐng)客，但是很少有家庭孩子上技校也會(huì)請(qǐng)客�！�

　在他看來(lái)，國(guó)家對(duì)于技工院校的投入力度有些不均衡�！叭ツ觊_(kāi)始，我們才從當(dāng)?shù)卣�府中�?zhēng)取到每名學(xué)生的500元配套資金�！�

　　莆田市高級(jí)技工學(xué)校的校長(zhǎng)王開(kāi)福也遇到類(lèi)似的困境。

　　“在招生季我的手機(jī)是24小時(shí)開(kāi)機(jī)，我巴不得電話多一些，如果多了就說(shuō)明招生容易了。”王開(kāi)福在招生時(shí)總有些發(fā)愁。

　　“我們學(xué)校有資格培養(yǎng)高級(jí)技工，可是我們已經(jīng)3年沒(méi)有招生了�！闭勂疬@一現(xiàn)象，1988年就從事技工教育的王開(kāi)福感覺(jué)有些遺憾，“高級(jí)技工的招生面向高中生，如果最后拿到證書(shū)之后就成為高級(jí)技工，也就相當(dāng)于大專(zhuān)�！�

　　最近，學(xué)校的危房讓他有些頭痛，學(xué)校實(shí)在沒(méi)有錢(qián)把這些房子推倒重新蓋�！芭_(tái)風(fēng)一來(lái)，我就擔(dān)心出現(xiàn)安全問(wèn)題，最近打算先把危房拆了再說(shuō)。”他說(shuō)。至于什么時(shí)候建新樓，學(xué)校只能走一步算一步。

　　我們現(xiàn)在在還歷史“欠賬”

　　“振興杯”第一天比賽中午休息時(shí)，電工裁判組組長(zhǎng)雷云濤吃了兩口飯，就一頭鉆進(jìn)金杯車(chē)中瞇了一會(huì)。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，他連續(xù)好幾天，早上5點(diǎn)半出發(fā)，晚上12點(diǎn)以后才回到賓館休息。

　　他的另一身份是第43屆世界技能大賽電氣裝置項(xiàng)目中國(guó)隊(duì)專(zhuān)家組組長(zhǎng)，他介紹：“這次‘振興杯’的電工比賽，借鑒了國(guó)外比賽的經(jīng)驗(yàn)。”原來(lái)國(guó)內(nèi)比賽主要采用減分制，現(xiàn)在則采用加分制，完成一項(xiàng)就給一項(xiàng)分?jǐn)?shù)，避免出現(xiàn)模棱兩可的情況，壓縮了給分的隨意性。

　　“國(guó)外一次比賽要花5天進(jìn)行，每個(gè)組都有一臺(tái)設(shè)備，而國(guó)內(nèi)有的比賽，一臺(tái)設(shè)備一天要提供3批人使用�！崩自茲�直言國(guó)內(nèi)與國(guó)外比賽的差距，在他看來(lái)，盡管這幾年國(guó)內(nèi)大賽水平不斷提高，但與國(guó)外大賽相比，國(guó)內(nèi)一些比賽在場(chǎng)地、設(shè)備和材料等硬件設(shè)施上還有差別。

　　根據(jù)他的觀察，中國(guó)參賽的年輕人在技術(shù)上差別并不是太大，關(guān)鍵在職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范上還有距離。最明顯的就是工作中的安全防護(hù)，咱們給學(xué)生授課時(shí)講的是原則性的規(guī)定。而外國(guó)在培訓(xùn)的時(shí)候，通過(guò)大量的圖片給學(xué)生說(shuō)明安全防護(hù)怎么做，這一點(diǎn)他們很細(xì)致。

　　很多選手表示，在參加比賽之前，才會(huì)給他們進(jìn)行系統(tǒng)的補(bǔ)課，從頭開(kāi)始學(xué)。本質(zhì)上，這是基礎(chǔ)教育的“欠賬”。

　　我國(guó)一方面出現(xiàn)“人才荒”，另外一方面有很多年輕人不好找工作。

　　“拿河北來(lái)說(shuō)，剛畢業(yè)的技師收入兩千元左右很普遍，與本科生的收入水平還是有差別，但是發(fā)達(dá)國(guó)家則不存在這樣的狀況。”他分析道，“這幾年技工的收入一直往上走，但是要讓技工回歸自身的價(jià)值，我國(guó)還有一段路要走。”

　雷云濤還看到一些技工學(xué)校的難處：除了承擔(dān)技能培訓(xùn)的任務(wù)外，還要搞學(xué)歷教育，以此吸引生源。

　　莆田市高級(jí)技工學(xué)校是該市唯一一所公辦的技工學(xué)校，他們就面臨相似的問(wèn)題。

　　校長(zhǎng)王開(kāi)福介紹：“我們也很苦惱，我們既要涉及勞動(dòng)部門(mén)的文憑，還要涉及教育部門(mén)的文憑。”事實(shí)上，這所學(xué)校是由人事局主管，而非教育局主管。他們既要培養(yǎng)高級(jí)技工又要進(jìn)行成人和函授教育。

　　“有的投入到職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)，我們是沒(méi)辦法享受到的。目前，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是人社系統(tǒng)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金。”作為校長(zhǎng)的他感覺(jué)非常頭疼，“現(xiàn)在的審計(jì)都非常嚴(yán)格，這些錢(qián)只能購(gòu)買(mǎi)設(shè)備，反倒覺(jué)得是一種浪費(fèi)，客觀上拉開(kāi)了我們與其他職業(yè)院校的差距�！�

　　大賽之后的思考

　　閆虎民是天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的教師，作為“振興杯”賽的裁判，他參加過(guò)第一屆和第二屆“振興杯”賽。時(shí)隔9年之后，他回顧大賽，覺(jué)得大賽對(duì)于技工時(shí)代的來(lái)臨有著建設(shè)性的作用。

　　“我感覺(jué)南方技工的發(fā)展要好一些，他們的待遇也不錯(cuò)。像這樣的大賽正好給各地選手一個(gè)交流的平臺(tái)，讓他們各自找到差距，對(duì)實(shí)現(xiàn)人才水平的均衡有著積極作用�！崩自茲�表示。

　　“如果沒(méi)有這類(lèi)比賽，把這些年輕的技工扔到崗位上，還得一點(diǎn)一點(diǎn)去爬，年輕人的成長(zhǎng)就會(huì)很慢。有了這樣的大賽，他們一夜就能凸顯出來(lái)。從目前來(lái)看，這是發(fā)現(xiàn)人才最快的方式�！痹诶自茲�看來(lái)，大賽的作用是人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制的重要手段。

　　在他看來(lái)，大賽發(fā)現(xiàn)人才也是一種國(guó)際做法。韓國(guó)就規(guī)定，如果獲得世界技能大賽最高獎(jiǎng)，那么這位男性公民就有免服兵役的機(jī)會(huì)，這算是一種殊榮。我們國(guó)家的參賽選手獲得該獎(jiǎng)之后，各方的獎(jiǎng)勵(lì)力度也不小，金牌20萬(wàn)元、銀牌12萬(wàn)元、銅牌8萬(wàn)元。這是參照奧運(yùn)會(huì)冠軍標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，另外各地還會(huì)有配套的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

　　王強(qiáng)是湘電集團(tuán)的團(tuán)委書(shū)記，他認(rèn)為技工大賽對(duì)于國(guó)有企業(yè)來(lái)說(shuō)，能促進(jìn)人才的流動(dòng)。他說(shuō)：“國(guó)有企業(yè)人才內(nèi)部培養(yǎng)的方式比較多，但是流動(dòng)比較慢，大賽正好提供平臺(tái)，讓企業(yè)迅速發(fā)現(xiàn)人才�！�

他認(rèn)為，通過(guò)類(lèi)似的比賽培養(yǎng)其選手的榮譽(yù)感和職業(yè)認(rèn)同感，其中發(fā)揮的導(dǎo)向作用更為關(guān)鍵。

　　王豐直到最近才稍微有點(diǎn)空閑。前段時(shí)間，江蘇省“振興杯”賽的初選工作就在他們學(xué)校來(lái)完成，而牽頭的正是該校的團(tuán)組織。

　　王豐認(rèn)為，通過(guò)舉辦比賽，該校的團(tuán)組織找到了與學(xué)校其他部門(mén)橫向互動(dòng)的機(jī)會(huì)，突出了共青團(tuán)工作的重要性。

　　“前些年，國(guó)家為了組織年輕人參加世界技能大賽，把之前好多比賽都合并了，作為這項(xiàng)比賽的中國(guó)選拔賽。賽事少了，年輕人脫穎而出的機(jī)會(huì)就少了�！彼�覺(jué)得有些遺憾。

　　“我們學(xué)校組織一次省級(jí)青年技工選拔賽，投入就將近40萬(wàn)元。如果都是學(xué)校投入的話，舉辦一次兩次還是可以的，但是年年承辦壓力就比較大�！彼�希望政府在這方面投入更多一點(diǎn)，鼓勵(lì)青年技工人才的流動(dòng)。

　　“后大賽”時(shí)代，整個(gè)社會(huì)更應(yīng)該把關(guān)注點(diǎn)落在普通的技工青年的身上。

　　“都說(shuō)要提高技工人才的地位，但是我們應(yīng)該把這樣的說(shuō)法落到實(shí)處。”王開(kāi)福帶著濃重的福建口音說(shuō)。

　　他提出建議：“事業(yè)單位和公務(wù)員中除了干部編制之外，還有工人編制。能不能把這一部分工人編制‘切出來(lái)’，專(zhuān)門(mén)招錄職業(yè)院校和技工學(xué)校的學(xué)生�！睉�(yīng)讓招聘有所改革，以扭轉(zhuǎn)社會(huì)對(duì)技工人才的偏見(jiàn)。

　　第十一屆“振興杯”賽已經(jīng)結(jié)束，留給社會(huì)的思考才剛剛開(kāi)始。還好，我們已經(jīng)走在邁向“技工時(shí)代”的路上。