據(jù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，其中四“�！贝�表了本學(xué)期即將開展的各類特色活動，包括組織開展“學(xué)規(guī)范 正行為 養(yǎng)習(xí)慣”的主題教育宣傳活動、“快樂行走 美在校園”第三季主題教育、第七屆心理健康教育宣傳周、讀書節(jié)和英語節(jié)等。而另外一“福”??超越福是本次活動的亮點(diǎn)。學(xué)校以此次平昌冬奧會武大靖選手的卓越表現(xiàn)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們在新學(xué)期的斗志�！懊魈煜挛绲陌鄷�時(shí)間，同學(xué)們要寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)�！痹撠�(fù)責(zé)人說。

　　新動向

　　史家教育集團(tuán)：掛牌八大分院

新學(xué)期伊始，史家教育集團(tuán)“史家學(xué)院”旗下的八個(gè)教育分院正式掛牌，旨在共享優(yōu)質(zhì)教育資源的“教師發(fā)展共同體”也宣告成立。

據(jù)悉，本次掛牌成立的八個(gè)教育分院分別為德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育健康、人文科技、藝術(shù)和課程資源分院，下設(shè)60余個(gè)教師研究室。分院和研究院將由特級教師、學(xué)科骨干教師領(lǐng)銜，邀請教育學(xué)院、高校及各行業(yè)杰出人才組成智庫，全面提升教師的專業(yè)化水平。

史家教育集團(tuán)副校長陳鳳偉介紹說，借助“教師共同體”，這些豐富、優(yōu)質(zhì)的教育資源將惠及包括北京市鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校、通州區(qū)校長工作室、北京市名校長工作室成員校、內(nèi)蒙古赤峰松山區(qū)學(xué)校在內(nèi)的140所余學(xué)校，當(dāng)雄安新區(qū)的史家校區(qū)建成時(shí)，也將第一時(shí)間成為共同體的成員。

另據(jù)了解，史家教育集團(tuán)將依托“史家教育資源庫”的建設(shè)，梳理“以家國情懷為底蘊(yùn)的系統(tǒng)育人模式”的育人成果，將史家和諧教育理念探索、“無邊界”課程建設(shè)、“學(xué)思知行”課堂優(yōu)質(zhì)課例、品牌項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等史家經(jīng)驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)、模式進(jìn)行資源轉(zhuǎn)化，形成教師自主研修與輻射引領(lǐng)的核心資源。同時(shí)，還將出版一套共10本教師成長專業(yè)教材，首批包括《教師的問題解決》《培訓(xùn)者的培訓(xùn)》《學(xué)校品牌建設(shè)》三大系列書目的撰寫工作。

　　新課程

　　中科院附屬玉泉小學(xué)：開講“元宵節(jié)課”

手提燈籠、舞獅表演……恰逢元宵節(jié)前夕，在昨天的開學(xué)典禮上，中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)開講“元宵節(jié)課程”，在展示學(xué)生寒假作業(yè)成果的同時(shí)，更讓學(xué)生們領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的魅力。

春節(jié)剛過便迎來新學(xué)期，玉泉小學(xué)的大門外仍舊洋溢著過年的氛圍??紅色校門、大紅燈籠。校長高峰告訴記者，以元宵節(jié)課程拉開新學(xué)期的序幕，是希望學(xué)生們在2018年繼續(xù)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行中華傳統(tǒng)美德，擁有幸福的人生。學(xué)校還特別請來延慶區(qū)北關(guān)的民間藝人，為學(xué)生們表演舞獅，還原古時(shí)的元宵節(jié)�！懊糠昙压�(jié)或集會慶典，比如元宵節(jié)，民間都以舞獅來助興�！币幻麑W(xué)生說。對于元宵節(jié)的了解也貫穿在學(xué)生們的寒假作業(yè)中。高峰介紹說，寒假期間，學(xué)生們通過上網(wǎng)、讀書、咨詢等方式獲取有關(guān)元宵節(jié)的知識、歷史、故事、傳說等，知道和了解元宵節(jié)的文化。并在家人的幫助下，獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作一個(gè)燈籠。本周五正是元宵節(jié)，學(xué)校將在校內(nèi)舉辦元宵節(jié)燈會，屆時(shí)展示學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果。

　　十八中附�。簜鹘y(tǒng)文化融入日常教學(xué)

“一九二九不出手，三九四九冰上走,五九六九沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走�！弊蛱�，北京市第十八中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)650余名學(xué)生在開學(xué)典禮上一起背誦了《九九歌》。校長王志清介紹說，學(xué)校通過九九消寒圖，給學(xué)生講解數(shù)九是怎么來的。傳統(tǒng)文化融入到日常教學(xué)中，二十四節(jié)氣進(jìn)入了課堂。

據(jù)介紹，十八中教育集團(tuán)、方莊教育集群此前進(jìn)行了以“冉冉綠夏 聲淡靜心”為主題的中華傳統(tǒng)文化活動，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識和親歷立夏習(xí)俗，在講座中了解相關(guān)養(yǎng)生知識。在“頤養(yǎng)冬藏日，靜攝待初陽”活動中，圍繞二十四節(jié)氣、中醫(yī)、傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)飲食、國學(xué)知識、詩詞等諸多方面選擇具體主題。五年級（2）班的王俏俏說，以前不知道二十四節(jié)氣，通過參加學(xué)校各種活動，才對二十四節(jié)氣有所了解。“二十四節(jié)氣傳承了老祖宗的智慧，代代相傳，是寶貴的遺產(chǎn)�！�

“開展二十四節(jié)氣和其他傳統(tǒng)文化教育，并非只讓學(xué)生背誦相關(guān)經(jīng)典文章和詩詞，”十八中教育集團(tuán)校長管杰說，在形式上，傳統(tǒng)文化不僅走進(jìn)了課堂，同時(shí)在各種社會實(shí)踐中，滲透了傳統(tǒng)文化教育。理論結(jié)合實(shí)踐，選取學(xué)生身邊能理解的例子滲透傳統(tǒng)文化，如在課堂上教會學(xué)生深呼吸、控制情緒等中醫(yī)養(yǎng)生知識。讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，關(guān)鍵是讓學(xué)生對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生認(rèn)知，并熱愛傳統(tǒng)文化。