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我相信99%的家長都希望有校內(nèi)午托、晚托。下面我們就來看看這是多少家長的需求和心聲。
去年9月,教育局發(fā)話以后,小通看到一則新聞,特意翻看了很多網(wǎng)友的評論:
@西窗竹強(qiáng)烈呼吁小學(xué)跟幼兒園一樣提供早餐和午托。雙職工又沒有老人在家的家庭在中午接送孩子這件事情上真的好難。外面的午托又不安全。
@秋之蘭真的希望可以普及!
@劉美好歹公布一下實(shí)施學(xué)校名字呀!
@sally希望深圳市的小學(xué)都能增加校內(nèi)午托。
@紅月。。。這個(gè)必須推廣,最好每個(gè)公立學(xué)校都有。下午也增加一些特色課,可以晚點(diǎn)接孩子。
@susan說得很有道理,我家孩子明年也要上小學(xué)了,正擔(dān)心午餐午休的問題。
@芳草葉香這個(gè)一定要點(diǎn)個(gè)贊,真的是太好了。
@陽光綠色非常希望學(xué)校能有早餐提供,現(xiàn)在的小學(xué)生每天早上一起床就吃早餐,因?yàn)樘缍紱]什么胃口,大部分都是沒有吃飽就去學(xué)校了,基本上不到第二節(jié)課就開始餓肚子了,而上午的課都是最重要的,甚至有時(shí)候上午還有體育課,這樣餓著肚子上課對身體非常不利,效率也不高,而且看現(xiàn)在的孩子,沒有幾個(gè)看上去讓人感覺非常健康的,都是蒼白蒼白的臉色。心痛。建議學(xué)校能讓孩子早點(diǎn)去學(xué)校,然后集體體育鍛煉后再提供早餐。
對于大部分父母都要上班的家庭來說,午托、晚托的需求非常強(qiáng)烈。如果學(xué)校能提供此服務(wù),哪怕多交點(diǎn)費(fèi)用,家長們也是愿意的。畢竟如果去學(xué)校周圍的托管機(jī)構(gòu),價(jià)格不菲,而且很多機(jī)構(gòu)都是沒有資質(zhì)的。最最最安全的地方就是學(xué)校了。你覺得呢?
學(xué)校提供午托、晚托服務(wù),是不是解決了你的“老大難”呢?歡迎在文末留言討論。
具體哪些學(xué)校會(huì)率先響應(yīng),暫時(shí)不得而知,讓我們共同期待吧!
以下是廣東省教育廳公布的《廣東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的全部內(nèi)容!
廣東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后
服務(wù)工作的指導(dǎo)意見
各地級以上市人民政府、各縣(市、區(qū))人民政府,省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu):
為全面貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步滿足廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,按照辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔2017〕2號)要求,經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)就做好我省中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作提出以下指導(dǎo)意見。
一、總體要求
開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
各地各有關(guān)部門要高度重視中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,要從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā),不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式,積極開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長需求,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。
二、基本原則
(一)公開服務(wù)事項(xiàng),主動(dòng)接受監(jiān)督
開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。
(二)堅(jiān)持自愿選擇,健全工作機(jī)制
中小學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)生選擇在校外參加課后服務(wù)的,學(xué)校要提醒家長選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。
(三)堅(jiān)持公益普惠,量力而行開展
校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則。有條件的地方探索以財(cái)政投入為主,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實(shí)不具備條件但有課后服務(wù)需求的地方,可探索政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,不得以營利為目的。
三、具體安排
(一)服務(wù)時(shí)間
校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間原則上為正常上課日的早上、中午及下午課后至18:00止,具體服務(wù)時(shí)間由縣級以上政府教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定。
(二)服務(wù)對象
校內(nèi)課后服務(wù)對象是本校在讀的學(xué)生,要優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體,提倡對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。
(三)服務(wù)內(nèi)容
1.在校早餐、午餐服務(wù):有條件的學(xué)校要為有需求的學(xué)生提供早餐、午餐服務(wù)。中小學(xué)生早餐、午餐由學(xué)校食堂統(tǒng)一供應(yīng)或選擇有合法資質(zhì)的集體配餐企業(yè)進(jìn)行配送,學(xué)校要為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境,建立健全食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度。學(xué)校食堂必須嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)要求,落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任,取得合法的食品經(jīng)營許可資質(zhì),按要求配備符合條件的專職食品安全管理員。同時(shí),要建立健全學(xué)校食品安全各項(xiàng)管理制度并確保有效實(shí)施,加強(qiáng)對大宗食品原料供應(yīng)商、集體配餐企業(yè)食品安全的日常管理,以及對從業(yè)人員食品安全宣傳教育和規(guī)范管理。
2.在校午休服務(wù):一般安排在教室,或經(jīng)過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所,并均應(yīng)具備消防安全使用條件。條件較優(yōu)越場所應(yīng)優(yōu)先提供給低年級學(xué)生使用。
3.課后托管服務(wù):課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校在托管時(shí)間主要安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),觀看適宜青少年的影片等課外活動(dòng)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
四、管理機(jī)制
(一)政府指導(dǎo),屬地管理
按照義務(wù)教育“以縣(市、區(qū))為主”的管理體制,各縣(市、區(qū))政府要充分發(fā)揮對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的指導(dǎo)作用。各縣(市、區(qū))教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé),同時(shí)加強(qiáng)與發(fā)展改革、財(cái)政、綜治、公安、人社、工商、衛(wèi)生、消防、食藥監(jiān)督等有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),共同做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。
(二)學(xué)校主體,加強(qiáng)合作
各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動(dòng)承擔(dān)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,盡可能滿足學(xué)生的需求。鼓勵(lì)學(xué)校與第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)(社區(qū)活動(dòng)中心、勤工儉學(xué)服務(wù)中心、少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館等,以及合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu))開展合作,發(fā)揮第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢,共同做好服務(wù),同時(shí)要廣泛動(dòng)員民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人、退休老教師、在校青年教師、大學(xué)生、營養(yǎng)師、心理咨詢師、社會(huì)工作師及社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量,為學(xué)生提供文化藝術(shù)、心理疏導(dǎo)、飲食作息等形式多樣的校內(nèi)課后服務(wù),提升服務(wù)能力。
(三)家長有責(zé),成本分擔(dān)
家長是中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方,與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任,參與服務(wù)情況及收費(fèi)項(xiàng)目支出的監(jiān)督等。由學(xué)校提供的早餐、午餐收費(fèi)項(xiàng)目按照物價(jià)等部門管理規(guī)定執(zhí)行,其他校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目可通過家長承擔(dān)、社會(huì)資助、財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助等方式多渠道解決經(jīng)費(fèi)來源,由各地根據(jù)具體情況合理確定成本分擔(dān)機(jī)制。
(四)社會(huì)服務(wù),規(guī)范管理
引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)的,學(xué)校會(huì)同家長委員會(huì)及第三方社會(huì)機(jī)構(gòu),根據(jù)容納學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、勞務(wù)報(bào)酬和設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本等合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務(wù)條件、審核標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等信息及時(shí)向?qū)W生及家長公示;學(xué)生家長自愿選擇服務(wù)項(xiàng)目,提出報(bào)名申請;學(xué)校委托第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)作為收費(fèi)主體,與家長簽訂服務(wù)協(xié)議,收取的費(fèi)用要進(jìn)行專賬管理,并在每學(xué)期末公示收支情況。
(五)教工參與,合理取酬
鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)?冃ЧべY總量外單列管理。教職工參與由中小學(xué)校舉辦的早餐、午餐等校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目,勞務(wù)報(bào)酬從學(xué)校收取的專項(xiàng)費(fèi)用中列支;參與由學(xué)校舉辦的其他校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目的,勞務(wù)報(bào)酬從活動(dòng)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)渠道中列支。教職工參與由第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的校內(nèi)課后服務(wù)的,勞務(wù)報(bào)酬由舉辦機(jī)構(gòu)按規(guī)定從收取的費(fèi)用中列支。
五、保障機(jī)制
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
各地要建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校主責(zé)、社會(huì)參與、家長支持的校內(nèi)課后服務(wù)工作機(jī)制,加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任。教育行政部門要加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取資金支持,不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;加強(qiáng)對參與課后服務(wù)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的審核和監(jiān)督管理工作,探索建立符合資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)目錄,加強(qiáng)對中小學(xué)課后服務(wù)工作的管理和指導(dǎo),督促各學(xué)校做好相關(guān)工作。財(cái)政部門要按照本級政府的統(tǒng)一部署落實(shí)好相關(guān)財(cái)政政策。物價(jià)部門要加強(qiáng)對第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為的監(jiān)管。其他各有關(guān)部門要結(jié)合職責(zé),加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督檢查,切實(shí)做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。各地要加強(qiáng)對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)問題研究,創(chuàng)新服務(wù)模式,穩(wěn)妥開展課后服務(wù)工作,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
(二)健全機(jī)制,確保安全
各中小學(xué)校和第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)要把安全放在首位,落實(shí)安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實(shí)消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。鼓勵(lì)建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
(三)加強(qiáng)宣傳,凝聚共識
各地各有關(guān)部門和中小學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會(huì)氛圍。
各地要結(jié)合實(shí)際情況,制定做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實(shí)施辦法,開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作有關(guān)情況及時(shí)報(bào)省教育廳。
本指導(dǎo)意見自2018年4 月20日起實(shí)施,有效期5年。
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