當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 主持詞 > 正文
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學(xué)們,大家晚上好。
男:相逢是首歌,歌手是你和我
女:我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌
男:同學(xué)們,還記得在我們剛剛來到這個(gè)課堂上別具一格的自我介紹么,還記得咱們一堂課之后就被嚇跑的那個(gè)小姑娘么
女:還記得“啊啊啊哦哦哦”的發(fā)聲練習(xí)么,還記得那響徹教室的“八百炮兵奔北坡”么
男:如此的種種承載著我們同美麗的回憶,從詩朗誦到潛臺詞,從話劇表演到配音,我們在理工院校學(xué)著別人想學(xué)而學(xué)不到的知識,學(xué)的越來越不要臉了。
女:生命因記憶而美麗,今天晚上,讓我們一起重溫我們那些同的點(diǎn)滴。
男:現(xiàn)在我宣布:“影視臺詞與朗誦課匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開始!”
男:同學(xué)們,你們是否向往著愛情呢?還記得我們一起學(xué)習(xí)的那篇詩朗誦《愛情的故事》么?女:誒,那是說的革命時(shí)期的愛情,那還有沒有其他角度呢?下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》,讓我們一起看看接下來的這幾位同學(xué)會為我們帶來他們對愛情怎樣的理解
男:掌聲有請
男:聽完上面這首詩朗誦,我仿佛看到了兩棵橡樹迎風(fēng)并肩而立的場景,這是多么的感人啊。
女:是啊,詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢,經(jīng)常借物抒情,這不,接下來的這首詩歌《會唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。
男:那我們還等什么,掌聲有請
男:聽了上面的兩首關(guān)于愛情的朗誦之后,咱們是不是該換換口味了呢?
女:也好,那咱就來點(diǎn)貼近生活的吧,接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇
男:掌聲有請:
男:誒,,看了circle之后,你有什么樣的感受呢?
女:我啊,簡練的說就是生活如戲啊
男:恩,說得好,那在你看完下面這個(gè)小品之后或許會有另外的發(fā)現(xiàn):戲如生活
女:掌聲有為我們帶來《五個(gè)學(xué)院的理想生活》
男:有請
男:生活并不總是很理想,只有當(dāng)你經(jīng)歷了滄桑后才會收獲別樣的感受。
女:恩,說到這個(gè)滄桑啊,我就不禁想問大家一個(gè)問題,當(dāng)你艱難困頓時(shí),你會想起誰呢?又有誰會成為你心靈的慰藉呢?
男:下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索,來一起品味《大堰河——我的保姆》。
女:有請楊上臺
女:最近夏天到了?
男:嗯,最近確實(shí)比較熱
女:那你有沒有聽說過夏天是殘缺的呢?
男:這個(gè)還真沒有聽說過
女:下面就讓我們欣賞一個(gè)關(guān)于夏日愛情的詩歌
男:有請
女:大家在看了上面的這些節(jié)目之后是不是感覺少了些什么呢?
男:好像是啊,以上都是朗誦啊,話劇啊,形式變化有點(diǎn)少
女:嗯,那下面就讓我們一起來欣賞由同學(xué)帶來的柯南配音
男:有請
男:晚會進(jìn)行到中場,觀眾熱情很高漲,你們先別忙鼓掌。
女:為啥?
男:先看節(jié)目
女:請欣賞有帶來的三句半。
男:到這里,我們的晚會已經(jīng)接近了尾聲,我們卻還有太多的不舍。
女:不過,就像接下來的這個(gè)小品所說的一樣,我們的友誼卻不會結(jié)束。
男:接下來請欣賞由等人帶來的《不會結(jié)束》
女:深情的朗誦,吟詠著雋永的思索,凝聚心頭不變的情節(jié);,
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