我市企業(yè)服務(wù)活動開展以來，各級、各部門思想重視，認(rèn)識到位，積極主動圍繞企業(yè)出現(xiàn)的生存難、發(fā)展瓶頸制約等諸多問題，迅速出臺相關(guān)政策，制定了多種工作措施，努力救企業(yè)于水火，施恩澤于一方。市領(lǐng)導(dǎo)多次深入企業(yè)調(diào)查研究，尋找解決問題的突破口，相關(guān)部門結(jié)合工作職責(zé)，相繼出臺有關(guān)政策措施，公開服務(wù)承諾，狠抓落實(shí)，為企業(yè)發(fā)展提供服務(wù)，以服務(wù)促發(fā)展，取得了初步成效。但是在充分肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清楚看到在開展企業(yè)服務(wù)活動中也存在一些問題，各單位的工作進(jìn)展換平衡，為企業(yè)辦實(shí)事，解決難題的力度換夠大，為企業(yè)服務(wù)活動的氛圍還轉(zhuǎn)自：濃厚。今天把大家召集來，主要是聽取一下各單位今以來企業(yè)服務(wù)活動開展情況，安排部署下一步工作。今天的會議議程有四項(xiàng)：

一、各單位匯報(bào)企業(yè)服務(wù)活動開展情況;

二、通報(bào)我市前五個(gè)月工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，并就企業(yè)反映的具體問題的分解處理意見做簡要說明;

三、鄧市長做重要講話。

下面進(jìn)行一項(xiàng)……

今天的會議議程已全部進(jìn)行完畢，下面我再強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一、各單位要引起高度重視，把為企業(yè)服務(wù)活動工作抓實(shí)抓好。

二、各單位要嚴(yán)格按照文件要求，及時(shí)上報(bào)企業(yè)服務(wù)活動有關(guān)信息。

一、開場舞《中華全家�！�

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

幼：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

幼：可愛的小朋友們

師：大家晚上好!

師：六月，是童的搖籃，是童的夢鄉(xiāng)。

幼：媽媽說，六月，有童的沃土，有童的太陽。

幼：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比

師：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

幼：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

師：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!

師：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!

二、中三班《洗刷刷》

幼：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。

合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》

師：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。

師：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

四、大大班《隱形的翅膀》

師：童是一支歌，跳躍著美妙的音符

師：童是一首詩，充滿了幻想和憧憬

師：請欣賞手語操《隱形的翅膀》

五、舞蹈班《春曉》

師：唐代詩人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美好的意境，請欣賞舞蹈《春曉》

六、中一班《歡慶大鼓》

幼：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。

幼：激-情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。

幼：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

七、小一班《西瓜舞》

師：平均齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

師：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。

師：請欣賞《西瓜舞》

八、小二班《小動物模仿操》

幼：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。

幼：請欣賞《小動物模仿操》，