第一部分：介紹活動(dòng)主旨

　　甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

　　乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。

　　甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家??

　　甲乙合：下午好!

　　甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長(zhǎng)河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過程。

　　乙：黨的十八大提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的內(nèi)涵.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。

　　甲：去年，我們?cè)趫F(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會(huì);今天，由桃李源文化基金會(huì)、天津廣播電視臺(tái)、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會(huì)，在青年宮這個(gè)七彩繽紛的舞臺(tái)中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動(dòng)著時(shí)代的脈搏.可以說分外耀眼。

　　乙：沒錯(cuò)，谷雨時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想，每個(gè)人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式??點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。

　　甲：就讓青春以詩歌的方式??徜徉流金歲月;

　　甲乙合：奏響時(shí)代主旋!

　　第二部分：介紹嘉賓

　　乙：下面，介紹出席會(huì)議的嘉賓，他們是??

　　(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)

　　第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦

　　甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會(huì)各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績(jī)。

　　乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長(zhǎng)之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請(qǐng)青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。

　　(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)

　　第四部分：朗誦環(huán)節(jié)

　　第一章：流金歲月

　　甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

　　乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)光。

　　甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中??

　　(無需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)

　　乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號(hào)??接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請(qǐng)郝娟、長(zhǎng)軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白??青年的宣言》，掌聲歡迎。

　　甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長(zhǎng);當(dāng)春天的號(hào)角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹.下面有請(qǐng)王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

　　乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢(mèng)想.下面有請(qǐng)趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢(mèng)?青春夢(mèng)》。

　　甲：十八大春潮涌動(dòng);春日津城氣象萬千.下面有請(qǐng)蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花?津門頌》。

　　乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩詞相伴而生，而今，會(huì)吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。

　　甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)??天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場(chǎng)朝氣蓬勃的青春詩會(huì)中，更好地鼓勵(lì)青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請(qǐng)欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

　　第二章：血脈情深

　　甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長(zhǎng)。

　　乙：是的，煙樹芳草總關(guān)情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　甲：當(dāng)然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細(xì)流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請(qǐng)欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請(qǐng)吳競(jìng)朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

　　乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重?fù)?dān)全部肩負(fù)在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請(qǐng)劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。

　　甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請(qǐng)佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

　　乙：有請(qǐng)陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個(gè)看見雪的人》。

　　甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對(duì)于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對(duì)故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請(qǐng)大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。

　　乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質(zhì)樸的基調(diào)，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請(qǐng)欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

　　甲：這里是青春夢(mèng)想的樂園，是展示才華的舞臺(tái)，青年讓青春跳動(dòng)出無限遐想.下面有請(qǐng)?zhí)旖蚵殬I(yè)大學(xué)的芊芊學(xué)子們表演一支動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《change》，掌聲有請(qǐng)孩子們!

　　第三章：春日花語

　　乙：長(zhǎng)待春來沐春光，花開時(shí)節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。

　　甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動(dòng)，孕育花之語，醞釀百味情。

　　乙：當(dāng)青春遇上詩歌，青春的句式便會(huì)升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會(huì)占山為王。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞一組“春日花語”.首先有請(qǐng)張鵬朗誦周進(jìn)的詩作《霜天曉月?春早》。

　　(無需主持人報(bào)，直接朗誦《來不及》)

　　乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領(lǐng)略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚(yáng)的曲調(diào).青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當(dāng)我們老了，再回想起這段美妙的時(shí)光，會(huì)是一種什么樣的心境呢?下面有請(qǐng)周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

　　甲：每個(gè)少年的夢(mèng)里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請(qǐng)張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

　　乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠(yuǎn)的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個(gè)美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請(qǐng)葉靜朗誦遠(yuǎn)在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

　　(無須主持人報(bào)，直接表演古曲《將進(jìn)酒》吟唱)

　　第五部分：眾家寄厚望

　　甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動(dòng)獻(xiàn)上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進(jìn)酒》，展示了對(duì)酒詩情，一瀉千里的古風(fēng)氣魄。

　　乙：今天的詩歌朗誦會(huì)既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢(mèng)想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時(shí)代主旋。

　　甲：這個(gè)主題實(shí)在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。

　　乙：下面我們就借這個(gè)機(jī)會(huì)一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會(huì)理事長(zhǎng)、原天津市人大秘書長(zhǎng)、著名詩人喬富源十分關(guān)注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給喬富源老師。

　　(工作人員展示)

　　甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長(zhǎng)、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對(duì)青年詩人以茲鼓勵(lì)。

　　乙：青年詩社顧問、天津老年大學(xué)教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關(guān)心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評(píng)，今天，他也特意為青年人獻(xiàn)字一幅.有請(qǐng)白金、唐紹忠兩位老師到臺(tái)前表達(dá)心意。

　　(白金、唐紹忠獻(xiàn)字，并朗誦字幅內(nèi)容)

　　甲：有請(qǐng)?zhí)旖蛟娚缋硎麻L(zhǎng)、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。

　　乙：有請(qǐng)作協(xié)黨組書記萬鏡明講話。

　　第六部分：尾聲

　　甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;

　　乙：翻開淵源的《詩經(jīng)》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進(jìn)行曲》，這是我們的詩情!

　　甲：90多年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑;90多年斗轉(zhuǎn)星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風(fēng)翱翔!

　　乙：詩言志、詩言情、詩意人生;

　　甲：高起點(diǎn)、高定位、高風(fēng)傳承。

　　乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達(dá)我們對(duì)當(dāng)代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長(zhǎng)、著名詩人王海福題詩《滿庭芳?題五四青春詩會(huì)》以賀，表達(dá)了社會(huì)各界對(duì)青年詩人的共同希望，有請(qǐng)趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會(huì)圓滿落幕。

　　甲：感謝大家!再會(huì)!