“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一方面，學(xué)就要真正學(xué)習(xí)到位。另一方面，做就好做出實際效果。以下是關(guān)于2016兩學(xué)一做動員部署會議主持詞，歡迎閱讀。

　　2016大學(xué)兩學(xué)一做動員部署會議主持詞【1】

　　4月15日下午，浙江大學(xué)舉行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會，對在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員部署。校黨委書記金德水出席會議并作動員講話，他強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，各級黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅持區(qū)分層次，突出問題導(dǎo)向，確保取得實際成效，把從嚴(yán)治黨落實到每個支部、落實到每名黨員。

　　大會采取視頻會議方式舉行，主會場設(shè)在紫金港校區(qū)，同時在各校區(qū)、各附屬醫(yī)院、城市學(xué)院、寧波理工學(xué)院設(shè)立了分會場，直接面向?qū)W校萬余名黨員進(jìn)行動員。校黨委常務(wù)副書記鄒曉東主持會議。校長吳朝暉，黨委常委、副校長任少波在紫金港校區(qū)參會，黨委常委、副校長嚴(yán)建華在之江校區(qū)參會，黨委常委、副校長張宏建在玉泉校區(qū)參會，黨委常委、副校長應(yīng)義斌在華家池校區(qū)參會，黨委副書記胡旭陽在西溪校區(qū)參會。

　　今年2月，印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，決定在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。4月6日，中央召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，深入學(xué)重要指示精神，對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。校黨委書記金德水赴京參加了會議，會后學(xué)校在第一時間進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)。

　　金德水指出，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是進(jìn)一步正風(fēng)肅紀(jì)，深入落實全面從嚴(yán)治黨的必然要求;是進(jìn)一步立德樹人，不斷培養(yǎng)造就時代高才的應(yīng)有之義;是進(jìn)一步固本強(qiáng)基，加快建設(shè)世界一流大學(xué)的迫切需要。要深刻把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的本真內(nèi)涵。開展“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)與做是相輔相成、不可分割的，抓學(xué)習(xí)，是為了改造主觀世界、提升黨員行動自覺;促行動，是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)，必須以學(xué)促做、知行合一。要從三個方面加深體會“學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么做”的真諦，確保不虛、不空、不偏。一是學(xué)黨章黨規(guī)，樹理想、守底線。要尊崇黨章，遵守黨規(guī)，提高黨性;二是學(xué)系列講話，樹信心、明方向。要堅持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué);三是做合格黨員，樹榜樣、有作為。要抓住“做”這個關(guān)鍵，用“做”的行動檢驗“學(xué)”的效果。做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德，有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

　　金德水強(qiáng)調(diào)，要著力提高“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實際成效。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育能否取得實效，關(guān)鍵在于真學(xué)真做、活學(xué)活用。一是突出“思”，落實好“帶著問題學(xué)、針對問題改”。要結(jié)合學(xué)校實際再對照、再細(xì)化，列出問題清單，制定整改措施。要注重同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正不正之風(fēng)，使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。二是注重“實”，落實好“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)�！�。要健全日常的教育途徑、教育方式，落實好學(xué)�！皟蓪W(xué)一做”方案上提出的“規(guī)定動作”。三是體現(xiàn)“活”，落實好“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”。學(xué)習(xí)教育不僅要區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，同時也要結(jié)合不同崗位、不同身份的黨員特點(diǎn)，有所側(cè)重地作出具體安排。四是強(qiáng)化“行”，落實好“兩手抓、兩促進(jìn)”。要真正把“做”與“學(xué)”統(tǒng)一起來，防止“兩張皮”。

　　金德水強(qiáng)調(diào)，要深入抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織實施。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重中之重，全校上下要切實將思想和行動統(tǒng)一到中央部署和要求上來。一是抓好層層推進(jìn)，確保有責(zé)任有壓力。二是堅持以上率下，確保有示范有標(biāo)桿。三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保有反饋有落實。四要注重輿論引導(dǎo)，確保有氛圍有影響。

　　會上，院級黨組織書記代表、管理學(xué)院黨委書記包迪鴻，黨支部書記代表、環(huán)境與資源學(xué)院農(nóng)業(yè)遙感與信息技術(shù)應(yīng)用研究所支部書記梁建設(shè)，教工黨員代表、光華法學(xué)院教授鄭春燕，學(xué)生黨員代表、化學(xué)工程與生物工程學(xué)院化工過程機(jī)械專業(yè)2011級博士研究生錢錦遠(yuǎn)分別發(fā)言，表明了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，以系列講話精神武裝頭腦，做合格黨員，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的鮮明態(tài)度和堅定決心。

　　鄒曉東在主持會議時指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前的重大政治任務(wù)。各院級黨組織、各部門、各單位要第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，站在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、建設(shè)世界一流大學(xué)的高度，充分認(rèn)識和深刻把握開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。他強(qiáng)調(diào)，各院級黨組織要切實承擔(dān)起主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實好金德水書記重要講話精神和學(xué)校方案，準(zhǔn)確領(lǐng)會關(guān)鍵內(nèi)涵、具體要求，制定工作計劃，指導(dǎo)黨支部制定學(xué)習(xí)計劃，扎實做好“規(guī)定動作”，積極探索“自選動作”，確保活動不偏、不空、不虛。各黨支部是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本單元，要把全面從嚴(yán)治黨落實到每一名黨員，周密安排好每一個活動，組織開展好黨員評議，將黨員日常的教育管理渠道健全起來，夯實黨的基層組織基礎(chǔ)。廣大黨員是黨的肌體的細(xì)胞，每一名黨員要真正學(xué)起來、做起來、動起來，切實把合格的標(biāo)尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來，將學(xué)習(xí)教育過程中形成的新風(fēng)正氣轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的不竭動力。

　　校黨委委員、校紀(jì)委委員，各院級黨組織書記、副書記、黨委委員、紀(jì)委委員，全體黨員中層干部，全體黨支部書記，黨員代表等出席動員會。

　　2016兩學(xué)一做動員部署會議主持詞【2】

　　開展兩學(xué)一做要堅持問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)有效抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項工作，切實解決改革發(fā)展中存在的問題，以優(yōu)良的作風(fēng)推動“四個xx”建設(shè)取得新成效。

　　在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的一項重要政治任務(wù)，是經(jīng)常性加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)的重要實踐，是深化從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是解決黨員隊伍突出問題的重要手段。各級黨組織和廣大黨員要深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署要求上來。

　　抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重在解決問題。要帶著問題學(xué)，針對問題改，把解決黨員隊伍存在的問題，與經(jīng)濟(jì)下行怎么遏制、改革怎么突破、脫貧攻堅怎么完成等問題結(jié)合起來，真正抓好突出問題的整改。要堅持問題導(dǎo)向，通過認(rèn)真梳理，分專題抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，分層分類推動改革任務(wù)、民生改善、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等問題的解決。要抓一批典型，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與解決“三不為”問題、加強(qiáng)黨員教育管理結(jié)合起來，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是省級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭沉下去，深入市縣、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，幫助解決一批制約改革發(fā)展的突出問題。

　　要精準(zhǔn)有效抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項工作。層層壓實責(zé)任，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，作為履行黨建主體責(zé)任的重要抓手，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。要堅持示范引領(lǐng)，注重分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，確保把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，做到學(xué)習(xí)教育與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，以改革發(fā)展的成效檢驗學(xué)習(xí)教育的成果。最近，對學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，要把批示和毛澤東同志《黨委會的工作方法》作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能、整體合力，為推動改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的組織保證。