剪窗花主題班會

　　班會目的：通過這次活動，使學(xué)生懂得只有從小講文明，守規(guī)則，學(xué)創(chuàng)新，自己的事自己做，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造的道理，養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣，才能練好本領(lǐng)奔小康。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、書本，頭飾，一些紙張等；

　　2、相關(guān)內(nèi)容的課件，小樹，和剪好的各色小蘋果；

　　3、錄音機(jī)（歌曲；“我有一雙萬能的手”，“蘋果歌”和“勞動最光榮”的磁帶）

　　班會過程及形式：

　　一、講故事揭題。 師：今天老師給大家講一個《螞蟻和蟈蟈》的故事。師講故事，學(xué)生聽。

　　聽了故事你們想說些什么？

　　是啊，只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。我宣布主題隊(duì)會開始------ “勞動換來幸福果”現(xiàn)在開始。

　　二、夸夸自己的小手。 1、學(xué)生齊唱“我有一雙萬能的手” 主持人：小朋友們我們都有一雙萬能的手，自己的事自己做，誰來說說，你的小手能干什么？ 2、學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么。

　　三、比比誰的手兒巧。 師：小朋友這么能干，會做這么多事��！大家來露一手，好不好？

　　學(xué)生甲：好！我們都是少先隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個提議，讓我們每個小組派兩位同學(xué)上去比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好？

　　1、系紅領(lǐng)巾比賽。

　　2、學(xué)生自主提議：

　　提議（1）：系鞋帶。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的，讓我們來比賽系鞋帶吧，看誰的手最靈巧。

　　提議（2）：設(shè)計(jì)垃圾桶。我們學(xué)校這么漂亮，可是操場上的垃圾桶一點(diǎn)不漂亮，小朋友們都來出出主意吧，把垃圾桶的樣子設(shè)計(jì)得可愛些！

　　提議（3）：剪窗花。上次學(xué)校開展“我的教室最漂亮”活動，就因?yàn)榻淌掖白由系拇盎ㄌ�舊了，我們班沒有爭得第一，今天我?guī)�來了一些漂亮的紙，我們來剪窗花吧，！一定要在下次拿第一�?/p>

　　提議（4）：包書皮。我?guī)�來了班上圖書角的一些書，你們看，以前哥哥，姐姐給我們留下來的書，有的臟了，有些破了，甚至連封面都沒有了，我們一起修補(bǔ)一下，讓他們穿上漂亮的衣服吧！

　　提議（5）：學(xué)做雜物盒。我做值日的時候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜可臟了，里面都是鉛筆屑，碎紙之類的東西，你們看，媽媽教我做了一個雜物盒，把這些垃圾放在小盒里，抽屜就干凈多了，我們一起來學(xué)做雜物盒吧。

　　3、根據(jù)學(xué)生提議分組活動。請出主意的同學(xué)做小組長，各項(xiàng)活動同時開始，同學(xué)們自由選擇所參加活動。

　　4、分組匯報(bào)活動情況，展示學(xué)生勞動本領(lǐng)。

　　5、放蘋果歌，邊唱邊送上本組的蘋果。

　　四、暢談理想。 師；喲，真是太棒了，這是你們勞動換來的，勞動還會給我們帶來更美好的生活，請看（多媒體演示學(xué)校城市新舊對比的照片）（話外音：這是我們學(xué)校過去的模樣，看，現(xiàn)在變化可大了！不光是我們學(xué)校，經(jīng)過許多人的辛勤勞動一切都變了）小朋友你們知道是哪些人用勤勞的雙手帶來怎么美好的的生活嗎？（引導(dǎo)學(xué)生多方面說說） 師：同學(xué)們就是祖國的未來和希望，所以今天你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，張大以后你想干什么？要為祖國奉獻(xiàn)什么？（引導(dǎo)學(xué)生暢談理想）

　　五、班主任總結(jié)談話。 小朋友們都是有理想的好孩子，看到同學(xué)們有這么高的學(xué)習(xí)本領(lǐng)的勁頭，老師很高興，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強(qiáng)，讓我們的小康生活更上一層樓！ 主持人：勞動換來幸福，勞動最光榮，同學(xué)們讓我們唱起來，跳起來吧！ 歌舞《勞動最光榮》

　　主持人宣布班會結(jié)束。