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友誼之光中隊(duì)主題班會(huì)

更新:2023-09-19 20:20:39 高考升學(xué)網(wǎng)

  “友誼之光”中隊(duì)主題班會(huì)   一、活動(dòng)目的:   通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生懂得珍惜友誼,學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處,學(xué)會(huì)理解他人,建立與人合作培養(yǎng)善良真誠(chéng)的良好品質(zhì)。   二、活動(dòng)形式:   游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話、小提琴獨(dú)奏、歌唱等。   三、活動(dòng)要求:   1.通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;   2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);   3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。   四、活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校報(bào)告廳   五、活動(dòng)主持人:李鑫斕、呂夢(mèng)秋   六、活動(dòng)設(shè)計(jì)、指導(dǎo):卞壽珍、馬曉金(正副班主任)   七、參加對(duì)象:全班同學(xué)   八、活動(dòng)時(shí)間:一節(jié)課(40分鐘)   九、活動(dòng)準(zhǔn)備:   1.椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè);   2.CAI課件、活動(dòng)所需的音樂(lè)。   3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫(xiě)同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例;   4.組織同學(xué)排練表演各節(jié)目。   十、活動(dòng)過(guò)程:  。ㄒ唬┤腙(duì)儀式。   1.全體集合:   中隊(duì)長(zhǎng):“全體立正、各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)”。   小隊(duì)長(zhǎng)前跨一步,向后轉(zhuǎn):“稍息、立正、報(bào)數(shù)”。本小隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后,小隊(duì)長(zhǎng)口令:稍息。   2.報(bào)告人數(shù),并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng):   待各小隊(duì)都清點(diǎn)好人數(shù)后,小隊(duì)長(zhǎng)依次另本小隊(duì)立正,跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:(互相敬禮)“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第#小隊(duì)?wèi)?yīng)到#人,實(shí)到#人,報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告。”小隊(duì)長(zhǎng)跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。   3.中隊(duì)長(zhǎng)口令:全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告:(互相敬禮)“報(bào)告輔導(dǎo)員,二(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到#人,實(shí)到#人,報(bào)告完畢。請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)。”輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。”(互相敬禮)   4.出旗、敬禮、奏樂(lè)   奏出旗曲,輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。   出旗路線:由隊(duì)伍左前頭出發(fā),順時(shí)針?lè)较蝠堦?duì)伍一周,或從隊(duì)伍左側(cè)到右側(cè)。   5.唱隊(duì)歌   安排伴奏和指揮,少先隊(duì)員一起唱。   6.中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始   敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我們二(2)中隊(duì)主題班會(huì)“友誼之光”首次和大家見(jiàn)面了。在我宣布:“本次中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,全體歸位。”  。ǘ┓拧墩遗笥选芬魳(lè)開(kāi)場(chǎng),主持人講開(kāi)場(chǎng)白。   支持人:同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)第二個(gè)年頭了,有些成為了好朋友,有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過(guò)今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。   (三)“猜猜他/她是誰(shuí)”活動(dòng)。   主持人:你了解與你朝夕相處的同學(xué)嗎?你知道他們各自的特點(diǎn)嗎?接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“猜猜他/她是誰(shuí)”的游戲,首先就由我開(kāi)始吧。   由主持人開(kāi)始,進(jìn)行“認(rèn)人”游戲,教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng),根據(jù)班上每個(gè)同學(xué)的特征,猜出所描述的同學(xué)名字。猜對(duì)拿獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)表演節(jié)目。  。ㄋ模⿴е愕呐笥褋(lái)聊一聊。   主持人:同學(xué)們,在過(guò)去的一年中,你肯定在班級(jí)中找到了自己的朋友吧,下面我們請(qǐng)三對(duì)好朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥,你們之間有什么難忘的事嗎?   請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。   (五)小提琴獨(dú)奏。   主持人:最近我們班來(lái)了個(gè)新朋友,他也想借此機(jī)會(huì)給我們露一手,接下來(lái)請(qǐng)欣小提琴獨(dú)奏。  。⿲⑿谋刃,換位表演。   主持人:我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中,難免會(huì)有一些摩擦,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?請(qǐng)看以下幾個(gè)短劇。(根據(jù)班級(jí)情況編排)   1.一個(gè)同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來(lái)。   2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū),把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭(zhēng)吵起來(lái)。   3.一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。  。ㄑ輪T在這個(gè)時(shí)候定格,主持人說(shuō)話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看……”)三個(gè)短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。   1.踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起,另一個(gè)同學(xué)也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,路滑也難免會(huì)這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。”兩人高興地離去。   2.組長(zhǎng)小心地把這本爛書(shū)留給自己,拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué),這同學(xué)看到了說(shuō):“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧。”兩人在互相謙讓。   3.同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。   短劇在這里再定格,主持人問(wèn):“為什么換種想法,換個(gè)‘位置’,結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見(jiàn)。)   主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問(wèn)題,其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!  。ㄆ撸┩恢Ц。   請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。  。ò耍“互相贊美”活動(dòng)。   同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說(shuō)出你要贊美的話,如:“你寫(xiě)的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學(xué)說(shuō):“某某同學(xué),謝謝你。”   主持人小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時(shí)表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),這樣我們才能獲得更多的朋友。  。ň牛├蠋熆偨Y(jié)。   同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō):“友誼能使快樂(lè)倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!請(qǐng)記。河颜x之光如同熒光,周?chē)胶,顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,謝謝!  。ㄊ┖籼(hào)   輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!   少先隊(duì)員齊呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!   輔導(dǎo)員:禮畢。  。ㄊ唬┩似臁⒕炊Y、奏樂(lè)   奏退旗曲,輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。   主持人:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我們二(2)中隊(duì)的本次“友誼之光”主題班會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

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