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《不要成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”》班會
隊會目標(biāo):
時代發(fā)展,科技進(jìn)步,人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高,愈來愈好。網(wǎng)絡(luò)的普及,給人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要,可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的天地。可是,網(wǎng)絡(luò)到底好不好,回答是肯定的,利大于弊。但是,任何事情都要一分為二,具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度,就會走向反面,也就是人們常說的,物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò),勢必給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來不利因素,會產(chǎn)生這樣那樣的問題,甚至?xí)邩O端,這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學(xué)們了解自己,知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法,幫助同學(xué)們了解自己并且促進(jìn)自我身心健康發(fā)展。
活動準(zhǔn)備:
1.將班級分成甲乙兩組,進(jìn)行辯論。
2.準(zhǔn)備8道心里測試題。
3.小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。
隊會經(jīng)過:
活動1:各抒己見,甲乙辯論賽
在班長的領(lǐng)導(dǎo)下班級分成了兩組。甲組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊,而乙組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利,雙方各抒己見進(jìn)行辯論。甲組的A同學(xué)首先站起來說道:“我方堅信:中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。21世紀(jì)將是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代,今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識,就是闖蕩未來信息時代的最強(qiáng)有力的武器。!”乙組的A同學(xué)站起來反駁說道:“剛才對方辯友滔滔不絕,無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權(quán)威雜志《今日美國》的調(diào)查表明:86%被調(diào)查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信,孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績。”……在辯論中,同學(xué)們說出了自己的心里話。
活動2:心理測試,讓同學(xué)了解自己
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上,并讓每位同學(xué)都拿出一張空白的紙,讓他們在紙上表上序號,如果你認(rèn)為是就在序號旁寫上是,最后把紙交給班長(不記名)。只見有的同學(xué)抓耳撓腮、東張西望,不知道該如何回答,而有些同學(xué)只是埋頭寫,并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測試題前,同學(xué)們重新審視了自己,決定要改變!
活動3:小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》
兩位同學(xué)大搖大擺地走上了講臺。為同學(xué)們表演了小品--《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。兩位同學(xué)展現(xiàn)了自己超高的演技,把小品中的Tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽完小品后,同學(xué)們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?赐炅诵∑,有些同學(xué)們也對自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心!
活動4:尋找方法,共同進(jìn)步
在前幾個活動中,同學(xué)們都重新審視了自己。接下來就是如何改掉網(wǎng)癮的辦法了。這時,老師走了過來,微笑地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,其實網(wǎng)癮并不可怕。在這里,我教給大家如何改掉網(wǎng)游:首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮,那是不可能的,因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴!
你最好能約束自己,每次去上網(wǎng)減一點(diǎn)時間,然后別去沾染任何的網(wǎng)絡(luò)游戲和小說。第二在現(xiàn)實中找點(diǎn)事做,把自己搞得沒時間上網(wǎng),時間長了,會對上網(wǎng)生疏。建議你多交幾個朋友,善解人意的,能夠幫你分擔(dān)一點(diǎn)的,這才是治標(biāo)治本的方法!當(dāng)然其中很重要的是取決自己的決心,決心不堅定很難戒掉。凍結(jié)網(wǎng)絡(luò)的那段時間別找任何理由讓自己上一次網(wǎng)!切記!一旦打開缺口,上網(wǎng)的欲望便滔滔而來!那么同學(xué)們你們是否有信心戒掉網(wǎng)癮,不成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”呢?!”“有!”同學(xué)們異口同聲的回答道。這時,同學(xué)們你看看我,我看看你,相視而笑……
后續(xù)結(jié)果:
“小A同學(xué)原本每天放學(xué)都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時,而且也開始做作業(yè)了”
“小B同學(xué)的父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會影響學(xué)習(xí)便沒有給小B安裝網(wǎng)絡(luò),使小B一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經(jīng)過這次班會,小B同學(xué)與父母商量后,裝上了寬帶,F(xiàn)在小B可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小C同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了,有了分歧。經(jīng)過班會討論,小C和父母都明白了自己身上的不足,互相改正、理解,現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡(luò),勞逸結(jié)合。小A小B小C都有了慢慢的改變,學(xué)習(xí)成績也慢慢地提高了,和父母、同學(xué)的關(guān)系也越來越好了。
溫馨提示:
各位網(wǎng)迷們,你們知道該怎么做了嗎?只要保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動,是有益的,畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的,有國家有關(guān)職等部門監(jiān)管著,有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則,有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是,沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對有害的,無度則迷,迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長!不做網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”!
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