大學(xué)生如何經(jīng)營愛情——大學(xué)主題班會(huì)

　　班會(huì)主題：大學(xué)生如何經(jīng)營愛情

　　班會(huì)背景：愛情是一個(gè)古老而常新的話題，它牽動(dòng)著無數(shù)人的心。對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)至今仍引發(fā)人們?nèi)��?zhēng)論和思索。在愛情的問題里或許沒有對(duì)錯(cuò)之分，可是為什么我們?cè)趷矍槊媲懊糟�了，失意了，�?jīng)濟(jì)拮據(jù)了，書本生疏了？當(dāng)青春年華、黃金歲月在我們身上呼嘯而過，流逝不復(fù)返時(shí)，當(dāng)幾年后面對(duì)社會(huì)無所適從、一事無成時(shí)，誰來為我們的青春埋單？誰來為我們的前程負(fù)責(zé)？愛情觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛感情問題上的具體體現(xiàn)，一個(gè)正確的愛情觀會(huì)引導(dǎo)人走向健康、幸福和美好的生活。在大學(xué)生中有一部分人已有了愛情的經(jīng)歷，而另一部分人正在前往愛情的途中。無論是現(xiàn)在還是將來，愛情都是永恒的主題，也是大學(xué)生需要掌握的必修課。愛情涵蓋著很多因素，在不同的階段有不同的心理表現(xiàn)。

　　班會(huì)目的：加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中的認(rèn)識(shí)度，引導(dǎo)大學(xué)生正確處理戀愛、學(xué)習(xí)、未來職業(yè)三者之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)用健康的心理看待愛情。

　　班會(huì)時(shí)間：6月8日

　　班會(huì)對(duì)象：人文科學(xué)系文秘121班

　　班會(huì)地點(diǎn)：綜合樓C區(qū)電教室

　　班會(huì)主持：朱懷朝

　　班會(huì)攝影：蔣騰

　　主題班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1.當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查分析。

　　2.收集關(guān)于愛情和大學(xué)生戀愛的歌曲和電影。

　　3.收集關(guān)于愛情的名言和故事。

　　4.制作PPT班會(huì)主題課件。

　　5.進(jìn)行情景模擬排練。

　　主題班會(huì)設(shè)計(jì)思路：

　　1.了解什么是愛情。

　　2.大學(xué)生如何看待愛情。

　　3.如何樹立正確的戀愛觀，如何處理戀愛中出現(xiàn)的各種問題。

　　4.大學(xué)生應(yīng)該怎樣處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系。

　　班會(huì)流程：

　　1.展示PPT主題課件

　　2.探討什么是愛情，讓同學(xué)們發(fā)表對(duì)待當(dāng)代大學(xué)生戀愛的見解和看法。

　　3.情景模擬

　　由四名同學(xué)分別模擬情侶之間常有的兩幕情景。一幕是女方無意翻看男方手機(jī)，發(fā)現(xiàn)男方與其他女子曖昧不清而導(dǎo)致吵架的一幕場(chǎng)景；一幕是交往幾年的男女雙方在面臨畢業(yè)時(shí)艱難選擇分手的一幕，由此讓同學(xué)們?nèi)ンw會(huì)、思考愛情。

　　4.提出大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)和存在的問題

　　特點(diǎn)：1、普及化，大眾化

　　2、理智與非理智化

　　存在的問題：

　�。�1）戀愛缺乏責(zé)任感，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡(jiǎn)單的、快速的。社會(huì)在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡(jiǎn)單化，從思想上沒有了以前固有的“審時(shí)度勢(shì)”，女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以，不怎么討厭的時(shí)候，便開始了戀情，根本不考慮未來。

　�。�2）戀愛中片面化，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡(jiǎn)單的、快速的。社會(huì)在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡(jiǎn)單化，從思想上沒有了以前固有的“審時(shí)度勢(shì)”，女孩子們也沒有了以前的“矜持”，當(dāng)感覺還可以，不怎么討厭的時(shí)候，便開始了戀情，根本不考慮未來。

　�。�3）戀愛中浪漫化，當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實(shí)的快樂感，在兩個(gè)人交往期間，往往把每個(gè)節(jié)日排成了時(shí)刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)�？吹侥猩�跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候則是勞師動(dòng)眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對(duì)方感覺到驚喜。但在浪漫的同時(shí)，戀人對(duì)愛情的成功卻并不看重。

　�。�4）戀愛中的現(xiàn)實(shí)因素和對(duì)未來的不確定性，很多家庭因素、未來因素是男女雙方根本沒有考慮到的。

　　5.請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可），在歌聲中去體會(huì)感悟愛情。

　　6.以”面包和愛情誰更重要”展開一個(gè)討論，讓大家暢所欲言，說出自己的看法。

　　7.以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論。

　　①。給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘

　�、�。時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位

　　8.探討大學(xué)生應(yīng)該如何擺正愛情和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，做到愛情學(xué)業(yè)雙豐收。

　　9.簡(jiǎn)單講述歷史上家喻戶曉的愛情故事，比如：羅密歐與朱麗葉、恩格斯和燕妮等，讓大家了解偉人的愛情，并告誡大家戀愛言談要文雅，講究語言美，交談中要誠懇坦率自然真誠；親昵動(dòng)作要高雅，避免粗俗化，俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴(yán)，有損于大學(xué)生的形象，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。

　　本文導(dǎo)航

　　1、大學(xué)生如何經(jīng)營愛情

　　2、班主任班會(huì)總結(jié)發(fā)言

　　班會(huì)總結(jié)：

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛越來越普遍。對(duì)此，我們召開了這次班會(huì)，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己的意見，都大膽的述說了自己心目中的愛以及對(duì)愛情的見解，我們展開了小組討論，小游戲以及情景模擬，唱出最能打動(dòng)自己的歌曲以及以“不求天長(zhǎng)地久但求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題的小型辯論賽。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇ⅰ⒒钴S。

　　上大學(xué)后，很多同學(xué)都面臨一個(gè)新的環(huán)境。不可避免的，有些彷徨，有些空虛，想找一個(gè)人來述說，而異性之間更能夠彼此依賴，尋找到精神的寄托，因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，有些人是因�(yàn)閻鄱�去愛的，但是有些人確是因?yàn)榧拍�而去尋找一種安慰，甚至是抱有一種游戲的態(tài)度，在戀愛的旅途中，少了那份真誠少了那份執(zhí)著，滿懷憧憬的、好奇嘗試的、真心實(shí)意的、彌補(bǔ)空虛的、追求虛榮的、趕著潮流的青年大學(xué)生們“身體力行”地開始了自己略熟還澀的愛情實(shí)踐：有人志同道合共同努力，有人情投意合互相關(guān)愛；有人感情波折矛盾不斷，有人柔情蜜意沉醉不知?dú)w路；有人發(fā)誓天長(zhǎng)地久，有人只求曾經(jīng)擁有；有人放縱人生游戲愛情，有人失戀受挫心灰意冷……在戀愛的過程中，情侶之間信任、包容、理解是必不可少的。

　　我們有談到的還有一個(gè)異地戀的問題，很多人是不承認(rèn)這一種愛情的，有一大部分人經(jīng)歷過異地戀，而結(jié)果就是分手。所以在他們眼里，異地戀的雙方是很難走下去的。在我看來，這是一種偏激的態(tài)度，很多人都說時(shí)間距離會(huì)改變一切，而時(shí)間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口，或者說是無法去面對(duì)，曾經(jīng)的無話不說，通訊到深夜，所有的記憶卻這換來最后的一笑而過，這便是我們的異地戀。

　　失戀的問題上，大多數(shù)人都是選擇自己去解決的，但是也有一批人卻一蹶不振，對(duì)什么事情都提不起興趣，甚至干擾到身邊的朋友，做出一些異于常人的舉動(dòng)，對(duì)此，我們也總結(jié)了一些方案，同學(xué)們提議，失戀只是人生的一部分，幾乎每個(gè)人都要去經(jīng)歷的，因而我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，正確處理自己的感情問題，以便在下一段戀情中吸取教訓(xùn)。其實(shí)大學(xué)中的戀愛，可以說就是預(yù)約著畢業(yè)時(shí)的失戀，然而過程才是最重要的。

　　我們以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”展開討論。大家都積極發(fā)言，每個(gè)人都說出了自己的看法。天長(zhǎng)地久是未來的向往，而曾經(jīng)擁有則是我們現(xiàn)在需要去體會(huì)的，美好的東西不只是眼前所擁有的，還有過去念念不忘的那些記憶。

　　我們要看到學(xué)業(yè)和愛情的主次關(guān)系，學(xué)業(yè)是我們的立身之本，掌握知識(shí)本領(lǐng)是我們對(duì)未來負(fù)責(zé)和對(duì)別人負(fù)責(zé)的資本，愛情不是生活的全部，大學(xué)中的愛情也不一定是我們?nèi)松�的最終歸宿；

　　我們要看到愛情中的交往原則，相互尊重理解、相互促進(jìn)、關(guān)心幫助是對(duì)彼此負(fù)責(zé)的做法，不能只貪圖享樂，更不能游戲感情；

　　我們要看到家人的苦心和朋友的關(guān)心，不能沉迷在兩個(gè)人的狹小世界中而忽視了其他，真正的愛是寬厚而博大的，更廣泛的交流才是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好環(huán)境；

　　我們要看到國家和社會(huì)對(duì)我們的期望，不要花費(fèi)太多的財(cái)力、時(shí)間和精力在愛情上，也不要為了一時(shí)的感情挫折而心灰意冷，青年大學(xué)生是國家和民族新一代的希望，也是社會(huì)的先鋒和模范，我們要讓自己充實(shí)豐富和健康向上，能夠充分勝任交給我們的使命。

　　執(zhí)子之手與子攜老，愛情，一個(gè)純潔而又神圣的代名詞，如果可以，那么請(qǐng)你不要褻瀆它，只為了，那些年“我們”共同的記憶。

　　就讓一切隨緣！

　　本文導(dǎo)航

　　1、大學(xué)生如何經(jīng)營愛情

　　2、班主任班會(huì)總結(jié)發(fā)言