理想前途教育

　　一、導(dǎo)入語(yǔ)：

　　走進(jìn)高中生活近七個(gè)多月了，大家適應(yīng)了高一的生活了嗎？當(dāng)初我們的夢(mèng)想就是考上高中，有沒(méi)有人忘記了呢？如今我們正在高中的路上，我們又該給未來(lái)一個(gè)怎樣的夢(mèng)呢？對(duì)未來(lái)有著怎樣的理想呢？

　　理想像什么？有人說(shuō)，理想無(wú)影無(wú)形，無(wú)色無(wú)味，什么也不像。

　　我說(shuō)，理想像滿(mǎn)天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。

　　對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。

　　二、請(qǐng)欣賞唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（張雨生）

　　三、暢談理想：

　�。ㄒ唬�、關(guān)于理想的名言：

　　1.三軍可奪帥，匹夫不可奪志。——孔子

　　2.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮

　　3.老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。——曹操

　　4.理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。——托爾斯泰

　　5.有志者事竟成。——范曄

　�。ǘ�）、理想的作用及理想調(diào)查

　�。�1）作用：

　　1.理想是人生奮斗的目標(biāo)

　　2.理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力

　　3.理想是人生精神的支柱

　�。�2）理想調(diào)查：

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)出你的理想是什么？想考上一所怎樣的大學(xué)？

　�。ㄈ�）、我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢？

　　1.成功沒(méi)有捷徑，唯有依賴(lài)奮斗。

　　2.當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無(wú)聊的嬉戲就將變成一種空虛。

　　3.魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了生命。”

　�。�1）、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法

　　（a）減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)。

　　治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。

　�。╞）持之以恒，形成習(xí)慣。

　　一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類(lèi)的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。

　�。╟）制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。

　�。╠）多利用空余時(shí)間。

　　比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的收益是非�？捎^(guān)的。

　　（2）、怎樣減少無(wú)效勞動(dòng)？

　　（a）人家在自習(xí)、看書(shū)，他在那說(shuō)笑話(huà)、說(shuō)大話(huà)、說(shuō)課外的話(huà)等。（閑話(huà)）

　�。╞）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒(méi)弄通就去摳難、怪、偏題等。（閑事）

　�。╟）正聽(tīng)著課，思路不知不覺(jué)地到了其他無(wú)用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，就憂(yōu)慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤——情緒低落——無(wú)心糾正——成績(jī)更低？？？？？？（閑思）

　　四、理想與前途測(cè)試（心理測(cè)驗(yàn)：你有美好的前途嗎？）

　　指導(dǎo)語(yǔ)：下列題目中，每題均有三個(gè)備選答案，根據(jù)你的實(shí)際情況，選擇一個(gè)適合你的答案。

　　1、對(duì)于團(tuán)體的工作，你抱著：（）

　　A、熱心參加的態(tài)度；

　　B、漠不關(guān)心的態(tài)度；

　　C、十分厭煩。

　　2、你對(duì)工作的態(tài)度是：（）

　　A、寧肯做待遇低些但價(jià)值高的工作；

　　B、認(rèn)為工作只不過(guò)是為了解決生活；

　　C、一心一意只做報(bào)酬高的工作，不理會(huì)工作有沒(méi)有意義；

　　3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：（）

　　A、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能；

　　B、內(nèi)心感到恐懼與不安；

　　C、毫無(wú)感覺(jué)，不予理會(huì)。

　　4、對(duì)于交朋友，你會(huì)感覺(jué)到：（）

　　A、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌，爭(zhēng)取友誼；

　　B、以為友誼很平常，不必重視；

　　C、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨(dú)自處。

　　5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：（）

　　A、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識(shí)；

　　B、當(dāng)作是茶余飯后的消遣，可有可無(wú)；

　　C、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章，不如去看戲。

　　6、對(duì)于服裝，你的態(tài)度是：（）

　　A、要求端正、整齊，不必奢華；

　　B、只要能保暖適體，不必講究；

　　C、"先敬羅衣后敬人"，對(duì)服裝十分講究。

　　7、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，你會(huì)：（）

　　A、去找朋友，或去找些事情來(lái)做；

　　B、獨(dú)自去散散步，或者去看看戲；

　　C、閉門(mén)胡思亂想來(lái)打發(fā)時(shí)間。

　　8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：（）

　　A、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正；

　　B、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，就不予理會(huì)，也不自我檢討；

　　C、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn)。

　　9、對(duì)于生活開(kāi)支，你：（）

　　A、精打細(xì)算，量入為出，養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣；

　　B、認(rèn)為只要不欠債就行；

　　C、今朝有酒今朝醉，不必有什么計(jì)劃。

　　10、當(dāng)遇到困難時(shí)，你就：（）

　　A、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；

　　B、內(nèi)心不安，設(shè)法找人來(lái)幫忙；

　　C、獨(dú)自悲哀，感到消極，對(duì)前途無(wú)望。

　　11、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)，你就：（）

　　A、冷靜地考慮別人的意見(jiàn)，如果是對(duì)的，就予以接受；不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會(huì)辯白一下；

　　B、不理會(huì)別人的批評(píng)，不作任何反應(yīng)；

　　C、對(duì)別人的批評(píng)，一概表示不滿(mǎn)，并且與人爭(zhēng)吵。

　　12、對(duì)男女關(guān)系的看法，你認(rèn)為：（）

　　A、男女地位是平等的，彼此是合作的關(guān)系，任何一方均不應(yīng)抱利用對(duì)方的心理。和異性朋友來(lái)往，不可存有有邪念；

　　B、男女之間應(yīng)保持相當(dāng)距離；

　　C、男女關(guān)系很平常，可以很隨便。

　　13、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：（）

　　A、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難，如果有援助的必要，就立即去幫助對(duì)方；

　　B、不問(wèn)理由，盡力去助人；

　　C、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀(guān)的態(tài)度。

　　14、對(duì)事物的"新"或"舊"的看法：（）

　　A、認(rèn)為事物不必分新舊，好不好要看價(jià)值如何；

　　B、一視同仁；C、只接受新的事物，舊的一概不要。

　　15、你對(duì)生活的安排是采�。海ǎ�

　　A、擬定一年的計(jì)劃，在一年之中又按月擬定具體的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)；

　　B、請(qǐng)他人為自己安排，或者依照他人的生活計(jì)劃；

　　C、認(rèn)為過(guò)一天算一天，不必做什么安排。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每題A記5分，B記2分，C記0分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。

　　答案解析：

　　60分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高理想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè)。

　　40-59分，中等。你對(duì)生活和事業(yè)有一定想法，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀(guān)消極的念頭。

　　39分以下，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀(guān)念，對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途。

　　五、超越夢(mèng)想：

　　理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。而且從確立目標(biāo)的這個(gè)時(shí)刻起，就鍥而不舍地朝著自己的人生目標(biāo)去努力奮斗，那樣的話(huà)，你們就會(huì)感到自己的信念和干勁在倍增。

　　同學(xué)們請(qǐng)?jiān)谡n后寫(xiě)一封給10年后自己的信。

　　全體同學(xué)一起用心聆聽(tīng)《超越夢(mèng)想》。

　　六、教師寄語(yǔ)：

　　我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中都有很多，這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo)，一步一步往上爬，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，走向成功的未來(lái)的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會(huì)課主要的目的。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，有夢(mèng)就有希望！加油！

　　師生齊讀誓詞：

　　我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度耄?/p>

　　我們?cè)赣萌�部的精力傾注！

　　我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝！

　　我們能行！我們一定行！

　　我們能行！我們一定行！

　　我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗！

　　我們堅(jiān)信成功屬于高一（5）班。