勞動(dòng)換來幸福果主題班會(huì)

　　班會(huì)目的：

　　通過這次活動(dòng)，使學(xué)生懂得只有從小講文明，守規(guī)則，學(xué)創(chuàng)新，自己的事自己做，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的道理，養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣，才能練好本領(lǐng)奔小康。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、書本，頭飾，一些紙張等；

　　2、相關(guān)內(nèi)容的課件，小樹，和剪好的各色小蘋果；

　　3、歌曲；“我有一雙萬能的手”，“蘋果歌”和“勞動(dòng)最光榮”。

　　班會(huì)過程及形式：

　　一、講故事揭題。

　　1.今天老師給大家講一個(gè)《寒號鳥》的故事。

　　2.師講故事，學(xué)生聽。

　　3.聽了故事你們想說些什么？

　　師小結(jié)：是啊，只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。

　　我宣布主題隊(duì)會(huì)開始------“勞動(dòng)換來幸福果”現(xiàn)在開始。

　　二、夸夸自己的小手。

　　1、學(xué)生齊唱“我有一雙萬能的手”

　　主持人：小朋友們我們都有一雙萬能的手，自己的事自己做，誰來說說，你的小手能干什么？

　　2、學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么。

　　三、比比誰的手兒巧。

　　師：小朋友這么能干，會(huì)做這么多事��！大家來露一手，好不好？

　　學(xué)生甲：好！我們都是少先隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議，讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)上去比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好？

　　1、系紅領(lǐng)巾比賽。

　　2、學(xué)生自主提議：

　　提議（1）：系鞋帶。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的，讓我們來比賽系鞋帶吧，看誰的手最靈巧。

　　提議（2）：設(shè)計(jì)垃圾桶。我們學(xué)校這么漂亮，可是操場上的垃圾桶一點(diǎn)不漂亮，小朋友們都來出出主意吧，把垃圾桶的樣子設(shè)計(jì)得可愛些！

　　提議（3）：剪窗花。今天我?guī)�來了一些漂亮的紙，我們來剪窗花吧，把我們的教室布置得更加美觀！

　　提議（4）：整理書包。我們的小書包每天都要陪伴我們，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，讓我們一起來理一理，讓它成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手吧。

　　提議（5）：學(xué)做雜物盒。我做值日的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜可臟了，里面都是鉛筆屑，碎紙之類的東西，你們看，媽媽教我做了一個(gè)雜物盒，把這些垃圾放在小盒里，抽屜就干凈多了，我們一起來學(xué)做雜物盒吧。

　　3、根據(jù)學(xué)生提議分組活動(dòng)。請出主意的同學(xué)做小組長，各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)開始，同學(xué)們自由選擇所參加活動(dòng)。

　　4、分組匯報(bào)活動(dòng)情況，展示學(xué)生勞動(dòng)本領(lǐng)。

　　5、放蘋果歌，邊唱邊送上本組的蘋果。

　　四、暢談理想。

　　師：喲，真是太棒了，這是你們勞動(dòng)換來的，勞動(dòng)還會(huì)給我們帶來更美好的生活，請看（多媒體演示學(xué)校城市新舊對比的照片）

　�。ㄔ捦庖簦哼@是我們學(xué)校過去的模樣，看，現(xiàn)在變化可大了！不光是我們學(xué)校，經(jīng)過許多人的辛勤勞動(dòng)一切都變了）

　　小朋友你們知道是哪些人用勤勞的雙手帶來怎么美好的的生活嗎？（引導(dǎo)學(xué)生多方面說說）

　　師：同學(xué)們就是祖國的未來和希望，所以今天你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，張大以后你想干什么？要為祖國奉獻(xiàn)什么？（引導(dǎo)學(xué)生暢談理想）

　　五、班主任總結(jié)談話。

　　小朋友們都是有理想的好孩子，看到同學(xué)們有這么高的學(xué)習(xí)本領(lǐng)的勁頭，老師很高興，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強(qiáng)，讓我們的小康生活更上一層樓！主持人：勞動(dòng)換來幸福，勞動(dòng)最光榮，同學(xué)們讓我們唱起來，跳起來吧！歌舞《勞動(dòng)最光榮》

　　六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。