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愛國主義教育——從我做起主題班會

更新:2023-09-15 12:59:08 高考升學(xué)網(wǎng)

  愛國主義教育主題班會——從我做起

  地點:八年級(4)班教室。

  主持人:班主任、班長。

  對象:八年級(4)班全體學(xué)生。

  活動目的:對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國首先要愛自已,從我做起,要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。

  活動程序及形式:

  ①班長主持。

  ②學(xué)生討論、發(fā)言。

  ③班主任總結(jié)發(fā)言。

 、苋w學(xué)生齊聲唱國歌。

 、萁Y(jié)束。

  活動過程:

  一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

  怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。

  抬望眼,仰天長嘯,壯同激烈。

  三十功名塵與土,八千里路云和月。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時滅!

  駕長車、踏破賀蘭山缺。

  壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  待從頭、收拾舊山河,朝天闕。

  二、由主持人讀一段話,引入班會主題。

  愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來,我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后,我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下,民不聊生,在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志,從我做起,承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,努力學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來為我國的貢獻(xiàn)力量。

  三、主持人:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù),我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每一個人的貢獻(xiàn),國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強盛了,個人才有前途,才有希望,將來同學(xué)們長大了,能為國效力,作出巨大貢獻(xiàn),這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因為天下興亡,是我們每一個人的責(zé)任。

  愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國,F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國又正在日益強盛起來,我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?

  我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是,我在校園里、教室里,經(jīng)?吹竭@樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說,地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國呢?

  四、學(xué)生討論、發(fā)言:

  有的同學(xué)說:愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任?是我們每個人的責(zé)任。因此,班級搞不好,是我們每個人的責(zé)任,我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

  國家不強盛,是誰的責(zé)任?也是我們每個人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。

  匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,是我的責(zé)任;人人都能主動負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

  有的同學(xué)說:愛國要培養(yǎng)強烈的責(zé)任感。同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國家不強盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小。

  是的,就算你們對過去沒有責(zé)任,那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果幾十年以后仍然不強盛,你有沒有責(zé)任?因為要承擔(dān)起對未來的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國家而求學(xué)問,你現(xiàn)在讀好書,就是對未來負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點時間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。

  一個人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),對國家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛國。

  有的同學(xué)說:愛國要為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國,愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛國,就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人,只有對國家的前途命運,社會的進(jìn)步與發(fā)展具有強烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計較個人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。…

  五、班主任總結(jié)發(fā)言:

  同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩,很多同學(xué)都提到了,愛國要從我做起,以天下為己任。在現(xiàn)階段,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識才是力量,沒有科學(xué)文化,你何以談報國?出了這道校墻,同學(xué)們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識,練好專業(yè),才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰主沉?

  中國,這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務(wù)應(yīng)由我們來承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽一定會由我們托起,讓我們一起來努力,為祖國的明天而奮斗吧?

  六、同學(xué)們齊聲唱國歌。

  七、主持人宣布:

  我們這次的愛國主義教育主題班會在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)及老師參與。


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