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愛國主義教育主題班會(huì)(1)
活動(dòng)目的:
通過組織本次愛國主義教育主題班會(huì)“祖國??我們成長的搖籃”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激勵(lì)學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史,相信中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.整隊(duì)、唱國歌,宣布班會(huì)開始
2.祖國山河知多少知識競賽
3.文藝表演
4.教師總結(jié),齊唱國歌
活動(dòng)形式:
調(diào)查、匯報(bào)、表演、競賽
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.黑板上用紅色粉筆書寫祖國??我們成長的搖籃
2.課前發(fā)動(dòng)學(xué)生收集、學(xué)唱革命歌曲和愛國歌曲。
3.搜集祖國特有文明和近年來重大成就。
活動(dòng)流程:
一、教師講話
1.我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!
讓我們一起樹愛國之心,立報(bào)國之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
2.齊唱國歌
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)“一滴水可以折射太陽的七彩光芒!蓖瑯,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮
3.為在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。
二、男女主持人對白開場
男:起來,不愿做努力的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的長城
女:這曲振奮人心的《中華人民共和國》,激勵(lì)著我們一代人又一代人奮勇前進(jìn)。
……
三、祖國的大好山河,我們知道多少,我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽,以必答、搶答等形式進(jìn)行小組間的競賽,促進(jìn)學(xué)生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。
四、我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,不能忘記為國家浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)英雄們,現(xiàn)在請大家回憶過去,演講英雄事跡。輔導(dǎo)員解釋,渲染氣氛
五、文藝表演,歌唱愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國主義情懷
師:(準(zhǔn)備錄音機(jī)),大家喜不喜歡唱歌?
生:喜歡!
師:呀,都喜歡!老師也喜歡。歌聲,是人們心聲的流露,大家在高興和憂傷的時(shí)候都愛哼上一曲。沒有歌聲,就好比菜里沒有鹽,沒有味精,生活里沒有陽光一樣,一切都會(huì)顯得枯燥無味。因此,我們需要歌聲,我們應(yīng)該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國,也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達(dá)到每一個(gè)人的心里,你們說好嗎?
學(xué)生:好!
師:很響亮。那么,同學(xué)們,你心里祖國嗎?
學(xué)生:愛!
師:好!那么,就讓我們一齊唱《歌唱祖國》!拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……預(yù)備??唱!”(播放伴奏帶)
(學(xué)生齊唱,歌聲嘹亮,群情激昂。)六、改革開放以來,我們的祖國發(fā)生了巨大的變化,誰能說說具體有哪些變化呢?
各小組說祖國變化
七、祖國發(fā)生了巨大的變化,讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧!
現(xiàn)在,我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲,大家歡迎!(鼓掌)
學(xué)生劉沁瑤:我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》!
師:謝謝劉沁瑤同學(xué)為我們帶來動(dòng)聽的歌聲。(鼓掌)那么,我們自己的歌還有哪些?
學(xué)生:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
師:對。大家一起來唱一下?
學(xué)生:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭,向著勝利,勇敢前進(jìn)……”
師:這首歌唱出了大家的宏偉志向,滿腔熱情。這樣的歌曲我們應(yīng)該天天唱、時(shí)時(shí)唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人,我們都有一顆中國心,F(xiàn)在,老師為大家獻(xiàn)上一曲《我的中國心》。(放伴奏帶)
師:聽了老師唱了以后,我知道有更多的同學(xué)想一展歌喉。現(xiàn)在,我有個(gè)主意?對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊(duì),三、四兩組為乙隊(duì),比誰唱得好,對得多!現(xiàn)在開始!
甲隊(duì):《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
乙隊(duì):《黨啊,親愛的媽媽》。
甲隊(duì):《祖國啊,我永遠(yuǎn)愛您》。
乙隊(duì):《愛我中華》。
甲隊(duì):《媽媽教我一支歌》。
乙隊(duì):《大中國》。
甲隊(duì):《祝福祖國》。
乙隊(duì):《十送紅軍》。
甲隊(duì):《紅旗飄飄》。
乙隊(duì):《八月桂花遍地開》。
師:好,大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。
這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,鼓舞著我們。今天,我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!而我們是祖國未來建設(shè)的生力軍,不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手,一起走進(jìn)祖國的!
四、宣布名次,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)
五、輔導(dǎo)員總結(jié):
真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
六、全體起立,齊唱國歌。
七、小主持宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
愛國主義教育主題班會(huì)(2)
一、教育目的:
1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;
2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;
3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
二、教育重點(diǎn):
了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
三、教育難點(diǎn):
了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。
四、教育對象:二年三班全體學(xué)生
五、課前準(zhǔn)備:
收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。
六、教育形式:
詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。
七、教育內(nèi)容與過程:
班主任講話:
我們的祖國是一個(gè)幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。
甲(學(xué)生主持):我們的祖國是13億人口的一個(gè)大家庭。
乙(學(xué)生主持):它,有山的巍峨。
甲:河的寬闊
合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!
甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話
(音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。
甲:請大家看??
(同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)
甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?
乙:你上過萬里長城嗎?
甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?
乙:你認(rèn)識龍嗎?你知道我國的國花嗎?
甲:現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)拼圖游戲。請各個(gè)小組的同學(xué)分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。
(配樂,各小組進(jìn)行拼圖游戲)
乙:現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。
(各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)
甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。
乙:在課前,同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。
甲:現(xiàn)在請各個(gè)小組匯報(bào)。
(各個(gè)小組作匯報(bào))
乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?
甲:上課前,大家制作了許多小禮物,F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!
(音樂聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)
甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!
乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)搶答游戲,哪個(gè)小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個(gè)小組能得到冠軍。
(搶答游戲:中國的世界之最)
甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。
乙:大家掌聲表揚(yáng)!
甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:
合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!
甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!
(全班同學(xué)面對國旗齊唱國歌)
合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。
甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。
班主任老師講話:
我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!
八、課后的收獲與思考:
愛國主義教育是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。那么,在小學(xué)低年級階段該如何開展呢?在這一節(jié)課中,我采用了朗誦詩歌、拼圖、知識競賽等多種小孩子喜愛的形式,讓學(xué)生輕松、愉快地進(jìn)一步認(rèn)識我們的祖國,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí),愿意為祖國的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任,效果良好。
初中生寢室安全教育教案及
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