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小學(xué)班會(huì)活動(dòng)記錄(一)
“我是二年級(jí)學(xué)生了”班會(huì)記錄
一、班會(huì)目標(biāo):
1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。
二、班會(huì)重點(diǎn):
1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。
2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。
三、活動(dòng)難點(diǎn):知道二年級(jí)該做些什么,談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。
四、會(huì)前準(zhǔn)備:
1、召開中隊(duì)干部會(huì),討論一年級(jí)班級(jí)最大的成績(jī)和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì),討論制定新的目標(biāo)。
3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)寫孩子一年來的進(jìn)步和不足之處。
4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本,以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。
五、班會(huì)過程:
1、引入主題。
2、回憶過去。
。1)成績(jī)與進(jìn)步。
。2)不足與問題。
。3)制訂班級(jí)目標(biāo)。
我們的目標(biāo)
勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動(dòng)手,勤動(dòng)口。
勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯(cuò),勇自立,勇奮斗。
誠實(shí):誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。
快樂:樂鍛煉,樂活動(dòng),樂勞動(dòng),樂學(xué)習(xí)。
。4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽,作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)記錄(二)
“教師節(jié)的禮物”班會(huì)記錄
目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠的語言表達(dá)這種敬愛之情。
方式:全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。
內(nèi)容:(一)活動(dòng)步驟
1、找一張對(duì)折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。
3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。
4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話,字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫,讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學(xué)都寫好后,由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整,在教師節(jié)的那天,送給老師。
(二)寫給老師的話可從哪些方面著手?
1、給老師的祝福
2、對(duì)老師的關(guān)心
3、對(duì)老師的感謝
4、對(duì)老師的稱贊
5、博老師一笑
6、表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望,讓老師放心。語氣要溫馨。
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)記錄(三)
“銘記師恩”班會(huì)記錄
班會(huì)目標(biāo):
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí);
2、通過學(xué)習(xí),交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族;
3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想。
班會(huì)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱-----謎底:教師節(jié)
今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。板書:慶祝教師節(jié)
二、“教師節(jié)”知識(shí)搶答題。
老師:這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題,以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分,積分最高勝出。
。▽W(xué)生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物?他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)
比賽后評(píng)比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)。
老師:進(jìn)行完激烈,緊張的比賽后,相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)、你們知道嗎我們中華民族自古以來就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族、下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。
二、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
請(qǐng)一位男同學(xué)講故事:《程門立雪》;請(qǐng)一位女同學(xué)講故事:《毛澤東尊師》
四、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。
如果我們是星星,您就是藍(lán)天、如果我是小草,您就是大地、如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行、
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤(rùn)了我們、如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!
五、總結(jié)。
老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答,聽了故事,還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)記錄(四)
“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”班會(huì)記錄
一、活動(dòng)目的:
1、樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。
2、掌握一定的自護(hù)知識(shí),讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí),學(xué)會(huì)從容對(duì)待,不急躁,不慌張。
二、前期準(zhǔn)備::
1、結(jié)合本學(xué)期爭(zhēng)戴的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè),開展動(dòng)員。
2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。
三、活動(dòng)過程:
主持人(男):同學(xué)們,生命對(duì)于人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防止受到傷害。
。ㄅ簺]錯(cuò),珍愛生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
(男):看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是,同學(xué)們?
小組1:我們小組編演了一個(gè)小劇本,想表演給同學(xué)們,提醒大家注意。
主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識(shí)。
主持人(男):哎,你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候?
主持人:社會(huì)上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。
同學(xué)們,說了這么多了,不如下面我們就來個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧!
比賽規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對(duì)有獎(jiǎng)品。
主持人:同學(xué)們,請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧。
學(xué)校消防安全教育內(nèi)容主題
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時(shí)間:2023-09-18 09:0:11