一、成都師范學(xué)院學(xué)費多少錢一年

成都師范學(xué)院學(xué)費標準如下：小學(xué)教育專業(yè)3700元/年、學(xué)前教育專業(yè)3700元/年、心理學(xué)專業(yè)4100元/年、物理學(xué)專業(yè)4100元/年、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)4100元/年、工程造價專業(yè)4100元/年等，具體完整學(xué)費設(shè)置見下文。

備注：1.招生代碼、招生專業(yè)、招生人數(shù)等以各省市教育考試院統(tǒng)一公布為準。

2.帶“★”專業(yè)為藝術(shù)、體育類專業(yè)，文理兼收；四川省音樂表演專業(yè)招考方向（器樂18人<包含二胡、鋼琴、小提琴、單簧管、古箏>，聲樂47人<包含美聲民族合唱>，聲樂流行演唱10人）；重慶市音樂表演專業(yè)招考方向（器樂2人、聲樂3人）。

3.帶“▲”專業(yè)為四川省省屬公費師范生定向培養(yǎng)計劃；帶“●”專業(yè)為四川省深度貧困縣緊缺專業(yè)大學(xué)本科生公費定向培養(yǎng)計劃；帶“■”專業(yè)為四川省本科高校招收中職畢業(yè)生培養(yǎng)計劃。

4.資產(chǎn)評估專業(yè)包含“資產(chǎn)評估-會計”2+2項目，設(shè)有中國-馬來西亞本科雙學(xué)位班，兩年國際交流學(xué)習(xí)，畢業(yè)可申請獲取ACCA豁免“應(yīng)用知識”和“應(yīng)用技能階段”共計9門課程的國內(nèi)最高豁免資格，詳見校園網(wǎng)國際交流與合作處網(wǎng)頁。

二、成都師范學(xué)院2020年招生簡章

第一章 總則

第一條 依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部關(guān)于普通高校招生工作規(guī)定，為了保證學(xué)校招生工作的順利進行，切實維護考生與學(xué)校的合法權(quán)益，結(jié)合工作實際，制定本章程。

第二條 學(xué)校全稱：成都師范學(xué)院，英文譯名：Chengdu Normal University，學(xué)校代碼：14389。

第三條 辦學(xué)類型：我校是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科高校，學(xué)校以本科生教育為主。

第四條 學(xué)校地址：學(xué)校現(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個校區(qū)，校本部設(shè)在溫江校區(qū)。溫江校區(qū)：四川省成都市溫江區(qū)�？坡窎|段99號，人民南路校區(qū)：四川省成都市武侯區(qū)人民南路三段24號，白果林校區(qū)：四川省成都市一環(huán)路西三段百壽路4號。

第五條 證書頒發(fā)：學(xué)生修完所讀專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分，符合畢業(yè)條件者，學(xué)校將頒發(fā)經(jīng)教育部電子注冊、成都師范學(xué)院具印的普通本（專）科畢業(yè)證書；本科畢業(yè)生達到學(xué)士學(xué)位授予條件的，授予學(xué)士學(xué)位證書。

第二章 組織機構(gòu)

第六條 學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)職能部門負責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)并協(xié)調(diào)普通高等教育招生工作，研究制定招生相關(guān)工作方案和原則，討論決定招生工作中的重大事宜。

第七條 學(xué)校招生就業(yè)處是組織和實施招生工作的職能部門，具體負責(zé)學(xué)校招生與錄取的日常工作。

第八條 學(xué)校紀委負責(zé)招生各項工作的監(jiān)督檢查，及時處理考生和家長反映的違規(guī)違紀問題。

第三章 招生計劃

第九條 在下達的年度招生計劃規(guī)模內(nèi)，以社會發(fā)展需求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件為主要依據(jù)，綜合考慮生源和就業(yè)等因素，由招生就業(yè)處提出建議方案，報校長辦公會審定，并報經(jīng)四川省教育廳批準后執(zhí)行。

第十條 學(xué)校分省招生計劃通過生源所在地招生主管部門批準后按規(guī)定的方式向社會予以公布，同時也在學(xué)校網(wǎng)站中發(fā)布。

第四章 錄取原則

第十一條 實行“學(xué)校負責(zé)，招辦監(jiān)督”的體制，堅持“公開、公平、公正”的原則，德智體全面衡量，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

第十二條 實行“平行志愿”的錄取批次調(diào)檔比例控制在105%以內(nèi)，未實行“平行志愿”的錄取批次調(diào)檔比例控制在120%以內(nèi)，具體按各省級招生主管部門規(guī)定執(zhí)行。

第十三條 嚴格執(zhí)行國家和各省（市、自治區(qū)）加、降分投檔政策，以投檔成績作為錄取和安排專業(yè)的主要依據(jù)。

第十四條 對往屆考生和應(yīng)屆考生一視同仁，不限男女考生比例。

第十五條 除招生計劃中特別注明的專業(yè)外，我校不限制考生應(yīng)試外語的語種，但非外語類專業(yè)新生進校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。

第十六條 普通類專業(yè)進檔考生的專業(yè)安排實行“專業(yè)清”的原則，即根據(jù)考生專業(yè)志愿，按投檔成績從高到低確定錄取專業(yè)，各專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。投檔成績相同時，若投檔成績中已顯示了各省的排序規(guī)則，則按照各省的排序規(guī)則執(zhí)行；若投檔成績中沒有各省的排序規(guī)則，文史類依次按語文、文綜、數(shù)學(xué)成績確定先后順序，理工類依次按數(shù)學(xué)、理綜、語文成績確定先后順序。

第十七條 藝術(shù)體育類專業(yè)認可各生源省市統(tǒng)一組織的專業(yè)考試成績，考生專業(yè)與文化成績均需達到所在省相應(yīng)控制分數(shù)線，錄取時根據(jù)考生專業(yè)志愿，按專業(yè)成績總分從高到低確定進檔考生專業(yè)，專業(yè)成績總分相同時，依次按文化總分、語文、外語成績確定先后順序。

第十八條 進檔考生所填專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，按以上原則調(diào)劑錄取到未滿額的其它專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑或計劃滿額，作退檔處理。

第十九條 對于高考綜合改革試點省（市）考生的錄取，專業(yè)選考科目要求以當(dāng)?shù)卣猩�主管部門公布的信息為準。

第二十條 招生體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 新生入學(xué)后學(xué)校將在3個月內(nèi)進行包括身體健康狀況與文化考試成績（藝術(shù)體育類考生還應(yīng)含專業(yè)成績）在內(nèi)的全面復(fù)查，經(jīng)復(fù)查確認為不合格者，學(xué)校將視不同情況按相關(guān)規(guī)定予以處理。

第五章 收費標準

第二十二條 按照屬地化原則，我校按照《四川省物價局、四川省財政廳、四川省教育廳關(guān)于在我省高等院校實行學(xué)分制收費改革試點的通知》（川價費[2004]118號）收取學(xué)費和住宿費等，在公布招生計劃的同時公布收費標準。

第二十三條 為保證經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立了完善的獎、助、貸、勤資助體系，經(jīng)濟困難的學(xué)生還可通過申請生源地助學(xué)貸款等多種途徑緩減經(jīng)濟壓力并完成學(xué)業(yè)。

第六章 附則

第二十四條 學(xué)校將在校園網(wǎng)上及時公布錄取結(jié)果，同時對我校已經(jīng)錄取的考生提供可追蹤查詢錄取通知書寄投狀態(tài)的EMS號。

第二十五條 本章程未盡事宜以教育部和各�。ㄊ�、自治區(qū)）高招委有關(guān)文件規(guī)定為準。

第二十六條 聯(lián)絡(luò)方式：

學(xué)校地址：四川省成都市溫江區(qū)�？坡窎|段99號

招生咨詢電話：028-66772145

招生咨詢電子信箱：cdnuzsjyc@163.com

學(xué)校網(wǎng)址：www.cdnu.edu.cn

三、成都師范學(xué)院簡介

成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院，是四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校，歷經(jīng)四川省教育干部進修學(xué)院（1964年）、四川省教育學(xué)院（1978年）、四川教育學(xué)院（1984年）等發(fā)展階段。2012年3月，經(jīng)教育部批準，改制為全日制普通本科院校,更名為成都師范學(xué)院。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持全面從嚴治黨，落實立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校遵循學(xué)生成長、成才、成師的規(guī)律，弘揚“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念，構(gòu)建以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)體系。65年來，學(xué)校由師而立，因師而興，依師而強，以師為榮，充分發(fā)揮教師教育的辦學(xué)優(yōu)勢，建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地，探索師德養(yǎng)成與人才培養(yǎng)過程的有機融合，促進教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)有機融合，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)有機融合。學(xué)校主動服務(wù)四川經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，初步形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的辦學(xué)體系。

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