一、山東科技職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)多少錢一年

山東科技職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：學(xué)前教育專業(yè)4800元/年、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)5000元/年、電氣自動化技術(shù)專業(yè)5000元/年、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)5000元/年、智能控制技術(shù)專業(yè)5000元/年、數(shù)控技術(shù)專業(yè)5000元/年等，具體完整學(xué)費(fèi)設(shè)置見下文。

二、山東科技職業(yè)學(xué)院2020年招生簡章

第一章 總則

為了保證山東科技職業(yè)學(xué)院2020年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院招生工作實(shí)際，制定本章程。

第一條 本章程適用于山東科技職業(yè)學(xué)院普通高職招生工作。

第二條 山東科技職業(yè)學(xué)院招生工作堅(jiān)持“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條 山東科技職業(yè)學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

第二章 學(xué)院概況

第四條 學(xué)院名稱及代碼：山東科技職業(yè)學(xué)院 12819

第五條 學(xué)院地址：山東省濰坊市西環(huán)路6388號

第六條 辦學(xué)層次：高職（�？� ）

第七條 辦學(xué)類型：公辦全日制普通高等職業(yè)院校

第八條 批準(zhǔn)成立時間：學(xué)院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年8月升格為山東紡織職業(yè)學(xué)院， 2006年4月更名為現(xiàn)校名，2008年成為國家示范性高職院校，被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。

第九條 辦學(xué)情況：高職在校生17542人，現(xiàn)有專任教師872余人，校區(qū)占地面積2506畝，校舍建筑面積477934平方米，圖書藏量109.44萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值16014.05萬元。開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車工程等11個專業(yè)群51個專業(yè)，其中有4個專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”貫通培養(yǎng)。

學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲備基地、教育部國防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。

多年來，學(xué)院始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 特色興校 依法治�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新實(shí)施“知識傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系，以人才培養(yǎng)，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為路徑，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造職教品牌，凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場化育人,國際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)特色。

堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地，攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實(shí)訓(xùn)中心。攜手中國中車、一汽大眾、北汽福田、聯(lián)想集團(tuán)、濰柴集團(tuán)等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作平臺。學(xué)院與一汽大眾、浪潮集團(tuán)、歌爾、魯泰集團(tuán)共建二級學(xué)院，探索混合所有制二級學(xué)院辦學(xué)模式，建有山東省高職院校中的省級博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。近三年來，學(xué)院共承擔(dān)校企合作項(xiàng)目與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300項(xiàng)，爭取經(jīng)費(fèi)近一千萬元；承擔(dān)國家星火科技計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，承擔(dān)市廳級科研立項(xiàng)項(xiàng)目157項(xiàng)，承擔(dān)山東省工業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目與技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目9項(xiàng)，承擔(dān)省“兩區(qū)”建設(shè)重大帶資課題1項(xiàng)，承擔(dān)省藍(lán)區(qū)建設(shè)人才發(fā)展項(xiàng)目2項(xiàng)。獲得市廳級及以上科研成果獎195 項(xiàng)，濰坊市科技進(jìn)步獎9項(xiàng)。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項(xiàng)培訓(xùn)基地品牌，每年開展各類社會培訓(xùn)服務(wù)2萬余人次。

創(chuàng)新職場化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施了職場化育人模式，動態(tài)確定每級學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格；開展職場化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實(shí)際，教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，擁有3個國家級和5個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有國家級精品資源共享課5門，省級精品課程（精品資源共享課）77門；省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個；學(xué)院先后獲得國家級教學(xué)成果二等獎4項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎20項(xiàng)。2014年學(xué)院啟動“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的行動導(dǎo)向課程改革，開展現(xiàn)代職教課程改革，運(yùn)用信息化技術(shù)改造傳統(tǒng)“教”與“學(xué)”,目前學(xué)院有600余門課程實(shí)現(xiàn)了改革。學(xué)院信息化教學(xué)改革入選教育部職業(yè)教育信息化“十三五”規(guī)劃戰(zhàn)略研究案例。

突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入到學(xué)院“五位一體人才”培養(yǎng)體系中，建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，2008年起出資支持學(xué)生申報國家專利，近五年申報專利4536件，其中發(fā)明專利978項(xiàng)，授權(quán)432項(xiàng)，學(xué)院被山東省知識產(chǎn)權(quán)局授予山東省高職院�！爸�識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢單位”。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地被授予“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。

強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)品德培養(yǎng)。打造“志愿服務(wù)”品牌，濰坊市在學(xué)院設(shè)立濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院，2018年6月，學(xué)院818名師生參加上海合作組織青島峰會志愿服務(wù)并圓滿完成任務(wù)，2008北京加奧運(yùn)會、國慶60周年大典、上海世博會、全運(yùn)會等國家大型活動上都有山科志愿者的身影，志愿服務(wù)活動成為學(xué)院耀眼的品牌與名片。

培養(yǎng)學(xué)生的強(qiáng)健體魄。讓參與體育活動成為學(xué)生日常生活的一部分，學(xué)院的體育工作連創(chuàng)佳績。2018年第二十一屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽山東賽區(qū)比賽上，學(xué)院男女籃雙雙奪得冠軍，這是男籃繼“八連冠”（2005-2012）后又一次取得“三連冠”（2016-2018），女籃已獲“五連冠”（2014-2018）。學(xué)院男足獲得2018山東省大學(xué)生足球賽預(yù)選賽奪得冠軍；2018年山東省第二十四屆運(yùn)動會（大學(xué)生組）足球賽再奪冠軍。跆拳道隊(duì)連續(xù)9年參加全國大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽共獲得32金13銀13銅，居全國高職院校首位。學(xué)生舞獅隊(duì)、武術(shù)隊(duì)?wèi)?yīng)邀赴德國參加“中國民俗文化節(jié)”巡演。

積極開展國際交流與合作。學(xué)院近年來主動服務(wù)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，建有東非（烏干達(dá)）國際學(xué)院，至今已與德國、澳大利亞等17個國家的126所院校和機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。2018年，學(xué)院在美國海灣州立大學(xué)建立 “山東科技職業(yè)學(xué)院BSC工作站”，與英國北安普頓大學(xué)合作舉辦的合作辦學(xué)市場營銷專業(yè)獲得教育廳批復(fù)，截至目前，學(xué)院與德國、韓國等高校舉辦了8個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。近五年學(xué)院共接收來自俄羅斯、印度、巴基斯坦等25個國家的來華留學(xué)生1000余名，80%以上來自于“一帶一路”沿線國家。學(xué)院是全國高職五所之一、山東高職唯一的國家海外考試中心，設(shè)有托福、GRE、韓語TOPIK、日語JLPT、英國劍橋BEC、國際IT等多個海外考點(diǎn)，為學(xué)生、社會人員參加海外考試提供服務(wù)。

致力推進(jìn)現(xiàn)代化治理。學(xué)院將管理體制現(xiàn)代化改革作為學(xué)校全面系統(tǒng)改革的突破口，科學(xué)研究制定重大決策管理辦法等一系列制度，引進(jìn)ISO9001質(zhì)量管理理念，初步形成了覆蓋人權(quán)、事權(quán)、財(cái)權(quán)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作流程的全方位、制度化、系統(tǒng)化現(xiàn)代學(xué)院管理體制。改革釋放出強(qiáng)大能量，為推動學(xué)院現(xiàn)代化發(fā)展提供了不竭動力。

實(shí)力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學(xué)院�！奥殬I(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟆钡纳娇破放菩��?yīng)形成，在2018年，學(xué)院師生就獲得國家技能大賽5個一等獎，學(xué)院共獲國賽一等獎2個。畢業(yè)生平均就業(yè)率連年在98%以上，中國中車、一汽大眾、濰柴動力、魯泰紡織等龍頭企業(yè)連年預(yù)訂畢業(yè)生，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院被先后授予全國“工人先鋒號”、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國教育改革創(chuàng)新典型學(xué)校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范院校、省級文明單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省普通高校德育工作優(yōu)秀單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

第三章 組織機(jī)構(gòu)

第十條 山東科技職業(yè)學(xué)院成立以學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生政策和招生計(jì)劃，討論決定招生工作重大事宜。

第十一條 山東科技職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處是組織和實(shí)施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)學(xué)院普通高職（�？疲┱猩�的日常工作。

第十二條 山東科技職業(yè)學(xué)院紀(jì)委對招生工作實(shí)施全程監(jiān)督。

第四章 招生計(jì)劃

第十三條 我院面向全國13個省（自治區(qū)、直轄市）招收三年制專科生，各專業(yè)招生計(jì)劃以各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生主管部門公布的為準(zhǔn)。

第十四條 學(xué)院分省分專業(yè)招生計(jì)劃根據(jù)有關(guān)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的生源、畢業(yè)生就業(yè)等情況，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)條件科學(xué)編制，并通過各省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門、學(xué)院招生簡章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生和社會公布。

根據(jù)生源情況和相關(guān)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生管理部門的要求，在與各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生管理部門協(xié)商一致的前提下，報請省級招生計(jì)劃主管部門批準(zhǔn)后，可以調(diào)整招生計(jì)劃。

第五章 錄取

第十五條 在高考成績達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，學(xué)院按照各省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由各省（市）招生主管部門確定。

第十六條 按照教育部要求，高校招生實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取原則。堅(jiān)持德智體美勞全面衡量，以文化考試成績?yōu)橹�，公平競爭、擇�?yōu)錄取的原則。

第十七條 錄取規(guī)則：嚴(yán)格按照教育部和各省教育招生考試院的錄取政策和劃定的錄取分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。

（一）實(shí)行高考綜合改革的省份。按照“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)�！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ浇邮芡稒n，根據(jù)考生高考總成績和志愿，按照專業(yè)招生計(jì)劃的1:1錄取，第一次填報志愿的投檔考生不足時，從高分到低分錄取第二次填報志愿的投檔考生。

（二）未實(shí)行高考綜合改革的省份

1.根據(jù)各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則錄取。對實(shí)行平行志愿的省份，執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報志愿的投檔考生不足時，從高分到低分錄取征集志愿考生。對未實(shí)行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時，再錄取第二志愿考生，依此類推。

2.學(xué)校在招生錄取和安排專業(yè)時，對進(jìn)檔考生,采取“志愿清”原則，優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿，第一專業(yè)志愿不能滿足時，安排第二專業(yè)志愿，依此類推。若所有專業(yè)志愿均不能滿足，則在專業(yè)志愿服從調(diào)劑的考生中按與志愿相近的原則從高分到低分進(jìn)行調(diào)劑，不服從調(diào)劑者予以退檔。志愿間不采用分?jǐn)?shù)級差，無相關(guān)科目的成績要求。

（三）在確定錄取資格時，考生的各種加分、降分情況均計(jì)入總分，無單科成績要求。

（四）山東省單獨(dú)招生和綜合評價招生考試及錄取執(zhí)行《山東科技職業(yè)學(xué)院2020年單獨(dú)招生和綜合評價招生章程》以及教育部、山東省教育招生考試院的相關(guān)規(guī)定。

（五）藝術(shù)類專業(yè)投檔原則、錄取規(guī)則按照《山東科技職業(yè)學(xué)院2020年藝術(shù)類招生章程》以及教育部、山東省教育招生考試院的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（六）錄取結(jié)果的公布渠道：招生辦咨詢電話、學(xué)院網(wǎng)站、錄取通知書等。

第十八條 外語語種要求：各專業(yè)外語語種不限。

第十九條 男女比例：報考各專業(yè)不限男女比例。

第二十條 對考生身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定。

第六章 其它

第二十一條 新生入校后，學(xué)院按照教育部有關(guān)規(guī)定對新生入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查。將新生《錄取通知書》《準(zhǔn)考證》、中學(xué)（人事）檔案、電子檔案、優(yōu)惠照顧的原始證件等相關(guān)材料進(jìn)行反復(fù)比對，做到準(zhǔn)考證、錄取通知書、居民身份證中的照片等信息和本人一致，凡不一致者，不得注冊。入學(xué)后，要切實(shí)做好新生的體檢復(fù)查工作，對隱瞞既往病史或發(fā)現(xiàn)與原體檢結(jié)論不符者，要將具體事項(xiàng)填寫《體檢復(fù)查登記表》。通過復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)偽造材料取得報考資格者、冒名頂替者或體檢舞弊及其他舞弊者，按照上級有關(guān)規(guī)定處理。

第二十二條 普通高職學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)的收取，執(zhí)行山東省發(fā)展改革委統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

第二十三條 退費(fèi)按照《山東省高等學(xué)校收費(fèi)管理辦法》（魯政辦字〔2018〕98 號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條 在校大學(xué)生應(yīng)征入伍可享受國家優(yōu)惠政策。

第二十五條 資助特困生政策

學(xué)院堅(jiān)持“資助與育人相結(jié)合”，圍繞立德樹人、科學(xué)引領(lǐng)、助力成長、全面成才的工作理念，積極探索創(chuàng)新育人工作新模式，不斷豐富資助育人內(nèi)涵，將“資助與育人相結(jié)合”的理念貫穿學(xué)生資助工作全過程。構(gòu)建起以國家助學(xué)貸款為主要手段，以獎助學(xué)金為激勵方式，以綠色通道、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助為輔助的多元化、分層次、全覆蓋的資助育人服務(wù)體系，全面完成“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。

第二十六條 頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱：山東科技職業(yè)學(xué)院

證書種類：普通高等教育�？茖W(xué)歷證書

第二十七條 學(xué)院不委托任何機(jī)構(gòu)和個人代理招生相關(guān)事宜。對以山東科技職業(yè)學(xué)院名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動的機(jī)構(gòu)或個人，學(xué)院保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

第二十八條 本章程若有與上級有關(guān)政策不一致之處，以國家和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十九條 本章程由山東科技職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。

此招生章程已經(jīng)山東省教育廳審核，并在教育部備案，詳細(xì)內(nèi)容可登陸山東省教育廳網(wǎng)站（http://edu.shandong.gov.cn）或教育部“陽光高考”信息平臺網(wǎng)站（http://gaokao.chsi.com.cn）查詢。

聯(lián)系方式

通信地址：山東科技職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

郵政編碼：261053

聯(lián)系電話：0536-8187758 8187753 8187768

咨詢QQ群：461549773 75254441

學(xué)院網(wǎng)址：https://www.sdvcst.edu.cn/

招生信息網(wǎng)：https://zhaosheng.sdvcst.edu.cn/

乘車路線：

浮煙山校區(qū)：從濰坊火車站廣場乘坐69路公交車到山東科技職業(yè)學(xué)院南門下車，或乘坐71、101路公交車到山東科技職業(yè)學(xué)院北門下車。

濱海校區(qū)：濰坊公路客運(yùn)總站（公交站）乘坐80路或90路公交車至濰坊職業(yè)學(xué)院濱海校區(qū)站下車后步行1223米到達(dá)山東科技職業(yè)學(xué)院濱海校區(qū)。

三、山東科技職業(yè)學(xué)院簡介

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年，學(xué)院獨(dú)立升格為高職院校，2008年成為國家示范性高職院校，被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校，教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，是教育部組織認(rèn)定的全國高等職業(yè)院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國際影響力50強(qiáng)”院校。

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目前，學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū)，全日制在校生18500余人，開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計(jì)、汽車工程等11個系部51個專業(yè)，其中有專業(yè)與本科高校實(shí)施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個。學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲備基地、教育部國防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。

以上數(shù)據(jù)來源于：https://zhaosheng.sdvcst.edu.cn/