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長春工程學院是一所公辦高校,該校是經(jīng)教育部批準成立的普通本科高校,是吉林省人民政府與中華人民共和國應急管理部共建高校。
長春工程學院是吉林省屬普通本科高校,是一所以工學為主,管理學、理學、藝術(shù)學、文學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性普通本科大學。學校是吉林省人民政府與應急管理部共建高校,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校,“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生”試點高校,“CDIO工程教育改革”試點高校,“新工科”綜合改革類項目實施高校。學校具備高水平運動員招生資格,是首批試辦邊防子女預科班的全國五所大學之一,是吉林省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、吉林省精神文明標兵單位。
學校的辦學歷史可追溯至新中國建立初期。早在1951年9月到1953年7月,為在短時期迅速恢復和建立國家基礎(chǔ)工業(yè)體系,經(jīng)東北人民政府、中央人民政府燃料工業(yè)部籌劃和批準,分別成立了長春土木建筑高級職業(yè)學校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學校和長春水力發(fā)電工程學校。
上世紀80年代中期以前,三所學校均幾經(jīng)易名,隸屬關(guān)系和辦學層次多次變更,主要歸屬原冶金工業(yè)部和水利電力部管理,為冶金建筑、冶金地質(zhì)和水利水電行業(yè)培養(yǎng)專門技術(shù)人才。
1984年到1985年,經(jīng)教育部批準,三所學校分別升格為長春建筑?茖W校、長春冶金地質(zhì)?茖W校和東北水利水電?茖W校。在此后十余年的辦學歷程中,三所學校在教育教學改革中為推動我國高等工程專科教育發(fā)展,積累和提供了許多寶貴經(jīng)驗,有4項教學改革成果獲國家級教學成果二等獎,教務處曾兩次被教育部評選為“全國普通高校優(yōu)秀教務處”。1997年,三校均被教育部遴選確定為全國示范性高等工程?浦攸c建設學校,在當時全國高等專科教育改革和建設中發(fā)揮了帶頭和示范作用。
1996年開始,三所學校陸續(xù)招收并培養(yǎng)建筑工程等16個專業(yè)本科生。
2000年3月,教育部正式批準長春建筑高等?茖W校、長春工業(yè)高等專科學校、長春水利電力高等?茖W校合并組建長春工程學院。合校以來,學校辦學規(guī)模得到擴大,教育事業(yè)快速發(fā)展,辦學水平不斷提高,綜合實力明顯增強,建成了以建筑、地質(zhì)、水利、電力、機械、電氣工程等工科專業(yè)為主,工、管、理、藝、文等學科門類交叉共存的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和具有應用型教育特色的教學型大學,凝練形成了“以應用能力和工程素質(zhì)為主線,努力培養(yǎng)面向基礎(chǔ)工業(yè)的應用型高級專門人才”的人才培養(yǎng)特色。學校曾多次被吉林省政府、省教育廳、長春市委市政府授予“模范單位” “文明單位標兵”“先進黨委”“吉林省依法治校示范!钡确Q號。2017年,學校被吉林省總工會授予“五一勞動獎狀”稱號。
2007年2月,經(jīng)中國人民解放軍總政治部和教育部批準,學校成為全國具有國防生招生資格的百所大學之一。
2011年9月,學校被教育部正式批準為實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。
2011年10月,學校被國務院學位委員會確定為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生”試點單位,獲得水利工程、建筑與土木工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學位授予權(quán)并招收培養(yǎng)碩士研究生。
2017年8月,吉林省人民政府與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署共建長春工程學院協(xié)議,學校成為省部共建高校。
2018年1月,學校被教育部認定為“新工科”綜合改革類項目實施高校。
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