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序號(hào) | 職務(wù) | 姓名 | 職責(zé) | 聯(lián)系電話(huà) |
1 | 處長(zhǎng) | 納麗娜 | 1、全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手,完成主管領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù); 2、負(fù)責(zé)制定教務(wù)處年度和學(xué)期工作計(jì)劃,并組織教務(wù)處各崗位人員予以落實(shí)并監(jiān)督和檢查落實(shí)情況;
7、負(fù)責(zé)制定全校課程建設(shè)、教材建設(shè)規(guī)劃,按年度予以落實(shí)并組織教學(xué)成果推廣;
10、監(jiān)督教務(wù)處行政經(jīng)費(fèi)的使用,負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的審核和批準(zhǔn); | 6585248 |
2 | 副處長(zhǎng) | 呼畢斯哈拉圖 | 1、參與學(xué)校的教學(xué)改革工作,在更新教育思想和觀念以及改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容方面發(fā)揮咨詢(xún)作用,并提出具有可行性的建議和方案;
2、參與搞好學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè),根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃地做好增設(shè)新專(zhuān)業(yè)的籌備、申報(bào)與建設(shè)工作; 3、規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)制度建設(shè),負(fù)責(zé)制定和修訂學(xué)校教學(xué)文件(如教學(xué)計(jì)劃和課程大綱等)的組織工作; 4、抓好與保障教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作,如檢查教學(xué)計(jì)劃的貫徹情況,落實(shí)校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)教室聽(tīng)課的制度,開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作等; 5、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的各方面工作,建立規(guī)范化制度,做好日常教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)習(xí)管理以及畢業(yè)論文管理等工作; 6、負(fù)責(zé)全校選修課與輔修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)管理以及協(xié)調(diào)工作; 7、負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)與學(xué)術(shù)委員會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)及常務(wù)工作; 8、負(fù)責(zé)教務(wù)處教務(wù)管理工作。根據(jù)教育部、自治區(qū)教育廳和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定對(duì)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍及有關(guān)事務(wù)的管理; 9、負(fù)責(zé)教務(wù)處檔案管理工作。根據(jù)校檔案管理工作的有關(guān)規(guī)定,作好教務(wù)處的檔案管理工作; 10、負(fù)責(zé)各班教學(xué)信息員的組織管理工作: 1)負(fù)責(zé)教學(xué)信息員制度的運(yùn)作; 2)作好各班級(jí)教學(xué)信息員的組織培訓(xùn)工作; 3)通過(guò)教學(xué)信息員,作好每學(xué)期的教學(xué)情況調(diào)查及匯總工作,并作好向各系(部)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的信息反饋工作; 11、負(fù)責(zé)校師、生投訴處理工作。負(fù)責(zé)對(duì)教師、學(xué)生投訴的調(diào)查處理,向處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)處理結(jié)果,并作好文字歸檔工作; 12、負(fù)責(zé)全校外聘教授、副教授的登記及證書(shū)發(fā)放工作;
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教務(wù)處科室設(shè)置及職責(zé)
序號(hào) | 科室 | 工作人員 | 科室職責(zé) | 聯(lián)系電話(huà) |
1 | 教學(xué)行政科 | 包金花(科長(zhǎng)) 蘇婭 | 1.教學(xué)管理規(guī)章制度的制訂與修訂; 2.教務(wù)處日常經(jīng)費(fèi)預(yù)算與使用管理; 3.專(zhuān)業(yè)、課程、教材建設(shè); 4.教務(wù)處印章的使用和管理; 5.教務(wù)處年度工作計(jì)劃、工作總結(jié)的組織撰寫(xiě); 6.組織各級(jí)各類(lèi)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)和管理; 7.組織校內(nèi)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)審工作; 8.教學(xué)事故的認(rèn)定和處理; | 6585257 |
2 | 實(shí)踐教學(xué)科 | 姚全福(負(fù)責(zé)人) 趙文軍 | 1. 教學(xué)實(shí)踐活動(dòng); 2. 教學(xué)設(shè)備的維護(hù)與管理; 3.教室資源的配置與建設(shè); 4.實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、安全檢查和管理; 5.校內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽的組織; 6.全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名、信息采集、考務(wù)等工作; | 6585895 |
3 | 招生學(xué)籍科 | 佟繁榮(科長(zhǎng)) 芒來(lái) | 1. 制定學(xué)校本專(zhuān)科生招生章程; 2. 制定招生計(jì)劃,負(fù)責(zé)各類(lèi)本專(zhuān)科招生工作; 3. 招生宣傳和生源地建設(shè); 4. 新生錄取名冊(cè)、新生檔案歸檔工作; 5. 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、降級(jí)、退學(xué)等學(xué)籍管理; 6. 學(xué)生成績(jī)管理; 7. 畢業(yè)生信息采集工作; 8. 組織畢業(yè)資格審定、學(xué)士學(xué)位資格審定和授予; 9. 負(fù)責(zé)新生學(xué)籍電子注冊(cè)、在校生學(xué)年電子注冊(cè)和學(xué)歷電子注冊(cè),學(xué)位信息上報(bào); 10. 負(fù)責(zé)成人學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)、審核及授予; 11. 畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的發(fā)放和管理; | 6585520 |
4 | 教務(wù)科 | 新吉樂(lè)(科長(zhǎng)) | 1. 教學(xué)計(jì)劃的修訂、審查與執(zhí)行; 2. 教務(wù)管理系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理; 3. 全校范圍內(nèi)的排課、選課、調(diào)課工作; 4. 負(fù)責(zé)本、專(zhuān)科教學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析; | 6585332 |
5 | 教材科 | 牧仁(科長(zhǎng)) 賽娜 那布其 | 1. 各系部所需教材的購(gòu)買(mǎi)與供應(yīng); 2. 負(fù)責(zé)教材的淸退、教材款的結(jié)算; 3. 書(shū)庫(kù)的管理與使用; | 6585263 |
6 | 文印室 | 圖雅 | 1.試卷印刷及管理; | 6585894 |
呼和浩特民族學(xué)院是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學(xué)校,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市區(qū)。學(xué)校建于1953年,是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的民族院校,2000年,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)自治區(qū)民族高等教育事業(yè)的發(fā)展,將內(nèi)蒙古蒙文專(zhuān)科學(xué)校與1955年成立的內(nèi)蒙古民族師范學(xué)校合并組建了內(nèi)蒙古民族高等專(zhuān)科學(xué)校;2009年,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),學(xué)校升格為本科院校;2013年,經(jīng)自治區(qū)學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位;2016年學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。在65年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校一直秉承“以人為本,特色立校,弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化”的辦學(xué)理念,注重民族性、區(qū)域性和應(yīng)用性特色,以“培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才、服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”為宗旨,累計(jì)培養(yǎng)了各級(jí)各類(lèi)人才35000余人,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)邊疆穩(wěn)定與社會(huì)和諧等方面做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校堅(jiān)持“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓(xùn),用引領(lǐng)思想政治教育,構(gòu)建了優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,多次被評(píng)為國(guó)家和自治區(qū)兩級(jí)“民族教育先進(jìn)集體”和“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。
學(xué)校主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語(yǔ)文協(xié)作八省區(qū),并輻射全國(guó)招生,全日制在校生8000余人。
學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,堅(jiān)持內(nèi)扶外引,建立了一支師德高尚、精通業(yè)務(wù)、教學(xué)水平較高、結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工584人,離退休教職工199人;博士45人,在讀博士33人;二級(jí)教授6人,兼職博士生導(dǎo)師1人,兼職碩士生導(dǎo)師8人;專(zhuān)任教師中具有碩士學(xué)位以上教師65.4%,具有副高以上職稱(chēng)教師39.4%;獲首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè),自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、高校創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)各1個(gè);享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼3人,獲得“自治區(qū)突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家”5人,自治區(qū)“111人才工程”、“草原英才工程”、新世紀(jì)“321人才工程”人選11人;現(xiàn)有教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師6人、教壇新秀6人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),建設(shè)校級(jí)科研創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)10個(gè)。
學(xué),F(xiàn)設(shè)有蒙古語(yǔ)言文學(xué)系、漢語(yǔ)言文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、傳媒系、教育系、音樂(lè)系、體育系、美術(shù)系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、法律系、數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、環(huán)境工程系和馬列教研部等15個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)稅收學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、思想政治教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、體育教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、翻譯、新聞學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、環(huán)境工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、行政管理、檔案學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、影視攝影與制作、播音與主持藝術(shù)、美術(shù)學(xué)、攝影、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等35個(gè)本科專(zhuān)業(yè),10個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。目前23個(gè)本科專(zhuān)業(yè)以蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)為主。按照“準(zhǔn)確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化特色”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,逐步確立了蒙古語(yǔ)新聞傳播學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(漢蒙翻譯)、民族師范教育為優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè),不斷發(fā)展民族文化、民族藝術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的繼承和研究,大力發(fā)展具有民族特色的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,促進(jìn)了民族文化藝術(shù)的繁榮。建設(shè)有2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,即中國(guó)少數(shù)民族史(蒙元文化)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(漢蒙翻譯)。獲批國(guó)家民委人文社科重點(diǎn)研究基地“蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部批準(zhǔn)的“內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)普及基地”和與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族文學(xué)研究所共建的“內(nèi)蒙古三少民族語(yǔ)言文化研究中心”等3個(gè)民族文化傳承平臺(tái);獲批國(guó)家民委“國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心少數(shù)民族語(yǔ)言分中心蒙古語(yǔ)文研究基地”、自治區(qū)民委“八省區(qū)蒙古語(yǔ)文規(guī)范化研究中心”、“內(nèi)蒙古語(yǔ)言與翻譯中心”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語(yǔ)言文字信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、自治區(qū)教育廳“蒙古語(yǔ)翻譯重點(diǎn)研究基地”等5個(gè)學(xué)科建設(shè)平臺(tái);獲批教育部民族教育發(fā)展中心“民族院校應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)研究基地”和高等教育出版社“民族院校英語(yǔ)教學(xué)改革與研究基地”等2個(gè)教改平臺(tái);學(xué)校有在國(guó)家教育部備案的蒙古國(guó)研究中心,有自治區(qū)級(jí)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和應(yīng)用數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。升本以來(lái),承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目共20項(xiàng),部分教師承擔(dān)了《中國(guó)蒙古學(xué)文庫(kù)》出版選題,參加《蒙古學(xué)大百科全書(shū)》的編寫(xiě)工作。
學(xué)報(bào)《蒙古學(xué)研究》被國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定為A級(jí)學(xué)術(shù)期刊,被納入內(nèi)蒙古自治區(qū)首批學(xué)術(shù)期刊名單。“蒙古學(xué)研究•歷史文化研究”立項(xiàng)為自治區(qū)高!懊麢诮ㄔO(shè)”項(xiàng)目,“民俗學(xué)研究”、“蒙古思想史研究”2個(gè)欄目分別獲得“第四屆全國(guó)高校社科期刊特色欄目獎(jiǎng)”與“首屆全國(guó)民族地區(qū)學(xué)報(bào)名欄”獎(jiǎng)。
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