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呼和浩特民族學院教務(wù)處電話

更新：2023-09-15 06:51:10 高考升學網(wǎng)

一、呼和浩特民族學院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

序號

職務(wù)

姓名

職責

聯(lián)系電話

處長

納麗娜

1、全面負責教務(wù)處工作，做好主管領(lǐng)導的參謀與助手，完成主管領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)；

2、負責制定教務(wù)處年度和學期工作計劃，并組織教務(wù)處各崗位人員予以落實并監(jiān)督和檢查落實情況；
3、負責學校教學設(shè)備經(jīng)費分配使用工作。根據(jù)學校年度教學設(shè)備經(jīng)費安排及各系的實際需要，協(xié)助主管校長、教學設(shè)備管理部門作好教學設(shè)備經(jīng)費的分配使用；
4、組織全校教學改革實驗，課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革，定期召開全校教學工作會議，制定教學工作會議主題，推動學校教學改革深入開展；
5、定期組織修訂教學計劃和課程教學大綱，推廣教學改革成果；
6、負責制定學校專業(yè)發(fā)展和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，經(jīng)主管校長同意后，組織落實規(guī)劃；

7、負責制定全校課程建設(shè)、教材建設(shè)規(guī)劃，按年度予以落實并組織教學成果推廣；
8、負責制定教學質(zhì)量監(jiān)控和評估體系，定期對全校教學質(zhì)量作出評價，并根據(jù)評價結(jié)果，提出改進教學工作、提高教學質(zhì)量的措施與辦法；
9、定期召開系主管教學領(lǐng)導會議，傳達上級部門的指示、研究教學問題、反饋學生意見、研討整改措施；

10、監(jiān)督教務(wù)處行政經(jīng)費的使用，負責經(jīng)費開支的審核和批準；
11、制定并落實全處工作人員的政治與業(yè)務(wù)學習規(guī)劃，檢查學習情況；
12、負責全處工作人員的政治、業(yè)務(wù)考核工作，對每位工作人員做年度考核評語。

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副處長

呼畢斯哈拉圖

1、參與學校的教學改革工作，在更新教育思想和觀念以及改革課程體系和教學內(nèi)容方面發(fā)揮咨詢作用，并提出具有可行性的建議和方案；
2、參與搞好學科和專業(yè)建設(shè)，根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，有計劃地做好增設(shè)新專業(yè)的籌備、申報與建設(shè)工作；
3、規(guī)范教學管理，加強制度建設(shè)，負責制定和修訂學校教學文件（如教學計劃和課程大綱等）的組織工作；
4、抓好與保障教學質(zhì)量有關(guān)的各項工作，如檢查教學計劃的貫徹情況，落實校、系兩級領(lǐng)導干部進教室聽課的制度，開展教學評估工作等；
5、抓好教學環(huán)節(jié)的各方面工作，建立規(guī)范化制度，做好日常教學管理、教學實習管理以及畢業(yè)論文管理等工作；
6、負責全校選修課與輔修專業(yè)的課程設(shè)置和教學管理以及協(xié)調(diào)工作；
7、負責學校教學與學術(shù)委員會的秘書長及常務(wù)工作；
8、負責教務(wù)處教務(wù)管理工作。根據(jù)教育部、自治區(qū)教育廳和學校的有關(guān)規(guī)定對各專業(yè)的學生進行學籍及有關(guān)事務(wù)的管理；
9、負責教務(wù)處檔案管理工作。根據(jù)校檔案管理工作的有關(guān)規(guī)定，作好教務(wù)處的檔案管理工作；
10、負責各班教學信息員的組織管理工作：
1）負責教學信息員制度的運作；
2）作好各班級教學信息員的組織培訓工作；
3）通過教學信息員，作好每學期的教學情況調(diào)查及匯總工作，并作好向各系（部）領(lǐng)導、學生的信息反饋工作；
11、負責校師、生投訴處理工作。負責對教師、學生投訴的調(diào)查處理，向處領(lǐng)導匯報處理結(jié)果，并作好文字歸檔工作；

12、負責全校外聘教授、副教授的登記及證書發(fā)放工作；
13、負責本處治安保衛(wèi)工作。根據(jù)校治安保衛(wèi)工作的規(guī)定，作好日常治安保衛(wèi)工作，安排好節(jié)假日安全值班及節(jié)假前的安全檢查工作；
14、協(xié)助處長完成教務(wù)處的工作。協(xié)助處長作好處內(nèi)各科及與各部門、各系的協(xié)調(diào)配合工作，并完成所交辦的各項任務(wù)。

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教務(wù)處科室設(shè)置及職責

序號	科室	工作人員	科室職責	聯(lián)系電話
1	教學行政科	包金花（科長）蘇婭	1．教學管理規(guī)章制度的制訂與修訂； 2．教務(wù)處日常經(jīng)費預算與使用管理； 3．專業(yè)、課程、教材建設(shè)； 4．教務(wù)處印章的使用和管理； 5．教務(wù)處年度工作計劃、工作總結(jié)的組織撰寫； 6．組織各級各類教學項目申報和管理； 7．組織校內(nèi)教學成果獎的評審工作； 8．教學事故的認定和處理；	6585257
2	實踐教學科	姚全福（負責人）趙文軍	1. 教學實踐活動； 2. 教學設(shè)備的維護與管理； 3．教室資源的配置與建設(shè)； 4．實驗室的建設(shè)、安全檢查和管理； 5．校內(nèi)教學競賽的組織； 5. 校外考試的組織； 6．全國大學外語四六級考試報名、信息采集、考務(wù)等工作；	6585895
3	招生學籍科	佟繁榮（科長）芒來	1. 制定學校本專科生招生章程； 2. 制定招生計劃，負責各類本專科招生工作； 3. 招生宣傳和生源地建設(shè)； 4. 新生錄取名冊、新生檔案歸檔工作； 5. 學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、降級、退學等學籍管理； 6. 學生成績管理； 7. 畢業(yè)生信息采集工作； 8. 組織畢業(yè)資格審定、學士學位資格審定和授予； 9. 負責新生學籍電子注冊、在校生學年電子注冊和學歷電子注冊，學位信息上報； 10. 負責成人學士學位申請、審核及授予； 11. 畢業(yè)證書、學位證書的發(fā)放和管理；	6585520
4	教務(wù)科	新吉樂（科長）	1. 教學計劃的修訂、審查與執(zhí)行； 2. 教務(wù)管理系統(tǒng)的運行、維護與管理； 3. 全校范圍內(nèi)的排課、選課、調(diào)課工作； 4. 負責本、專科教學數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析；	6585332
5	教材科	牧仁（科長）賽娜那布其	1. 各系部所需教材的購買與供應(yīng)； 2. 負責教材的淸退、教材款的結(jié)算； 3. 書庫的管理與使用；	6585263
6	文印室	圖雅	1.試卷印刷及管理；	6585894

二、呼和浩特民族學院簡介

呼和浩特民族學院是由內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學校，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市區(qū)。學校建于1953年，是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的民族院校，2000年，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府為進一步優(yōu)化教育資源配置，促進自治區(qū)民族高等教育事業(yè)的發(fā)展，將內(nèi)蒙古蒙文�？茖W校與1955年成立的內(nèi)蒙古民族師范學校合并組建了內(nèi)蒙古民族高等�？茖W校;2009年，經(jīng)國家教育部批準，學校升格為本科院校;2013年，經(jīng)自治區(qū)學位委員會批準為學士學位授予單位;2016年學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。在65年的辦學歷程中，學校一直秉承“以人為本，特色立校，弘揚民族精神，傳承民族文化”的辦學理念，注重民族性、區(qū)域性和應(yīng)用性特色，以“培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才、服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀文化、促進民族團結(jié)進步”為宗旨，累計培養(yǎng)了各級各類人才35000余人，在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進民族團結(jié)進步、維護邊疆穩(wěn)定與社會和諧等方面做出了積極貢獻。

學校堅持“崇正、尚智、務(wù)本、傳承”的校訓，用引領(lǐng)思想政治教育，構(gòu)建了優(yōu)良校風、教風、學風建設(shè)的長效機制，多次被評為國家和自治區(qū)兩級“民族教育先進集體”和“民族團結(jié)進步先進集體”。

學校主要面向內(nèi)蒙古和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)，并輻射全國招生，全日制在校生8000余人。

學校大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，堅持內(nèi)扶外引，建立了一支師德高尚、精通業(yè)務(wù)、教學水平較高、結(jié)構(gòu)相對合理的師資隊伍。現(xiàn)有教職工584人，離退休教職工199人;博士45人，在讀博士33人;二級教授6人，兼職博士生導師1人，兼職碩士生導師8人;專任教師中具有碩士學位以上教師65.4%，具有副高以上職稱教師39.4%;獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”1個，自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新人才團隊、高校創(chuàng)新培育團隊各1個;享受國務(wù)院政府特殊津貼3人，獲得“自治區(qū)突出貢獻中青年專家”5人，自治區(qū)“111人才工程”、“草原英才工程”、新世紀“321人才工程”人選11人;現(xiàn)有教育部教學指導委員會委員1人，自治區(qū)級教學名師6人、教壇新秀6人、教學團隊6個，建設(shè)校級科研創(chuàng)新培育團隊10個。

學�，F(xiàn)設(shè)有蒙古語言文學系、漢語言文學系、外國語言文學系、傳媒系、教育系、音樂系、體育系、美術(shù)系、管理系、經(jīng)濟系、法律系、數(shù)學系、計算機系、環(huán)境工程系和馬列教研部等15個教學機構(gòu)，開設(shè)稅收學、金融學、法學、民族學、思想政治教育、學前教育、小學教育、體育教育、漢語言文學、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學、英語、日語、翻譯、新聞學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、環(huán)境工程、水質(zhì)科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、行政管理、檔案學、音樂表演、音樂學、影視攝影與制作、播音與主持藝術(shù)、美術(shù)學、攝影、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等35個本科專業(yè)，10個專科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學等8個學科門類。目前23個本科專業(yè)以蒙漢雙語教學為主。按照“準確定位、注重內(nèi)涵、突出優(yōu)勢、強化特色”的專業(yè)建設(shè)思路，逐步確立了蒙古語新聞傳播學、中國少數(shù)民族語言文學(漢蒙翻譯)、民族師范教育為優(yōu)勢學科專業(yè)，不斷發(fā)展民族文化、民族藝術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等特色學科專業(yè)。

學校致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的繼承和研究，大力發(fā)展具有民族特色的重點建設(shè)學科，促進了民族文化藝術(shù)的繁榮。建設(shè)有2個國家民委重點建設(shè)學科，即中國少數(shù)民族史(蒙元文化)、中國少數(shù)民族語言文學(漢蒙翻譯)。獲批國家民委人文社科重點研究基地“蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部批準的“內(nèi)蒙古社會科學普及基地”和與中國社會科學院民族文學研究所共建的“內(nèi)蒙古三少民族語言文化研究中心”等3個民族文化傳承平臺;獲批國家民委“國家語言資源監(jiān)測與研究中心少數(shù)民族語言分中心蒙古語文研究基地”、自治區(qū)民委“八省區(qū)蒙古語文規(guī)范化研究中心”、“內(nèi)蒙古語言與翻譯中心”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古語言文字信息技術(shù)重點實驗室”、自治區(qū)教育廳“蒙古語翻譯重點研究基地”等5個學科建設(shè)平臺;獲批教育部民族教育發(fā)展中心“民族院校應(yīng)用型學科專業(yè)重點研究基地”和高等教育出版社“民族院校英語教學改革與研究基地”等2個教改平臺;學校有在國家教育部備案的蒙古國研究中心，有自治區(qū)級水質(zhì)科學與技術(shù)專業(yè)實驗教學中心和應(yīng)用數(shù)學與大數(shù)據(jù)實驗教學中心。升本以來，承擔國家自然科學基金項目和社會科學基金項目共20項，部分教師承擔了《中國蒙古學文庫》出版選題，參加《蒙古學大百科全書》的編寫工作。

學報《蒙古學研究》被國家新聞出版廣電總局認定為A級學術(shù)期刊，被納入內(nèi)蒙古自治區(qū)首批學術(shù)期刊名單。“蒙古學研究•歷史文化研究”立項為自治區(qū)高�！懊麢诮ㄔO(shè)”項目，“民俗學研究”、“蒙古思想史研究”2個欄目分別獲得“第四屆全國高校社科期刊特色欄目獎”與“首屆全國民族地區(qū)學報名欄”獎。