一、運城的大學有哪些

運城共有7所大學，名單分別為運城學院、山西水利職業(yè)技術學院、山西運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院、運城幼兒師范高等�？茖W校、運城職業(yè)技術學院、運城護理職業(yè)學院、運城師范高等�？茖W校。

二、運城部分大學簡介

1、運城學院簡介

運城學院坐落于中華文明重要發(fā)祥地---山西省運城市，前身為始建于1978年的運城師范�？茖W校。1989年12月，經(jīng)國家教委批準，山西省人民政府決定，由運城師范�？茖W校、運城教育學院、河東大學三校合并組建運城高等�？茖W校。2002年2月經(jīng)國家教育部正式批準成立運城學院。春風化雨、潤物無聲，建校以來始終秉承“立德有為”校訓，大力弘揚自強不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

學�，F(xiàn)設有17個教學科研單位，52個本科專業(yè)，涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學等10大學科門類，擁有2個國家級特色專業(yè)建設點，1個教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，5個省級特色專業(yè)建設點，2個省級優(yōu)勢專業(yè)建設點，1個省級人文社科重點研究基地，1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優(yōu)勢特色學科，1個省級重點扶持學科，1個山西省高校重點實驗室。學校占地面積3089畝，建筑面積60.34萬平米，固定資產(chǎn)總值11.4億元，教學儀器設備總值1.7億余元，館藏紙質(zhì)圖書168.3萬冊，電子圖書44.5萬冊�，F(xiàn)有全日制普通本科在校生20900余人。

學�，F(xiàn)有教職工1189人，其中專任教師917人，具有博士學位教師127人，具有碩士學位教師577人;有正高級職稱41人，副高級職稱247人，博士、碩士研究生導師47人。有全國優(yōu)秀教師1人，享受國務院特殊津貼專家1人，山西省教學名師8人，山西省學術技術帶頭人3人，山西省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人4人，山西省高等學�！�131”領軍人才優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才9人，山西省優(yōu)秀教師6人，山西省模范教師4人。先后聘請山西省高等學�！�131”領軍人才特聘教授10人，其中中國工程院院士1名、具有國內(nèi)領先水平的知名學者、學術帶頭人8人、優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才1人;山西省“”特聘專家1人，外聘學科專業(yè)帶頭人22人。工商管理教學研究創(chuàng)新團隊入選了“1331工程”重點創(chuàng)新團隊建設計劃。物理與電子技術實驗實踐教研室榮獲“山西省普通高校優(yōu)秀教學團隊”稱號。

學校堅持以教學為中心，不斷深化教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來，學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、計算機設計大賽、廣告藝術設計大賽、機械創(chuàng)新設計大賽、機器人大賽等賽事中獲得國家級獎勵280余項。教師承擔縱向省級及以上科研項目407項，其中國家自然科學基金23項，國家社科基金5項，教育部人文社科項目9項。

學校不斷拓寬開放辦學之路，先后與美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、韓國的24所高校簽訂合作協(xié)議，與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的6所大學開展交換生項目，在泰國建立漢語實習基地，與韓國高水平大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士。與中國電子電路行業(yè)協(xié)會共建“電子電路技術學院”，與山西亞寶藥業(yè)合作舉辦“特殊醫(yī)用食品班”，與運城制版集團等90多家行業(yè)企業(yè)積極開展產(chǎn)學研合作。

近年來，校黨委和行政帶領廣大師生，搶抓機遇，深化改革，開拓前進，先后榮獲“暑期社會實踐活動全國先進單位”、“山西省黨建和思想政治工作先進高�！�、“山西省大學生思想政治工作先進集體”、“山西省模范單位”、“山西省文明學�！薄ⅰ吧轿魇�創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點�！�、“省級園林單位”等榮譽稱號，贏得了良好的社會聲譽。

展望未來，運城學院將以黨的十九大精神和為指引，進一步貫徹落實省委省政府、省高校工委、省教育廳安排部署和我校二次黨代會精神，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為基本導向，以應用型人才培養(yǎng)為根本任務，堅持“一個方向，兩手抓”辦學治�？偡铰�，堅持“三步跨越、四方針”改革發(fā)展新理念，堅持“五個布局、六計劃”貫徹落實新舉措，突出彰顯河東文化特色，重點發(fā)展理工產(chǎn)教融合和特色師范教育，銳意進取、苦干實干，為建設特色鮮明的高水平應用型地方本科院校而努力奮斗!

2、山西水利職業(yè)技術學院簡介

山西水利職業(yè)技術學院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學歷史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利學校和山西省水利職工大學合并組建，學院在太原和運城兩地辦學，常年全日制在校生8077余人，建校以來，共向社會輸送各類高素質(zhì)技術技能型人才60000余人。

學院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地387.3畝，建筑面積13.0207萬平方米，校園四周綠水環(huán)繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)的辦學場所;太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城，占地206畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是我院機電、經(jīng)管類高職專業(yè)的辦學場所;太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西，位置優(yōu)越，交通便利，是我院中職部和本科班的辦學場所。

學院以高職教育為主，兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓，面向全國16個省(市)招生，設有水利、建筑、信息、道路與橋梁、測繪、土建、機電等九系四部，開設七大專業(yè)群共34個專業(yè)。其中，水利工程專業(yè)被確定為省級教學改革試點專業(yè)、省級特色建設專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè)，水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級特色建設專業(yè)，工程測量技術專業(yè)被確定為省級特色建設專業(yè)，工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè)，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術》等8門課程為省級精品課程。

學院擁有一支基礎理論扎實，專業(yè)技能精湛，愛崗敬業(yè)，銳意進取，善于創(chuàng)新，適應人才培養(yǎng)要求的“雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構”的教學團隊。專任教師299人，其中，教授3人，副教授74人，具有雙師素質(zhì)的教師101人，博士學位教師7人，碩士學位教師194人，國家級、省級教學名師12人。

學院基礎設施充足，教學手段先進，圖書資料豐富，校內(nèi)外教學實訓基地功能齊全。其中教學行政用房面積66469平方米，院內(nèi)實驗實訓場所面積22717平方米，固定資產(chǎn)總值1.884359億元，教學儀器設備總值5005.49余萬元。學院建有標準塑膠田徑場、游泳池、籃球場、網(wǎng)球場，體育設施種類全，標準高，分布廣，可以滿足體育教學和全院師生強身健體的需要。具有現(xiàn)代化設施的圖書館面積2797平方米，館藏圖書文獻43.5萬冊(套)(含10萬冊電子圖書)。學院共有9個校內(nèi)實訓基地和142個校外實訓基地，學院在節(jié)水化校園建設、城市與農(nóng)業(yè)節(jié)水示范建設以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設方面，取得了顯著成效，生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術實訓場、水利綜合實訓基地和水利建筑施工技術實訓場，被確定為山西省示范性實訓基地。

在上級部門的正確領導和關心支持下，學院辦學條件不斷改善，辦學實力不斷雄厚，辦學水平不斷提高，辦學效益不斷增強，贏得了社會各界的廣泛好評，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學�！�，山西省農(nóng)林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”，山西省教育廳授予“高職專科教育教學改革先進單位”、“大學生思想政治教育先進集體”，山西省直屬機關工作委員會授予“先進基層黨組織”、“黨風廉政建設先進集體”，山西省直機關精神文明建設委員會授予“文明單位”，共青團山西省委授予“山西省先進團委”，山西省人才培養(yǎng)工作水平評估委員會評為優(yōu)秀院校，水利部確定為部級示范院校，山西省教育廳確定為省級示范院校，國家發(fā)改委確定為全國“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目院校。

“十三五”期間，學院黨委將深入學習貫徹黨的十九大精神，高舉偉大旗幟，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實省委十一屆五次全會精神和“1331工程”重大戰(zhàn)略部署，堅持立德樹人根本任務，依照《學院章程》，全面依法治校，認真總結(jié)60年辦學經(jīng)驗，不斷鞏固省部級示范院校建設成果，全面完成全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目建設，圍繞晉陜豫黃河金三角區(qū)域合作新政策，面向區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主戰(zhàn)場，在專業(yè)布局上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應，在辦學質(zhì)量、規(guī)模、效益上協(xié)調(diào)發(fā)展，工學結(jié)合人才培養(yǎng)彰顯優(yōu)勢特色，重點特色專業(yè)達到省內(nèi)同類院校先進水平，“雙素質(zhì)、雙結(jié)構”師資隊伍與學院事業(yè)發(fā)展相適應，專業(yè)帶頭人隊伍適應建設發(fā)展需要，教育與培訓全面發(fā)展，就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平保持省內(nèi)高職院校前列，大力提高綜合辦學實力，全面提升人才培養(yǎng)工作水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術技能型人才，努力辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，力爭把學院建成一所生態(tài)型、園林式、現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、共享型的三晉名校，為服務我省“六大發(fā)展”促進富民強省提供強有力的技術服務與人才支撐。

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