廊坊師范學院是公立大學,該校是一所省屬全日制普通本科院校,也是多學科、多層次、開放式、有特色的高水平應用型師范大學、碩士學位授予立項建設單位。
廊坊師范學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落于京津走廊上的明珠城市--河北省廊坊市。其前身為1946年建立的安次縣立簡易師范學校,1956年改為河北廊坊師范學校,1964年升為河北廊坊師范專科學校。2000年經教育部批準,廊坊師范?茖W校、廊坊市教育學院、廊坊師范學校合并,成立廊坊師范學院。2004年12月,經河北省政府批準與河北職業(yè)技術學院合并,組建新的廊坊師范學院。
學校分廊坊、固安兩個校區(qū)辦學,占地2000畝,建筑面積45萬余平方米,固定資產總值5.24億元,教學科研儀器設備總值1.59億元,館藏文獻140萬冊,電子圖書113萬冊。學校設有15個二級學院、思想政治理論課教學部,14個黨政部門和4個教輔單位,形成了普通本(專)科教育、高職教育、繼續(xù)教育等多種教育形式的人才培養(yǎng)體系;學科專業(yè)涵蓋文學、歷史學、教育學、法學、理學、工學、經濟學、管理學、藝術學等9個門類。2016年,被確立為碩士學位授予立項建設單位。
學,F(xiàn)有全日制本?粕18400名,教職員工1399名,其中專任教師937人,具有副高級以上職稱的教師390名,具有博士、碩士學位及研究生以上學歷的教師784名。享受國務院特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家和突出貢獻專家2人,“三三三人才” 20人,國家級優(yōu)秀教師1名,省級優(yōu)秀教師5名,省級教學名師 1人,省級優(yōu)秀教學團隊1個。
學校辦學實力逐步增強,打造了教師教育為主體的辦學特色,F(xiàn)開設本、?茖I(yè)90個。擁有1個國家級“專業(yè)綜合改革試點”、1個國家級特色專業(yè)、2個省級教育創(chuàng)新高地、3個省級“專業(yè)綜合改革試點”、4個省級特色專業(yè)、4個省級重點發(fā)展學科、1個省級虛擬仿真實驗教學中心、1個省級校外實踐教學基地、5個省級實驗教學示范中心。學校作為“河北省中小學教師培訓基地”,連續(xù)多年承擔“中小學教師國家級培訓計劃”和省、市級培訓項目。學校秉承“為人、為學、為師”的師范文化傳統(tǒng),弘揚“厚德博學、弘毅致遠”的校訓精神,精心培育大學文化。近年來,先后被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大中專學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”,被中央精神文明辦、文化部授予“全國文化先進社區(qū)”,被國家體育總局授予“群眾體育先進單位”等稱號。
學校高度重視科研工作,F(xiàn)建有25個科研機構,主辦5種學術期刊。《廊坊師范學院學報》(社會科學版)為全國優(yōu)秀社科學報,《語文教學之友》為河北省十佳期刊。2010年以來,承擔各級各類科研項目1200余項(含平臺類項目),其中國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目16項,省部級項目199項。獲得省部級以上獎勵19項,各類專利授權77項。學術論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄600余篇,專著、譯著和教材近130部。
學校堅持開放辦學,國際交流合作水平不斷加強。與英國、美國、加拿大、俄羅斯、韓國、日本、瑞典、臺灣等多個國家和地區(qū)的高等院校及科研機構建立了合作關系;與美國利茲馬克瑞大學、英國格拉斯哥大學、桑德蘭大學、加拿大滑鐵盧大學、馬來西亞馬來亞大學等10多所海外院校在教學、學生交流、學分互認、教師培養(yǎng)、合作科研等領域開展了廣泛合作。學校積極組織本專科學生赴國外學習或文化交流,現(xiàn)有50名留學生;近三年推薦漢語教師志愿者、公派漢語教師赴國外孔子學院和孔子課堂任教79人次,接收國外教師任教28人。
新的歷史時期,學校以,積極貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,以服務區(qū)域經濟、教育、科技、文化發(fā)展需求為辦學使命,適應高科技網絡信息化時代和“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展趨勢,以教師教育為主體,以非師范教育為兩翼,強化人才培養(yǎng)的中心地位,深化人才培養(yǎng)模式改革,促進學校教育與京津冀協(xié)調發(fā)展對接、融合,推進大學文化輻射地方文明建設,努力把學校建設成多學科、多層次、開放式、有特色的高水平應用型師范大學。
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