一、山西工程技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué)

山西工程技術(shù)學(xué)院是二本大學(xué)，該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的全日制普通本科高校，是教育部數(shù)據(jù)中國(guó)百校工程培育院校、山西省高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。

二、山西工程技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西工程技術(shù)學(xué)院始建于1984年，位于中共第一城——山西省陽(yáng)泉市。建校初名山西礦業(yè)學(xué)院陽(yáng)泉煤炭�？瓢啵�1986年成立陽(yáng)泉煤炭�？茖W(xué)校，2001年掛牌太原理工大學(xué)陽(yáng)泉學(xué)院，開始招收本科生，2014年5月27日，教育部正式批準(zhǔn)建立山西工程技術(shù)學(xué)院，是一所公辦全日制普通本科高校。2016年山西工程技術(shù)學(xué)院被確定為山西省高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校之一，成為教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目培育院校。2017年，學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科被確定為山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃首批支持學(xué)科，學(xué)院“清泉”高校思想政治工作育人協(xié)同中心是山西省8所高校思想政治工作協(xié)同育人中心建設(shè)培育院校，學(xué)院和瑩玉陶瓷等省內(nèi)外20多家陶瓷生產(chǎn)廠家，聯(lián)合成立了科技廳批準(zhǔn)的“山西省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。

目前，山西工程技術(shù)學(xué)院有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機(jī)械電子工程系、信息工程與自動(dòng)化系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、社會(huì)科學(xué)系(思政部)、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育部、技能鑒定與工程訓(xùn)練中心、教育信息中心等13個(gè)系(部⁄中心)，以及晉東文化研究所、能源經(jīng)濟(jì)研究所、藏山文化研究所、經(jīng)濟(jì)法研究所等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)有本科專業(yè)21個(gè)(含專業(yè)方向)，在校普通本、�？粕�11967人。現(xiàn)有教職工554人，專任教師430人，碩士及以上教師占專任教師的75%以上，高級(jí)職稱教師占專任教師的30%以上。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師5人，省級(jí)“雙師型”教學(xué)名師3人，省級(jí)“雙師型”優(yōu)秀教師13人，省級(jí)“131”領(lǐng)軍人才工程第二批人選5人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人。柔性引進(jìn)中國(guó)工程院王一德院士為我校特聘教授，特聘“”馬兆遠(yuǎn)教授為首席專家，并成立“量子調(diào)控產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究中心”，為學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)施“雙百工程”，大力培養(yǎng)“雙師雙能型”教師82人，初步建成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。

學(xué)院有4個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)勢(shì)或特色專業(yè);建成60個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，其中3個(gè)山西省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)山西省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，煤炭深加工與利用實(shí)驗(yàn)室、GE智能平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室、工程力學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室、量子調(diào)控產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研究中心實(shí)驗(yàn)室被批準(zhǔn)為陽(yáng)泉市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;有60個(gè)綜合性、專業(yè)性較強(qiáng)的校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，建立云泉綠色材料實(shí)驗(yàn)室、掛牌共享山西省院士專家企業(yè)協(xié)作中心云泉工作站，與中科曙光、中軟國(guó)際、陽(yáng)煤集團(tuán)等大型企業(yè)簽訂協(xié)議，共建專業(yè)和實(shí)驗(yàn)室，共同培養(yǎng)人才。

學(xué)院大力實(shí)施科技協(xié)同戰(zhàn)略、產(chǎn)教融合戰(zhàn)略，入選教育部綠色發(fā)展基金等項(xiàng)目2項(xiàng);獲得山西省科學(xué)技術(shù)(自然科學(xué)類)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);山西省基金項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng);參與山西省煤基低碳、材料科學(xué)、能源革命重大專項(xiàng)3項(xiàng)，省級(jí)人文社科項(xiàng)目獲獎(jiǎng)6項(xiàng)，發(fā)表論文650多篇，SCI收錄23篇，教師出版專著(學(xué)校立項(xiàng))36部。

學(xué)院依山而建、錯(cuò)落有致、四季常青、綠樹成蔭，是一所獨(dú)具特色的花園式校園。校園占地面積73.69萬(wàn)平方米;校舍建筑面積25.74萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)8451.24萬(wàn)元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書73.81萬(wàn)冊(cè)，配備完善的現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。學(xué)院建有體育館、游泳館、羽乒館(文藝演出中心)、塑膠操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施，滿足了廣大師生運(yùn)動(dòng)健身的需求。

學(xué)院注重學(xué)生素質(zhì)教育，積極打造校園文化精品。與山西省委黨校、省社科聯(lián)等多家單位共同成立的“清泉”育人協(xié)同中心，與考察過(guò)的岢嵐縣宋家溝村簽定了思想政治教育實(shí)踐基地，堅(jiān)持以“德育答辯”為特色開展大學(xué)生思想政治教育，構(gòu)建德育“2+X”教育體系。以陶芳淵、翟羽、“水果哥”等公益人物為引領(lǐng)，深入開展大學(xué)生志愿者活動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，成立大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，開展SYB、KAB創(chuàng)業(yè)教育，重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，本專科學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到88%以上，被評(píng)為山西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”青年師生科技作品和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)中多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)和省級(jí)獎(jiǎng)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。建校30多年來(lái)，學(xué)院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新等方面為區(qū)域經(jīng)濟(jì)作出了突出貢獻(xiàn)，學(xué)院師生謹(jǐn)記“崇德尚能、行知合一”的校訓(xùn)，嚴(yán)守“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，堅(jiān)持提出的“為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展制度服務(wù)，為改革開放和服務(wù)”的指示�！贝蛟臁奥�(lián)系區(qū)域經(jīng)濟(jì)更緊密，體現(xiàn)區(qū)域特色更鮮明，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)更直接”的辦學(xué)特色，學(xué)校專門成立了針對(duì)雄安新區(qū)建設(shè)與陽(yáng)泉轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略性研究項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，為陽(yáng)泉市以及山西省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才、技術(shù)和智力支撐。學(xué)院先后獲得陽(yáng)泉市“模范單位”、山西省高校文明單位、“山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等榮譽(yù)稱號(hào)。在黨的十九大精神指引下，按照學(xué)院第一次黨代會(huì)確定的“135”總體工作布局，在院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)院正向著建設(shè)以工為主、特色鮮明的地方應(yīng)用型本科高校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)!

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