一、新疆財經(jīng)大學王牌專業(yè)介紹

國家級特色專業(yè)（4個）：金融學、會計學、工商管理、統(tǒng)計學

自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)（3個）：物流管理、國際商務、旅游管理（旅游產(chǎn)品開發(fā)與管理特色）

新疆省重點建設學科

自治區(qū)級重點學科（6個）：統(tǒng)計學、金融學、區(qū)域經(jīng)濟學、會計學、企業(yè)管理、財政學

校級重點學科（9個）：金融學、統(tǒng)計學、區(qū)域經(jīng)濟學、會計學、企業(yè)管理、財政學、國際貿易學、旅游管理、經(jīng)濟法學

二、新疆財經(jīng)大學簡介

新疆財經(jīng)大學是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦的重點大學。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部訓練班;1951年改建為新疆省人民政府干部學校，1957年與自治區(qū)各業(yè)務廳局干部學校合并組建新疆財貿學校;1959年升格為新疆財經(jīng)學院;1962年根據(jù)國家宏觀形勢變化和政策調整返歸財貿學校體制;1980年經(jīng)國務院批準恢復新疆財經(jīng)學院建制;2000年, 原新疆財經(jīng)學院、新疆經(jīng)濟管理干部學院和新疆財政稅務學校合并成立新的新疆財經(jīng)學院;2007年經(jīng)教育部批準，更名為新疆財經(jīng)大學。

學校校園總占地面積630501.78平方米，校舍建筑面積349019.19平方米，其中教學行政用房146128平方米，學生宿舍面積118966平方米，館藏圖書總量196.36萬冊，其中紙質圖書118.36萬冊，中外文電子書78萬冊;數(shù)據(jù)庫31個，試用數(shù)據(jù)庫78個。

學�，F(xiàn)有經(jīng)濟學、管理學、法學、工學、理學、文學六大學科。目前，已形成以本科生教育、研究生教育、繼續(xù)教育為主要辦學形式，多學科、多層次的辦學格局和體系。截至2018年9月，學校各類在校生16642人，其中研究生1996人，全日制本科生12921人，成人本�？粕�1712人。在職教職工1183人，其中專任教師733人，副高以上職稱教師占專任教師的44.2%，專任教師中博士207人，碩士427人，碩士及以上學位教師占專任教師的86.5%。有全國師德先進個人2人，獲全國“五一勞動獎章”2人，享受國務院特殊津貼專家2人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃項目2人，自治區(qū)有突出貢獻專家2人。有自治區(qū)級教學團隊4個，自治區(qū)師德先進個人2人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)級教學名師8人，自治區(qū)級教學能手11人。

學校1998年獲批碩士學位授予權，2012年獲批“中國(新疆)--中亞經(jīng)貿合作服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”, 2018年獲批博士學位授予單位。學校擁有1個博士一級學科授權點、5個碩士一級學科授權點、2個碩士二級學科授權點、13個專業(yè)學位碩士授權點。擁有3個自治區(qū)一級重點學科(其中1個高峰學科，2個高原學科)， 2014年獲批應用經(jīng)濟學博士后科研流動站�，F(xiàn)有35個本科專業(yè)、4個國家級特色專業(yè)建設點、1個教育部綜合改革試點專業(yè)、4個自治區(qū)重點專業(yè)、4個自治區(qū)實驗教學示范中心。

學校堅持立足新疆，聚焦“絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)”建設，科研水平不斷提高。近三年，共立項課題337項，獲立項資金4094.23萬元，獲省部級科研成果獎勵32項。

學�，F(xiàn)有16個教學院部，另設有MBA學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。設有中亞經(jīng)貿研究院、區(qū)域經(jīng)濟研究所和金融研究所等研究機構，擁有哈薩克斯坦研究中心、中亞研究中心2個教育部國別區(qū)別研究中心，中國(新疆)與中亞區(qū)域經(jīng)濟合作研究中心、新疆企業(yè)發(fā)展研究中心、新疆社會經(jīng)濟統(tǒng)計研究中心3個自治區(qū)普通高校人文社科重點研究基地以及中亞經(jīng)貿研究與漢語人才培養(yǎng)基地。設有國家漢語水平考試(MHK)新疆考點和英國雅思考試(IELTS)新疆考點。

學校與中國人民大學、中央財經(jīng)大學、西安交通大學等高校建立了對口支援關系;與美國威斯康辛協(xié)和大學、韓國又松大學、俄羅斯新西伯利亞經(jīng)濟管理大學等43所國外大學建立了合作關系，并與哈薩克斯坦阿克托別州朱巴諾夫國立大學合作建立了孔子學院。

學校重視學生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，現(xiàn)有各類社團64個，充分發(fā)揮了繁榮校園文化、提升學生綜合素質的重要作用。建有國家級眾創(chuàng)空間，被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。

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