一、南京民辦大學名單

二、三江學院簡介

三江學院地處“六朝古都”—歷史文化名城南京，是經國家教育部批準的省屬普通本科高校，是江蘇省首家民辦本科普通高校，也是全國最早的四所民辦本科高校之一。

三江學院的校名來歷可追溯至1902年的三江師范學堂（東南大學、南京大學等高校的前身）。1992年3月,東南大學陶永德、戚煥林,南京大學丁承憼,南京職工大學謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學，1993年6月江蘇省政府同意三江大學籌建并試招生，1995年4月由原國家教委批準正式建校，1999年學校定址于雨花臺區(qū)鐵心橋，2002年2月經國家教育部批準升格為本科高校，定名為三江學院。2006年5月通過江蘇省學士學位授予權評審。2007年5月學校作為全國首家民辦本科高校接受了教育部普通高等學校本科教學工作水平評估，2008年3月以良好的成績通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估。2011年學校成為江蘇省高等教育綜合改革實驗區(qū)、江蘇省“建立現(xiàn)代大學制度”項目的試點高校。2017年學校成為江蘇省碩士學位研究生授權單位建設點。2018年學校在省編制部門登記為事業(yè)單位法人。

學校在創(chuàng)建時確立了董事會領導下的校長負責制的領導和管理體制。原南京工學院院長錢鐘韓教授出任首任董事長，原南京大學校長匡亞明教授出任名譽校長，并親筆題寫了“唯實求真、開拓創(chuàng)新”的校訓，東南大學陶永德教授擔任首任校長。2003年根據(jù)《民辦教育促進法》精神，學校在原董事會基礎上改組成立理事會，由第九屆全國人大代表、原江蘇省教委主任、東南大學黨委書記陳萬年教授任理事長、校長、黨委書記，著名社會活動家、美籍華人陳香梅女士生前是學校名譽理事長，世界著名偵探家、美籍華人李昌鈺博士是學校名譽教授。2013年3月，經江蘇省委教育工委委派，原江蘇省委教育工委副書記叢懋林同志任三江學院黨委書記。經三江學院理事會投票決定：2014年1月，陳云棠教授任三江學院校長；2017年5月，笪佐領教授任三江學院校長；6月，吳中江教授任三江學院校長。

錢鐘韓教授在學校創(chuàng)建時曾揮毫寫道：“弦歌不絕、學海無涯、澤被三江、志興中華”，可謂是“三江傳人辦三江”，為實現(xiàn)高等教育大眾化，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，三江傳人肩負著歷史的重任。在27年的辦學歷程中，三江學院弘揚三江師范學堂“儉樸、勤奮、誠篤”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“立德樹人、以生為本、學用結合、服務社會”的辦學方針，以“唯實求真，開拓創(chuàng)新”為校訓，以“嚴謹、勤奮、自強、和諧”為校風。始終堅持“四個服務”的不動搖，始終堅持公益性、非營利辦學宗旨不動搖，始終堅持地方性、應用型大學辦學定位不動搖，始終堅持全面開放、協(xié)同發(fā)展的辦學道路不動搖，強化內涵建設，持續(xù)改革創(chuàng)新，各項事業(yè)長足發(fā)展。近年來，學校以本科教學工作審核評估為抓手，緊密對接江蘇省經濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局，強化師資隊伍，深化教學改革，細化質量管理，不斷提升辦學水平，努力創(chuàng)建特色鮮明的高水平應用型民辦大學。

學校現(xiàn)有鐵心橋主校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)、東山校區(qū)、竹山路校區(qū)。鐵心橋主校區(qū)座落于南京城南雨花臺區(qū)牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之間，“南望牛首，東望方山，北望紫金”“大江雄渾，秦淮澄清”（均選自原中央大學校長羅家倫創(chuàng)作的《憶江南》一詩），歐式校舍，典雅壯麗，與青山綠水融為一體，綠化率達70%。五校區(qū)占地面積共1030.4畝，建筑面積47.47萬㎡，教學行政用房約20.75萬㎡，學生宿舍面積14.37萬㎡。千兆光纖校園網覆蓋整個校園，圖書館藏書344.66萬冊。

現(xiàn)有全日制本科在校生21306人，設有13個二級學院、49個本科專業(yè)。學校以“強化優(yōu)勢專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，培育新興專業(yè)”為指導，組建了與江蘇省支柱產業(yè)和新產業(yè)密切對接的六個專業(yè)集群，形成了工、文、管、經、法、藝、理等協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。目前擁有國家級綜合改革試點專業(yè)1 個、江蘇省級品牌專業(yè)2個、省級卓越工程師試點專業(yè)1個，省級及以上重點建設專業(yè)數(shù)量和層次均名列全省民辦本科高校首位。

學校堅持人才強校戰(zhàn)略，充分利用“名校強市”的資源優(yōu)勢和民辦機制，實施“積極引進、著力培養(yǎng)、擇優(yōu)聘用、逐步強化”的建設方針�，F(xiàn)有專任教師569人，外聘教師525人。任課教師中高級職稱教師占52.7%，具有碩士、博士學位的教師占84.4%，“雙師雙能型”教師占32.7%。享受國務院特殊津貼教師4人、入選省級人才工程項目30人，專業(yè)帶頭人均具有高級職稱�！懊麕熞�領、骨干支撐、雙師結構”的師資特色初步顯現(xiàn)。

學校注重應用研究，服務地方發(fā)展。擁有4個江蘇省重點建設一級學科。近三年主持承擔國家級、省部級科研課題131項，其中國家自然科學基金項目1項、國家社科基金項目2項、人文社科基金項目3項。新增橫向課題98項，縱橫向課題到賬經費1011.09萬元。教師發(fā)表論文1020篇，其中SCI、EI、全中文核心期刊論文229 篇。獲專利授權64項。2017年，我校許盤清教授致力南海島礁問題研究，為維護南海諸島主權提供了有力證據(jù)，獲國家海洋局頒發(fā)的“2016年度十大海洋人物”稱號。

三、東南大學成賢學院簡介

東南大學成賢學院始創(chuàng)于1998年，2003年經教育部批準更用現(xiàn)名，是由“985”“211”重點建設高校東南大學用全新的辦學理念和運行模式舉辦的獨立學院，培養(yǎng)普通全日制本科學生。它是東南大學發(fā)展事業(yè)的重要組成部分，是其在本二層面培養(yǎng)高水平應用型人才、服務國家和社會經濟發(fā)展的重要窗口。學校具有獨立法人資格、獨立校園、實行相對獨立的教學管理。東南大學校長張廣軍教授任董事會董事長、法定代表人，東南大學黨委副書記鄭家茂教授、東南大學總會計師丁輝教授任董事會副董事長，鄭家茂教授兼任學院院長。2012年3月，學校順利完成事業(yè)單位法人登記，成為江蘇省首批完成事業(yè)單位法人登記試點的獨立學院。

學校坐落于東南大學本科教學基地——浦口校區(qū)，位于南京市江北新區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便捷暢達。地鐵三號線貫通東南大學九龍湖校區(qū)、四牌樓校區(qū)和東南大學成賢學院，形成南京站、南京南站以及市中心的一小時交通圈，學生可最大限度共享東南大學教學資源。

學校設有建筑與藝術設計學院、電子與計算機工程學院、土木與交通工程學院、機械與電氣工程學院、制藥與化學工程學院、經濟管理學院、基礎部等7個院（部），9個黨政管理部門，2個直屬單位，設有30多個本科專業(yè)，現(xiàn)有師生員工1萬余人。

校園風景優(yōu)美、綠樹成蔭、景色宜人，是莘莘學子修身治學的理想之地。學校擁有現(xiàn)代化圖書館和先進的各類實驗室，辦學設施一應俱全，生活服務方便快捷。校舍建筑面積30萬平方米，建有計算中心、物理實驗中心、電工電子實驗中心三個院級公共實驗中心和金工實習基地總面積約5萬平方米，各專業(yè)均建有綜合實驗室。圖書館藏書114萬余冊，并共享東南大學的全部電子圖書資源。校園網主干千兆，覆蓋所有教學和行政區(qū)域，與東南大學主校區(qū)千兆互連。學�，F(xiàn)有學生食堂1.1萬㎡、浴室1000㎡、超市1000㎡、學生宿舍10.7萬㎡。建有大學生活動中心、標準體育場、室內體育館、足球場、籃球場、羽毛球場、網球場、乒乓球室、健身房等學生活動場地。良好的辦學條件和優(yōu)質的教學資源為培養(yǎng)高水平應用型人才提供了理想的環(huán)境。

學校秉承東南大學百年辦學優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密依托東南大學雄厚的學科資源和優(yōu)質的教學資源，以“人才需求大、國內有影響、就業(yè)前景好、支撐力量強”為專業(yè)設置原則，所設專業(yè)以社會需求旺盛的工科專業(yè)為主。2007年教育主管部門批準我院17個專業(yè)列入江蘇省本二批次招生，2014年全部專業(yè)（含方向）列入本二批次招生，是全國列入本二批次招生專業(yè)和人數(shù)最多的獨立學院。

學校擁有以東南大學專家教授的一流教師管理團隊，堅持選聘學術水平高、科技創(chuàng)新能力強、教學經驗豐富的高級職稱教師擔任學科帶頭人和專業(yè)負責人；堅持選聘相關領域的高層次人才擔任專業(yè)建設委員會咨詢顧問；各專業(yè)擁有由高水平學術帶頭人領銜、優(yōu)秀中青年學術骨干為主體、實踐經驗豐富的行業(yè)企業(yè)專家組成的結構合理、業(yè)務精湛、愛生敬業(yè)的專任教師隊伍；并申請包括、“杰青”科學家、學者、博士生導師等在內的一批高水平教師擔任各專業(yè)的講座教授和客座教授。學校建有制度化、常態(tài)化的教師專業(yè)發(fā)展平臺，確保了高質量的課堂教學和實踐教學。學校牢固樹立教學質量生命線意識，建有完善的教學質量保障體系，由東南大學資深教授組成的教學督導組全面指導學院的人才培養(yǎng)工作。

學校專任教師570人，具有副高級以上職稱的教師281人。

學校努力搭建豐富多樣的課外創(chuàng)新實踐平臺，成立了創(chuàng)新實驗室，啟動“大學生創(chuàng)新課題立項計劃”。設立29個學生社團和4個學生藝術團。為培養(yǎng)學生較強的動手實踐能力和良好的綜合素質提供豐富的載體和條件。學校將創(chuàng)新實踐與各類競賽相結合，組織學生參加國家和江蘇省內的各類競賽活動，共獲得市級以上各類學科競賽獎2155人次，獲獎數(shù)和獲獎等級位居全國民辦本科院校的前列，且已超過省內眾多公辦本科高校。

學校秉承東南大學百年辦學優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“以生為本”理念，努力構建體現(xiàn)自身學科優(yōu)勢、科學合理、富有特色的課程體系；積極推進學分制改革，不斷加大轉專業(yè)自由度，并設置輔修專業(yè)制度；對重要的基礎課實行分級分層教學，為不同學業(yè)基礎、不同發(fā)展取向的學生提供足夠的發(fā)展空間；積極探索“做學結合”“案例教學”“項目驅動”“現(xiàn)場教學”等多樣化教學方法，積極探索“優(yōu)才優(yōu)育”“校企合作”“國際合作”等培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與社會需求的無縫對接。學校依托東南大學的國際合作資源，以選派交流生、碩士項目學習、暑期游學等形式進行國際交流400余人，為學生出國深造搭建平臺。

求真求美、成人成賢，人才輩出、桃李滿園。我校畢業(yè)生以“知識基礎扎實、實踐能力突出、綜合素質優(yōu)良”贏得社會廣泛贊譽。畢業(yè)生年終就業(yè)率保持在97%以上，有一大批畢業(yè)生被中國水利水電研究院、中國航天科技集團、東南大學建筑設計研究院、中國核工業(yè)建設集團、中國石化集團、南瑞集團、中國電信等大型企事業(yè)單位錄用。近五年，學校共有600余名畢業(yè)生被南京地鐵、上海鐵路局、杭州地鐵、廈門地鐵、合肥地鐵等錄用。