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煙臺的大學(xué)有哪些

更新:2023-09-17 11:48:47 高考升學(xué)網(wǎng)

一、煙臺的大學(xué)有哪些

1.煙臺本科學(xué)校名單【6所】

序號學(xué)校名稱主管部門所在地辦學(xué)層次備注
1魯東大學(xué)山東省煙臺市本科
2煙臺大學(xué)山東省煙臺市本科
3山東工商學(xué)院山東省煙臺市本科
4煙臺南山學(xué)院山東省教育廳煙臺市本科民辦
5煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院山東省教育廳煙臺市本科民辦
6青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院山東省教育廳煙臺市本科民辦

2.煙臺本科學(xué)校名單【7所】

序號學(xué)校名稱主管部門所在地辦學(xué)層次備注
1煙臺職業(yè)學(xué)院山東省煙臺市?
2煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東省煙臺市?
3山東中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校山東省煙臺市?
4山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院山東省煙臺市專科
5煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院山東省煙臺市?
6山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院山東省教育廳煙臺市?民辦
7煙臺黃金職業(yè)學(xué)院山東省教育廳煙臺市?民辦

二、煙臺大學(xué)簡介

煙臺大學(xué)坐落于“中國最佳魅力城市”—煙臺,是國內(nèi)距海最近、擁有海岸線最長的濱海大學(xué),是山東省屬重點綜合性大學(xué)。

學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月,經(jīng)教育部特批,北京大學(xué)、清華大學(xué)共同選派教學(xué)、科研、管理骨干來校援建。1990年成立了“北大、清華支援煙臺大學(xué)建設(shè)委員會”,定期研究指導(dǎo)煙臺大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及改革發(fā)展,使煙臺大學(xué)有一個較高的辦學(xué)起點和高水平的發(fā)展。1995年,學(xué)校順利通過原國家教委本科教學(xué)水平合格評價。1998年獲得碩士單位授予權(quán)。2004年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等次。2012年獲批山東省名校工程首批立項建設(shè)單位和服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目。2016年接受由教育部主導(dǎo)、山東省教育廳組織實施的本科教學(xué)審核評估,對我校教學(xué)質(zhì)量給予充分肯定,F(xiàn)具有博士生、碩士生、本科生招生資格及相應(yīng)學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)校占地面積140萬平方米,建筑面積101.98萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4.18億元。圖書館總面積4.38萬平方米,截止到2017年底,館藏印刷型圖書201萬余冊、報刊合訂本26.4萬余冊,每年訂閱印刷型中外文報刊2100余種。引進電子圖書188萬余種,電子期刊1.9萬種,中外文數(shù)據(jù)庫近百個。

學(xué),F(xiàn)設(shè)22個學(xué)院(部),65個研究院所,64個本科專業(yè),涵蓋文、理、工、法、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)等10個學(xué)科門類。學(xué)校形成了本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育等多類型、多層次的辦學(xué)格局。目前,全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共2.9萬余人,本科生源跨全國31個省(市、區(qū))。另有成人高等教育學(xué)生和全日制自考助學(xué)班學(xué)生近6000人。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的師資隊伍,F(xiàn)有專任教師1279人,其中具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員607人;具有博士學(xué)位者620人,占專任教師的48.48%。現(xiàn)有中國工程院院士1人,“首屆全國百名教學(xué)名師”1人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人,國家“”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家有突出貢獻的中青年專家1人,全國優(yōu)秀教師2人,國家社科基金評審專家2人,全國文化名家暨“四個一批”人才工程1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計劃人選4人,首批省“一事一議”頂尖人才1人,泰山學(xué)者工程入選15人,泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才2人,山東省有突出貢獻的中青年專家12人,山東省教學(xué)名師10人,省屬高校優(yōu)秀青年人才聯(lián)合基金計劃獲得者3人,山東省智庫高端人才首席專家1人,山東省高等學(xué)校首席專家5人,煙臺市雙百計劃專家9人。近300名國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授和兼職教授,聘請兼職院士13人。

近年,學(xué)校獲批4個國家級特色專業(yè)、14個省級品牌特色專業(yè)、涵蓋29個專業(yè)的8個省級高水平應(yīng)用型專業(yè)群,6個專業(yè)成功進入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”。獲批3門國家級精品課和雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目、1門國家級精品資源共享課、35門省級精品課,3門東西部高校課程聯(lián)盟全國共享課。擁有1個國家級教學(xué)團隊、5個省級教學(xué)團隊、1個山東省黃大年式教學(xué)團隊。學(xué)校首批獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科人才團隊培育計劃項目,2個“山東省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。藥學(xué)實驗中心為國家級實驗教學(xué)示范中心,工程力學(xué)實驗中心為國家級首批虛擬仿真實驗教學(xué)中心,另有4個省級實驗教學(xué)示范中心。

學(xué),F(xiàn)有1個“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,20個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。擁有2個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,1個教育部重點實驗室,1個國家民委民族理論政策研究基地,1個國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地。7個省級重點學(xué)科,3個省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心,7個省級重點實驗室,1個省人大常委會地方立法研究服務(wù)基地,1個省理論建設(shè)工程重點研究基地,2個省高校人文社科研究基地,1個省民族問題研究中心,7個省級工程技術(shù)研究中心,1個省泰山學(xué)者種業(yè)人才團隊支撐計劃,1個省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊,1個省國際(港澳臺)科技合作平臺,1個省級研究院,1個省軟科學(xué)研究基地,1個省級大學(xué)科技園,1個省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

學(xué)校近年來獲國家科技進步二等獎1項,省部級以上獎勵210余項,其中包括山東省科技進步一等獎1項,高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎1項,二等獎4項。主持國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、973項目、863項目等國家級項目310項。主持省部級項目674項,其中山東省杰出青年基金2項。主持橫向課題1600余項。學(xué)校先后獲得全國科技管理先進團隊、全國普通高?蒲泄芾硐冗M集體、山東省社科先進管理單位、山東省高等學(xué)校科研管理先進集體等榮譽稱號。

學(xué)校是教育科研網(wǎng)城市節(jié)點單位!稛熍_大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)為全國中文核心期刊,《煙臺大學(xué)學(xué)報》(自然科學(xué)與工程版)為中國科技核心期刊。

學(xué)校注重發(fā)展國際和地區(qū)間的學(xué)術(shù)交流和友好往來,先后與26個國家和地區(qū)的一百余所院校和學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,F(xiàn)設(shè)有與韓國和美國高校合作舉辦的中外合作辦學(xué)本科項目2個,與美國、英國、法國、德國、日本、瑞士、韓國和中國臺灣地區(qū)的34所友好院校開展校際學(xué)生交流項目。學(xué)校是全國首批獲準(zhǔn)接收外國留學(xué)生及可以邀請外國文教專家的院校之一,山東省華文教育基地,設(shè)有國家政府留學(xué)生獎學(xué)金、山東省政府留學(xué)生獎學(xué)金和煙臺大學(xué)留學(xué)生獎學(xué)金。校內(nèi)設(shè)有漢語水平考試(HSK)、韓國語能力考試(TOPIK)和劍橋商務(wù)英語等級考試(BEC)等考點。

三、煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院簡介

煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院成立于2003年,為全日制本科層次普通綜合類高校,是國家教育部首批確認的獨立學(xué)院。目前在校生13000余人。2005年1月,學(xué)院以優(yōu)異成績通過教育部獨立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作專項檢查。2006年4月,在教育部對《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(21號令)落實情況的檢查中,得到專家的一致好評。2012年6月,通過山東省獨立學(xué)院綜合檢查、山東省學(xué)士學(xué)位授予考察評審等,專家組對學(xué)院建設(shè)發(fā)展給予了肯定和好評。近年來,學(xué)院先后獲得“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院!薄吧綎|省教育國際交流與合作工作先進單位”“山東省普通高校學(xué)生宿舍管理優(yōu)秀單位”“山東省高校后勤工作先進單位”“山東省高校校園綠化與管理先進單位”等榮譽稱號,連續(xù)七年獲“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計競賽山東賽區(qū)優(yōu)秀組織獎”。2015年學(xué)院當(dāng)選中國獨立學(xué)院協(xié)作會常務(wù)理事單位。

學(xué)院位于煙臺市萊山區(qū),東臨黃海,西依青山,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是山東省為數(shù)不多的濱海大學(xué)之一。校園緊鄰煙臺大學(xué),與煙大南校區(qū)相比鄰,具有獨立的、設(shè)施齊全的辦學(xué)條件和完善的學(xué)生綜合服務(wù)設(shè)施。已建成教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等建筑;擁有多媒體教室、大型計算機網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、各類實驗室等現(xiàn)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施;還有大學(xué)生文體中心及完備的體育場、網(wǎng)球場、排球場、籃球場等體育活動場地及設(shè)施。圖書資料、實驗室儀器設(shè)備等均能滿足教學(xué)需求。

學(xué)院以全日制普通本科為主,面向全國統(tǒng)一招生。設(shè)有中文與法律系、外國語言文學(xué)系、經(jīng)濟系、會計系、管理系、信息工程系、機電工程系、建筑工程系、食品與生物工程系、國際教育交流學(xué)院。開設(shè)漢語言文學(xué)、法學(xué)、新聞學(xué)、朝鮮語、日語、英語、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、投資學(xué)、工商管理、人力資源管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、金屬材料工程、汽車服務(wù)工程、建筑學(xué)、工程管理、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、生物工程、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、機械設(shè)計制造及自動化(中德合作)等31個本科專業(yè),其中會計學(xué)和工程管理為特色專業(yè);還設(shè)有文秘、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場營銷、休閑服務(wù)與管理、會計、財務(wù)管理、機電一體化技術(shù)、建設(shè)工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、食品營養(yǎng)與檢測等12個專科專業(yè)。近兩年,學(xué)院不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),結(jié)合地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要確定自身辦學(xué)定位,加強專業(yè)群建設(shè),形成了人文藝術(shù)專業(yè)群、經(jīng)濟管理專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群、機械工程專業(yè)群、生物工程技術(shù)專業(yè)群五大專業(yè)群,整合了教育資源,實現(xiàn)了專業(yè)群內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源貫通,為培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)造了有利條件。

學(xué)院辦學(xué)實力雄厚,煙臺大學(xué)一直以來高度重視和大力支持文經(jīng)學(xué)院的建設(shè)發(fā)展,在品牌建設(shè)、隊伍建設(shè)、專業(yè)群建設(shè)、實驗教學(xué)等方面給予了大力支持與幫助,使學(xué)院依托母體學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源實現(xiàn)了高起點跨越式發(fā)展。學(xué)院現(xiàn)有教職工903人,其中專任教師661人,具有教授、副教授職稱的占37.5%,博士、碩士學(xué)位的約占93.4%。學(xué)院現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人,省級教學(xué)名師5人,省級優(yōu)秀教師1人。學(xué)院十幾年的發(fā)展,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)水平和經(jīng)驗、較強科研能力的師資隊伍,為培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院特有的教師教學(xué)發(fā)展中心,作為“教學(xué)發(fā)展的引擎,教師成長的樂園”,發(fā)揮了特殊功能,為廣大教師提供教學(xué)服務(wù),促進青年教師快速成長,在國家級、省級教學(xué)競賽中屢獲佳績,2015年微課教學(xué)比賽中獲得全國三等獎、山東省一等獎。

學(xué)院堅持“以生為本,以師興校,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,以服務(wù)社會為己任”的發(fā)展思路,積極探索“基于職業(yè)勝任力目標(biāo)導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革”,搭建多元平臺,構(gòu)建綜合實踐能力培養(yǎng)體系,促進學(xué)生個性化發(fā)展。近五年來,學(xué)院人才培養(yǎng)成果顯著。有1009名學(xué)子考取了研究生,其中2018年考取研究生207人。幫助近兩萬名畢業(yè)生走上就業(yè)崗位。學(xué)院組織學(xué)生參加全國全省各類學(xué)科競賽,獲得國家一等獎34項、國家二等獎112項、國家三等獎205項、國家優(yōu)秀獎2項、國家優(yōu)勝獎1項、華北賽區(qū)三等獎1項、省特等獎13項、省一等獎68項、省二等獎115項、省三等獎151項、省優(yōu)秀獎12項、省優(yōu)勝獎5項、佳作獎4項、完成作品獎1項,合計獎勵724項。

在“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的形勢下,學(xué)院積極探索校企定制、雙師共導(dǎo)的深度合作辦學(xué)新模式。成立校企協(xié)作理事會,以校企合作促就業(yè)促發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,實現(xiàn)企業(yè)需求與高校人才培養(yǎng)的無縫對接。近年來,學(xué)院與校外企業(yè)、研究所建立了近140個成熟穩(wěn)定的實習(xí)基地。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)試驗園作為獨具文經(jīng)特色的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)實習(xí)基地,為在校生提供了“雙創(chuàng)”平臺,有60余家項目入駐試驗園,24個項目注冊公司,1000多名畢業(yè)生參與其中。

隨著教育改革與開放的不斷深入,學(xué)院加快了對外交流、開放辦學(xué)的步伐。目前,學(xué)院已與美國、英國、德國、澳大利亞、韓國、日本等20余所高校建立了友好合作關(guān)系,為在校生創(chuàng)造了到合作院校進行交流學(xué)習(xí)、專升本、本升碩等學(xué)習(xí)機會。2008年12月經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),學(xué)院獲得接收外國留學(xué)生資格;2010年3月,經(jīng)國家外專局批準(zhǔn)獲得聘請外國專家的資格;2017年9月成立國際教育交流學(xué)院,整合校內(nèi)中德合作辦學(xué)項目、工商管理國際班項目和留學(xué)生教育等資源,為廣大師生提供了更加廣闊的國際化發(fā)展空間。

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