一、南京大學(xué)金陵學(xué)院在哪個區(qū)

南京大學(xué)金陵學(xué)院是在浦口區(qū),具體地址在江蘇省南京市浦口區(qū)學(xué)府路8號,該校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由南京大學(xué)申辦的，并成立的本科層次的獨立學(xué)院。

二、南京大學(xué)金陵學(xué)院簡介

在國家級南京江北新區(qū)內(nèi)，南京大學(xué)金陵學(xué)院正在崛起。這里銘刻“誠樸雄偉、勵學(xué)敦行”的大學(xué)校訓(xùn)，這里堅守“嚼得菜根，做得大事”的精神家園。在這里，花香與書馨是不變的風(fēng)景，特色與創(chuàng)新是永恒的追求。

學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，坐落在南京大學(xué)浦口校區(qū)，占地1011畝，校舍31萬平米，師生員工12000人。學(xué)校的舉辦方——百年名校南京大學(xué)，是直屬教育部的重點綜合性大學(xué)、國家首批“211工程”“985工程”“2011計劃”和“雙一流”建設(shè)高校，過去一個多世紀(jì)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面成果卓著，享譽海內(nèi)外。南京大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各院系、部門的關(guān)心支持，雄厚的辦學(xué)支撐，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了強有力的保障。依托南京大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，學(xué)校采用全新的辦學(xué)機制和模式，立足江蘇，面向全國，牢固樹立“特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，探索創(chuàng)新高水平應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的辦學(xué)路徑，積極推進產(chǎn)學(xué)研深度融合人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校自創(chuàng)辦以來，綜合辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，社會美譽度與日俱增。近年在同類院校中招生錄取線高居全省榜首，綜合評價穩(wěn)居江蘇第一，已經(jīng)邁入全國一流行列。學(xué)校大膽改革，積極探索科學(xué)發(fā)展道路，實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制和院系二級管理體制，先后被列為“江蘇實施國家教育體制改革試點高�！薄皣�家事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)試點單位”“江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點高校”“南京市服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地”，被評為“江蘇省教學(xué)工作先進高�！薄敖�蘇省平安校園建設(shè)示范高�！薄敖�蘇省五四紅旗團委”“江蘇省高校后勤工作先進集體”“全國高�；锸彻ぷ飨冗M集體”等。

學(xué)校始終堅持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，以“強化應(yīng)用、注重創(chuàng)新、交叉融合、彰顯特色”為專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)方針，緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，不斷探求新的應(yīng)用學(xué)科增長點。現(xiàn)有傳媒學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、城市與土木工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等七個二級學(xué)院，下設(shè)27個系、43個專業(yè)，文理工醫(yī)經(jīng)管藝等多學(xué)科并舉，并培育了一批品牌特色專業(yè)，歷次參加全省同類院校專業(yè)建設(shè)抽檢均獲第一。學(xué)校還策劃了一系列重要學(xué)術(shù)活動，增強在各個學(xué)科領(lǐng)域的國內(nèi)外影響：成功舉辦華語大學(xué)生微電影節(jié)、中國水中機器人大賽暨首屆國際水中機器人公開賽、西班牙拉丁美洲文化周等重要活動，中央電視臺、人民網(wǎng)等主流媒體競相報道，引發(fā)社會熱烈關(guān)注。連續(xù)四年主辦江蘇省中小企業(yè)景氣指數(shù)發(fā)布會，成為應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)有效融合人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大功能的生動范例。在接收南京大學(xué)一批國家級實驗教學(xué)示范中心的基礎(chǔ)上，學(xué)校投資數(shù)千萬興建了媒體融合、量化金融、同聲傳譯、現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬城市、護理教學(xué)技能、數(shù)字媒體等一批理念先進的現(xiàn)代化實驗室，建立了200余個產(chǎn)學(xué)研平臺和校內(nèi)外實習(xí)實踐基地，與中國聯(lián)通、香港有利、方正電子等知名企業(yè)深度開展校企合作。

學(xué)校始終堅持以隊伍建設(shè)，精心打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平教師隊伍，眾多教學(xué)名師與知名學(xué)者耕耘在教學(xué)第一線，由中科院院士郭子建任主任委員、南京大學(xué)資深教授組成的教學(xué)督導(dǎo)委員會全面指導(dǎo)教學(xué)工作，與廣大教師共同維護著教學(xué)質(zhì)量生命線。在引進高水平學(xué)科帶頭人的同時，學(xué)校采取多元化培養(yǎng)舉措，成立教師發(fā)展中心，重點推進青年骨干教師培養(yǎng)，結(jié)合健全干部選拔任用機制、實施“優(yōu)秀輔導(dǎo)員成長計劃”，形成教職工多渠道發(fā)展的“三提升”計劃。一批優(yōu)秀青年教師迅速成長，多人入選江蘇高�！扒嗨{工程”和“南京321計劃”。隨著南京大學(xué)優(yōu)秀教師、雙師型師資和外籍教師的加盟，學(xué)校師資隊伍不斷優(yōu)化。秉承南京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和人文精神，學(xué)校開設(shè)“金陵大講堂”，每年舉行高水平講座近百場，兩院院士、知名學(xué)者和業(yè)界名家、社會名流以學(xué)術(shù)風(fēng)范和人格魅力感染著莘莘學(xué)子。一批南京大學(xué)中青年管理骨干構(gòu)成了學(xué)校管理層的中堅力量，他們開拓創(chuàng)新，銳意進取，學(xué)校事業(yè)得以青藍相繼、薪火相傳。