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洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因 有什么意義

更新:2023-09-16 14:47:18 高考升學(xué)網(wǎng)

一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因包括傳統(tǒng)封建制度的弊端、缺乏完整的計(jì)劃、主事者識(shí)見(jiàn)不足、守舊人士的反對(duì)、官僚政風(fēng)的敗壞等。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,洋務(wù)派雖然自我標(biāo)榜自強(qiáng)新政,但由于他們都是封建傳統(tǒng)思想的衛(wèi)道者,根本無(wú)意于學(xué)習(xí)資本主義的政治經(jīng)濟(jì)制度。

洋務(wù)派只主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),極力反對(duì)對(duì)封建思想和封建制度進(jìn)行任何形式的變革,只是徘徊在封建王國(guó)的藩籬中自認(rèn)為有所新創(chuàng)而洋洋得意,所以最終也沒(méi)能在外國(guó)侵略者面前表現(xiàn)出“自強(qiáng)”、“中興”。相反,在列強(qiáng)侵略勢(shì)力的進(jìn)攻下,這些封建思想的衛(wèi)道者們所舉行的“壯舉”迅速歸于失敗。

二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有什么意義局限

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)由失敗的封建大地主統(tǒng)治階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的自救運(yùn)動(dòng)。美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗這樣評(píng)價(jià)這一階段的“自強(qiáng)”運(yùn)動(dòng):“不但一個(gè)王朝,而且一個(gè)文明看來(lái)已經(jīng)崩潰了,但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年!

積極作用

19世紀(jì)60年代初期到90年代,出現(xiàn)了暫時(shí)的“中外修好”的和局,清政府統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)的一些開(kāi)明人士為了維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治,而采取了一系列“自強(qiáng)”“求富”的措施,雖然其目的是為了擺脫“內(nèi)憂外患”維護(hù)封建統(tǒng)治,但這一運(yùn)動(dòng)是符合歷史潮流的。并且在客觀上推動(dòng)了中國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展,促使了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展,在一定程度上抵制了外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)輸入,促進(jìn)了中國(guó)教育的近代化和國(guó)防的近代化。

其意義表現(xiàn)在:

1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了近代中國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展,促使了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生;

2、洋務(wù)派在一定程度上抵制了外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)輸入;

3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)打開(kāi)了封建教育制度的缺口;

4、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促使了國(guó)防的近代化。

歷史局限

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,洋務(wù)派雖然自我標(biāo)榜“自強(qiáng)新政”,但由于他們都是封建傳統(tǒng)思想的衛(wèi)道者,根本無(wú)意于學(xué)習(xí)資本主義的政治經(jīng)濟(jì)制度,只主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),極力反對(duì)對(duì)封建思想和封建制度進(jìn)行任何形式的變革,只是徘徊在封建王國(guó)的藩籬中自認(rèn)為有所新創(chuàng)而洋洋得意,所以最終也沒(méi)能在外國(guó)侵略者面前表現(xiàn)出“自強(qiáng)”、“中興”。相反,在列強(qiáng)侵略勢(shì)力的進(jìn)攻下,這些封建思想的衛(wèi)道者們所舉行的“壯舉”迅速歸于失敗。

三、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)歷史影響

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最終結(jié)果雖然是失敗,但是其對(duì)中國(guó)近代的影響也是巨大的。

(1)對(duì)近代軍事的影響:洋務(wù)派一致主張師夷長(zhǎng)技以富國(guó)強(qiáng)兵,抵抗外國(guó)侵略,挽救民族危機(jī)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng),是從軍事自強(qiáng)開(kāi)始的,為實(shí)現(xiàn)軍事自強(qiáng),洋務(wù)派主要抓了三個(gè)方面的工作:一是建立近代軍事工業(yè);二是建立近代海防海軍,同時(shí)改進(jìn)陸軍的武器裝備和訓(xùn)練;三是建立近代軍事學(xué)堂,培養(yǎng)新式陸海軍人才。在李鴻章等人的主持下,一大批大型近代軍事工業(yè)相繼問(wèn)世。1885年設(shè)立的海軍衙門,統(tǒng)領(lǐng)海軍、海防事宜,推進(jìn)了海軍建設(shè)和國(guó)防的現(xiàn)代化建設(shè)。清軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有所提高,對(duì)外國(guó)的侵略勢(shì)力有一定的抵抗力,延緩了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史進(jìn)程。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的軍事自強(qiáng),使中國(guó)軍隊(duì)以近代新式武器裝備投入反對(duì)日本侵略的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。開(kāi)始了中國(guó)軍隊(duì)的近代化進(jìn)程。

(2)對(duì)近代經(jīng)濟(jì)的影響:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興辦軍事工業(yè)的過(guò)程中,最難解決的問(wèn)題就是資金、原料、交通等方面的問(wèn)題,于是在“自強(qiáng)”口號(hào)興辦軍事工業(yè)之后,洋務(wù)派又在“求富”口號(hào)之后開(kāi)始興辦民用企業(yè),著重點(diǎn)在于采礦、冶煉、航運(yùn)、鐵路等一系列配合軍事工業(yè)的項(xiàng)目。在洋務(wù)派的倡導(dǎo)下,許多達(dá)官顯貴以興辦洋務(wù)為榮,深深的動(dòng)搖了從商鞅變法開(kāi)始的,中國(guó)幾千年文明中“重農(nóng)輕商”的概念,促使中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)、資本主義的發(fā)展,使資本主義經(jīng)濟(jì)成分在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中明顯增長(zhǎng),對(duì)中國(guó)近代企業(yè)、民族資本主義的誕生、發(fā)展具有重大意義。

(3)對(duì)近代政治的影響:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)辦者自身的封建性和腐朽性導(dǎo)致了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗使中國(guó)近代化過(guò)程中其他的有志之士看到了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的缺陷,刺激了中國(guó)近代化的進(jìn)程。

(4)對(duì)近代文化的影響:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是近代教育的開(kāi)端。要開(kāi)始洋務(wù)運(yùn)動(dòng),興辦洋務(wù)就必須要有精通洋務(wù)的人才,但是中國(guó)傳統(tǒng)的科舉制教育卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)人才的需要。因此興辦新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生,就成了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行下去的一項(xiàng)總要的舉措。開(kāi)辦新式學(xué)堂,從19世紀(jì)60年代到90年代,洋務(wù)派共創(chuàng)辦24所新式學(xué)堂,主要為翻譯、工程、兵器、通訊、醫(yī)務(wù)等培養(yǎng)新型人才,雖然學(xué)堂規(guī)模不大,但是依舊打破了古老的科舉制度,培養(yǎng)了一批不同于傳統(tǒng)的近代科技知識(shí)分子,一定程度上打通了社會(huì)文化風(fēng)氣,為后面科舉制的廢除奠定了一定的基礎(chǔ);派遣留學(xué)生,為了更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),洋務(wù)派向西方派遣 200 多位留學(xué)生,為洋務(wù)事業(yè)培養(yǎng)了一大批具有西學(xué)知識(shí)的新式人才,一方面也對(duì)中國(guó)的教育近代化起了極大的推動(dòng)作用,為中國(guó)社會(huì)邁向近代化準(zhǔn)備了最初始的文化條件。 [35]

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