一、杭州二本學校有哪些

杭州市二本大學共有6所，名單分別為浙江科技學院、浙江外國語學院、杭州師范大學、浙江傳媒學院、浙江警察學院、浙江樹人大學。

二、浙江樹人學院簡介

浙江樹人大學(浙江樹人學院)創(chuàng)辦于1984年，是改革開放以來我國最早成立的全日制民辦普通高校之一，學校由浙江省政協(xié)主辦、省教育廳主管。堅持人才培養(yǎng)的政治方向，辦一所讓黨放心的大學;堅持特色辦學質(zhì)量引領(lǐng)，辦一所讓人民滿意的大學;堅持改革面向應(yīng)用，辦一所讓社會歡迎的大學;堅持一流民辦高校目標，辦一所學生心中理想的大學;堅持內(nèi)部共同治理，辦一所和諧向上充滿活力的大學。

辦學以來，始終秉承“崇德重智，樹人為本”的校訓，堅持“教學服務(wù)型大學”的辦學定位，經(jīng)過30多年發(fā)展，走出了一條獨特的民辦高校發(fā)展之路。2003年，經(jīng)教育部批準，學校升格為本科高校。2004年9月，時任浙江省委書記的同志視察學校，高度肯定了學校的辦學成就并作出了重要指示。2015年，學校被確定為浙江省應(yīng)用型試點示范建設(shè)學校。目前學校擁有杭州拱宸橋與紹興楊汛橋兩個校區(qū)，占地1232畝，教學儀器設(shè)備總值1.9億余元，圖書館藏書175萬余冊，電子圖書約88萬余種。在中國民辦本科院校競爭力排行榜中連續(xù)多年榮獲第一。

學校有在校學生近1.7萬人，設(shè)有12個二級學院，開設(shè)44個本科專業(yè)，5個�？茖�業(yè)，其中1個國家特色專業(yè)，4個省重點專業(yè)，1個省優(yōu)勢專業(yè)，1個省優(yōu)勢建設(shè)專業(yè)，4個省新興特色建設(shè)專業(yè)，3個省特色建設(shè)專業(yè)。擁有5個省一流學科、教育部白俄羅斯國別與區(qū)域研究中心和省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)研究中心等2個學科基地，2個省行業(yè)平臺，1個省創(chuàng)新團隊，25個校級研究機構(gòu)及平臺。三年來，學校獲100余項國家及省部級項目，其中國家社科基金重點項目2項;400余項橫向課題，科研經(jīng)費近1億元。

學校堅持人才強校戰(zhàn)略�，F(xiàn)有教職工1200人，其中教師880人，博士150人，碩士及以上學位教師占80.7%;正高職稱教師84人，副高及以上教師占43%;全國優(yōu)秀教師、省中青年學科帶頭人、省教學名師等高層次人才61人。學校正在實施“千人業(yè)師”、“百業(yè)培師”計劃，著力建設(shè)“雙師雙能型”隊伍，努力為學生的成長成才和學校的建設(shè)發(fā)展提供強有力的人才保障。

學校致力于高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)。通過與行業(yè)、企業(yè)的緊密合作，大力提高學生的學習能力、應(yīng)用能力和發(fā)展能力。目前，建有院士領(lǐng)銜的“樹蘭國際護理學院”及“山嶼海商學院”、“紹興黃酒學院”等9個行業(yè)學院，建有“紅石梁班”、“聚光班”等50余個校企訂單班、虛擬班。學校建有校外實習實訓基地195個，其中，國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地2個。學校注重專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有機融合，建有“大學生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。學校辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會聲譽不斷提高，近三年來學生獲得國家級和省級各類競賽獎500余項，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率約97%。學校設(shè)有考研班，鼓勵有志繼續(xù)學習深造的畢業(yè)生報考研究生。建校以來，學校為國家和社會培養(yǎng)8萬余名應(yīng)用型人才。

學校堅持黨建引領(lǐng)，不斷深化立德樹人工作。持續(xù)推進“優(yōu)秀課堂”與“文明寢室”建設(shè)，以“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技創(chuàng)業(yè)節(jié)”等為載體，逐步形成“四季樹人”的校園文化，營造良好的校風學風。學校注重開放辦學，與美國、加拿大、英國、法國、白俄羅斯、日本、韓國等國家以及我國香港、澳門、臺灣等地區(qū)的60多所院校和機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，每年選拔一定數(shù)量的優(yōu)秀學生赴境外高校學習，開拓學生國際視野，促進文化交流。

今天的浙江樹人大學正在朝著“成為全國民辦高校發(fā)展的排頭兵和改革的先行者、為中國民辦高等教育發(fā)展提供生動的浙江實踐和經(jīng)驗”的目標而奮進。學校將貫徹落實黨的十九大精神，以學�！笆�三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，不忘“為國植賢”的初心，牢記“立德樹人”的使命，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學水平，努力為國家經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為學生的成長成才服務(wù)。

三、浙江水利水電學院簡介

浙江水利水電學院是一所辦學歷史悠久的工科類普通高等學校，前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學校和1956年的杭州水利學校、1958年的浙江電力�？茖W校、1975年的浙江水利電力學校(1978年9月更名為浙江水利水電學校)、1984年的浙江水利水電專科學校，2013年升格更名為浙江水利水電學院。經(jīng)過60多年的不斷進取，學院的各項事業(yè)得到了快速發(fā)展，在學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學改革、科研科技服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了顯著成績，形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。2014年12月17日，水利部和浙江省人民政府簽訂共建協(xié)議，學校進入省部共建高校行列。2015年2月，學校被授予“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。

學校位于歷史文化名城、風景游覽勝地──浙江省杭州市，占地面積1231畝，在校普通本�？圃谛Ｉ�近9400人，其中本科生6300余人;現(xiàn)有專任教師510余人，其中高級職稱占專任教師總數(shù)的43.5%，研究生學歷占專任教師總數(shù)的75.4%，全國模范教師1人，全國水利職教名師6人，浙江省優(yōu)秀教師3人，省教學名師4人，省教壇新秀5 人，省“151人才工程”人選15人，形成了一支數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好，并具有較高教學水平和一定科研能力的師資隊伍。學�，F(xiàn)有教學儀器設(shè)備總值1.5億元;建有主干帶寬千兆的校園網(wǎng)系統(tǒng);擁有印本圖書81萬余冊，另有各種紙質(zhì)期刊1100余種，校圖書館已成為浙江省具有鮮明水利和數(shù)字化特色，水利水電文獻資源收藏最為豐富的圖書館之一。

學校堅持以教學為中心，現(xiàn)設(shè)10個二級學院和3個教學部(中心)，開設(shè)工學、管理學、經(jīng)濟學和文學等4大學科門類的本�？茖�業(yè)34個，其中本科專業(yè)25個。擁有浙江省B類一流學科6個、省優(yōu)勢專業(yè)1個、省特色專業(yè)6個，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。圍繞建設(shè)應(yīng)用型本科示范校，主推SWH-CDIO-E工程教育模式，秉持“理實融合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念，強調(diào)“軟硬技能并重培養(yǎng)”的教學理論，致力落實就業(yè)“上手快”、從業(yè)“后勁足”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標。作為第一完成單位共獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎5項、省級教學成果二等獎9項。

學校實習、實訓條件優(yōu)越，現(xiàn)有校內(nèi)實驗(實訓)室44個，校外實習基地292個。其中，“計算機應(yīng)用技術(shù)實訓基地”和“先進制造實訓基地”為中央財政資助的實訓基地;“水利工程綜合技能實訓基地”和“電力工程實訓基地”等4個為省級示范性實踐教學基地。

學校發(fā)揮水利學科科研優(yōu)勢，不斷深化與地方政府、行業(yè)企業(yè)的需求對接。近5年來，獲批國家級項目12項，省部級項目99項，獲水利部大禹水利科學技術(shù)獎二等獎1項，浙江省水利科技創(chuàng)新獎14項，浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項。公開發(fā)表SCI論文58篇，國內(nèi)一級期刊論文36篇。獲得授權(quán)發(fā)明專利134項。學校共承接各級各類橫向服務(wù)項目446項，合同額近億元�！墩憬�水利水電學院學報》于2014年被國家新聞出版廣電總局認定為第一批認定學術(shù)期刊、入選《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》的統(tǒng)計源期刊、RCCSE中國學術(shù)核心期刊、《中國學術(shù)期刊影響因子年報》統(tǒng)計源期刊。學校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點培訓機構(gòu)。2017年12月，學校成立了全國首家河(湖)長學院——浙江河(湖)長學院，將深入貫徹“綠水青山就是金山銀山”理念，充分發(fā)揮在理論研究、業(yè)務(wù)培訓、經(jīng)驗交流等方面平臺優(yōu)勢，立足浙江、面向全國，致力于建成服務(wù)全國治水工作的重要基地。

學校注重學生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育碩果累累，學科競賽成績喜人。學校鼓勵和支持學生積極參與課外學術(shù)科技和體育競賽活動，近年來學生在參加的各種學科和體育競賽中，獲得了大量國家和省級獎勵，在同類院校中皆名列前茅。學校是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生綜合素質(zhì)良好，用人單位普遍反映畢業(yè)生“下得去、留得住、干得好、有潛力”。近5年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。學校被水利部、人力資源和社會保障部分別授予“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎”、“國家技能人才培育突出貢獻獎”。建校60多年來，學校培養(yǎng)了一大批水利、電氣、機械等方面的專業(yè)人才，不少已成為水利系統(tǒng)管理部門或企業(yè)的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干，歷屆畢業(yè)生中有200余名擔任了市、縣 (市、區(qū))水利局副局長以上領(lǐng)導職務(wù)，學校被譽為浙江水利水電人才培養(yǎng)的搖籃。

不忘初心，薪火相傳。在新的歷史發(fā)展階段，學校將以為指引，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，努力建成一所立足水利、服務(wù)區(qū)域、特色鮮明，在國內(nèi)外有影響力的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。