一、景德鎮(zhèn)所有的大學名單

景德鎮(zhèn)共有5所大學，名單分別為景德鎮(zhèn)陶瓷大學、景德鎮(zhèn)學院、景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院、江西陶瓷工藝美術職業(yè)技術學院、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術學院。

1.景德鎮(zhèn)本科學校名單【3所】

2.景德鎮(zhèn)�？茖W校名單【2所】

二、部分景德鎮(zhèn)大學簡介

1、景德鎮(zhèn)陶瓷大學簡介

景德鎮(zhèn)陶瓷大學是全國惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校，是全國首批31所獨立設置的本科藝術院校之一、94所有資格招收享受中國政府獎學金攻讀碩士(學士)學位留學生的高校之一，是“中西部高�；�礎能力建設工程”支持高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和江西省首批轉型發(fā)展試點高校�，F已發(fā)展成為全國乃至世界陶瓷文化藝術交流、陶瓷人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。學�，F有三個校區(qū)，占地2000余畝。設有材料科學與工程學院、陶瓷美術學院、設計藝術學院、藝術文博學院等10個教學院(部)，以及研究生院、國際學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和1個獨立學院。全日制在校生2萬余人(含獨立學院)，其中博士生50人、碩士研究生1300人，留學生近百人。

◇歷史沿革

學校前身是1910年創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學堂;1947年設置�？平ㄖ频慕�西省立陶業(yè)專科學校，成為當時江西省五所專科高校之一;1958年設置普通本科建制的景德鎮(zhèn)陶瓷學院，是原輕工業(yè)部所屬的八大輕工本科院校之一。1998年學校管理體制轉變?yōu)橹醒牒徒�西省共建，以江西省管理為主�?984年獲批碩士學位授予權，2013年獲批博士學位授予權，2016年更名為景德鎮(zhèn)陶瓷大學。

◇辦學特色

學校始終堅持以弘揚中華陶瓷文化、振興中國陶瓷工業(yè)為使命，踐行“誠樸恕毅”的校訓精神，順應國家經濟社會發(fā)展和時代發(fā)展需要，一直致力于培養(yǎng)“為陶瓷業(yè)服務的尖兵”，逐步形成了“人才培養(yǎng)突出實踐能力，學科專業(yè)堅持藝工并重，科學研究注重行業(yè)需求，藝術創(chuàng)作不斷開拓創(chuàng)新”的鮮明辦學特色。

一是學科專業(yè)方面，突出“設計藝術與陶瓷工程”優(yōu)勢，逐步構建形成了“陶瓷材料工程與機電、設計藝術與陶瓷文化、經濟與管理”三大優(yōu)勢特色學科群，現擁有一級學科博士點3個、一級學科碩士點15個、專業(yè)學位碩士點6個和本科專業(yè)48個，精心培養(yǎng)從陶瓷材料、設計、制造到管理的全產業(yè)鏈高級應用型人才。在教育部全國第四輪學科評估中，“設計學”、“美術學”2個學科位列全國第十、江西省第一，“材料科學與工程”位列江西省第二，學校綜合得分位列江西省第四。

二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面，學校充分發(fā)揮基地辦學優(yōu)勢，將景德鎮(zhèn)的博物館、御窯遺址、陶瓷作坊、創(chuàng)意集市以及教師個人藝術館、工作室等作為育人大課堂，形成了第一、二、三課堂銜接互動的實踐教學模式，在學校周邊孵化出了“樂天陶社”“創(chuàng)意一條街”“湘湖街陶藝村”等市集，形成了 “創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”獨特的文化與育人氛圍。學校榮獲中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項、銀獎2項、銅獎4項和最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀集體獎。

三是科學研究方面，學校始終致力于陶瓷材料、生產工藝、裝備技術創(chuàng)新研究，建成了國家日用及建筑陶瓷工程技術研究中心(江西省首個)、陶瓷新材料國家地方聯(lián)合工程研究中心等3個國家級科研服務平臺和綠色陶瓷教育部工程研究中心等31個省部級科研服務平臺以及省級院士工作站1個，學校擁有國家陶瓷質量檢測中心、全國日用陶瓷標準化中心、全國陶瓷信息中心和中國陶瓷知識產權信息中心，形成了全方位服務并引領陶瓷產業(yè)發(fā)展的完整支撐體系，取得了國家科技進步二等獎等標志性成果，制定、修訂國家標準、行業(yè)標準130余項，推動現代陶瓷工業(yè)體系的構建和陶瓷產業(yè)的升級發(fā)展。學校與全國各大產瓷區(qū)、地方政府、企業(yè)、科研院所建立了長期戰(zhàn)略合作關系，300余項科研成果成功轉化為生產力，推動了我國陶瓷產業(yè)的轉型升級和科技進步。環(huán)境友好型陶瓷透水磚項目打破國外技術壟斷，在江西、廣東、山東、廣西等產瓷區(qū)推廣應用，為國家建設海綿城市提供材料支撐;《用于水處理的高性能陶瓷膜》項目榮獲全國科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(江西省唯一)，2017年，陶瓷膜以技術入股方式，作價880萬元與企業(yè)合作成立新公司(占公司注冊資本的46.8%)，成功實現產業(yè)化。學校主辦的全國中文核心期刊《中國陶瓷》、《陶瓷學報》和《中國陶瓷工業(yè)》等學術期刊，享譽國內外陶瓷界。

四是文化傳承創(chuàng)新和對外傳播方面，學校堅持文化自覺與文化自信，講好中國故事，傳播好中國聲音，扎實推進中華陶瓷文化與藝術的傳承創(chuàng)新和弘揚普及。學校匯聚了一大批陶瓷藝術家和教育家、陶瓷藝術界領軍人物，承擔并完成了《中華大典•藝術典•陶瓷藝術分典》《中國景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)陶瓷工藝》等一批國家、省部文化建設重大出版工程，開創(chuàng)與發(fā)展了“現代民間青花”“陶瓷綜合裝飾”“現代瓷畫藝術”等藝術表現形式。學校承擔完成了北京奧運會、上海世博會、北京APEC會議等具有重大歷史意義的國禮瓷、特制瓷設計制作任務，300余件作品被國內外著名博物館、美術館收藏，200余件作品在全國美展等重大評比中獲獎，在“第十一屆全國美術作品展覽”中獲金、銅獎各1項，實現了建國以來江西在國家級美術最高獎中金獎零的突破。2015年，學校入藏英國白金漢宮的兩件陶藝作品《祥和》《歲歲和合》引起了廣泛關注和贊譽，進一步提升了學校影響力。

學校自覺擔當起中華民族傳統(tǒng)文化的傳播使者，已成為我國開展國際陶瓷科技、藝術、文化交流的重要基地。學校先后為伊麗莎白、丘吉爾、杜魯門等國外政要設計制作禮品瓷并流傳至今。與美國、日本、韓國、英國等國30多所高校建立了校際友好關系，通過互派教師講學、學生研修、聯(lián)合培養(yǎng)藝術人才等方式，將博大精深的中華陶瓷文化和陶瓷藝術傳播到世界各國。近年來，學校積極發(fā)揮陶瓷國際名片的優(yōu)勢，主動融入“一帶一路”倡議，代表國家先后在聯(lián)合國教科文組織總部、法國盧浮宮、英國劍橋大學、希臘亞洲博物館、法國大皇宮等重要場所舉辦高水平的師生陶瓷藝術作品展，成功舉辦了紐約聯(lián)合國總部雅瓷秀色-景德鎮(zhèn)陶瓷大學教師作品展。依托景德鎮(zhèn)厚重的陶瓷文化底蘊，先后主辦了10余次國際陶瓷工程、藝術、文化、教育研討會，尤其是成功舉辦了“海上絲綢之路—陶瓷之路”“御窯與陶瓷文化”景德鎮(zhèn)陶瓷與“一帶一路”戰(zhàn)略國際學術研討會、中國(景德鎮(zhèn))高技術陶瓷國際論壇、ISCAEE國際教育交流學會等系列活動。大力推進國際陶藝家工作室建設，“JCI-WVU國際陶瓷藝術家工作室”項目被美國國務院出版的《中美關系200年》列為“中美民間交往的典范和新高潮”。2016年以來，學校在海(境)內外啟動建設國際陶瓷文化交流中心，探索實施中華陶瓷文化傳播工程。

◇辦學成就及行業(yè)地位

長期以來，學校為社會培養(yǎng)了6萬余名陶瓷專門人才。畢業(yè)生動手能力強、基礎扎實、作風樸實、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，廣受社會歡迎，造就了一大批著名陶瓷藝術家、設計師、科技領軍人物和企業(yè)家，創(chuàng)造了科達機電、箭牌、金意陶、簡一陶瓷、歐神諾、道氏制釉等一批陶瓷著名品牌，在建陶領域沖擊國際品牌，深刻影響著中國陶瓷業(yè)的發(fā)展，學校被業(yè)界譽為“陶瓷黃埔”。僅在廣東佛山，就有萬余名學校畢業(yè)生扎根，撐起中國建陶業(yè)的一片藍天。

學校培養(yǎng)的藝術類畢業(yè)生人才輩出，藝術流派與風格鮮明，在國內外藝術界嶄露頭角，成果顯著，引起海內外藝術界的高度關注，形成了獨特的“陶院現象”。

◇發(fā)展目標

面對新的發(fā)展機遇和競爭形勢，學校將始終堅持“陶瓷大學服務陶瓷”，立足江西，服務行業(yè)，面向全國，走向世界，緊緊抓住一流學科專業(yè)建設機遇，不斷提升學科專業(yè)認可度和學校辦學聲譽，到2035年把學校建成“國內外有重要影響的高水平陶瓷大學”，鑄就“藝工商學科交融、創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合一”的陶瓷高水平人才培養(yǎng)模式，構筑“匠從八方來、器成天下走”的陶瓷行業(yè)領軍人才高地，建設國際一流、國內領先的大陶瓷學科群，打造國內第一、引領行業(yè)的陶瓷科技創(chuàng)新服務平臺，辦成具有國際影響力的陶瓷文化傳承創(chuàng)新研究中心，建成陶瓷藝術文化與自然山水風光完美結合的特色美麗校園。

在此基礎上，到2050年把學校建成陶瓷行業(yè)領軍人才培養(yǎng)基地、陶瓷行業(yè)技術進步發(fā)動機、中華陶瓷藝術與文化高地，實現“世界知名陶瓷大學”的美好愿景。

一是堅持立德樹人根本任務，全面提高人才培養(yǎng)能力。保持本科生規(guī)模相對穩(wěn)定，更加聚焦質量提升。圍繞“大陶瓷”，服務行業(yè)需求，調整優(yōu)化專業(yè)結構，構建緊密對接陶瓷產業(yè)的專業(yè)集群，形成藝工商交融、多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構與布局，打造若干個國內乃至國際上有重要影響力的一流特色專業(yè)。以推進本科教學工作審核評估整改為抓手，突出內涵建設，推動學校優(yōu)勢資源不斷向教學積聚和轉化。切實轉變教育教學思想觀念，改進教風學風，積極推進小班化、小課型、小學分等教學改革，推進教學與科研互促互融。建立健全教學質量標準和規(guī)范，完善教學質量保障體系。

深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，堅持“藝工商學科交融、創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合一”的陶瓷高水平人才培養(yǎng)模式，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、師資、平臺、項目建設，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，凝練教育教學特色，力爭獲得國家級教學成果獎1～2項。深化產教融合，完善與陶瓷產業(yè)卓越人才培養(yǎng)聯(lián)盟、科研院所、行業(yè)企業(yè)共建共享的協(xié)同育人機制，繼續(xù)實施產業(yè)精英進課堂。

二是堅持一流學科建設，著力提升學校核心競爭力。圍繞設計學、材料科學與工程、美術學3個江西省一流學科，加快學科建設資金、資源與任務安排，統(tǒng)籌學科方向帶頭人、團隊與平臺建設，力爭1個學科成為國家一流學科。突出“設計藝術與陶瓷工程”優(yōu)勢，積極推進大陶瓷學科群建設，按照“國家急需、世界一流”的要求，圍繞傳統(tǒng)陶瓷、高技術陶瓷產業(yè)領域的關鍵技術和共性技術，建立多學科融合、多團隊協(xié)同、多技術集成的協(xié)同創(chuàng)新模式，推進“大平臺、大團隊、大項目”建設，實現課題立項和成果獎勵在層次、經費和數量等方面持續(xù)增長，努力在國家級重點實驗室、國家級人文社科和藝術基地等方面取得突破，力爭再次獲得國家級科技獎和藝術創(chuàng)作獎。

深化產學研合作體制機制改革，積極推進校企協(xié)同、校地協(xié)同、跨境協(xié)同，促進學科、人才、科研與產業(yè)互動。打通基礎研究、應用開發(fā)、成果轉移與產業(yè)化鏈條，產生更多產業(yè)化成果。用足國家政策，成果轉化收益90%用于獎勵科研團隊及成員，加快科技成果產業(yè)化，以服務求支持，以貢獻謀發(fā)展。進一步發(fā)揮國家工程中心、中國輕工業(yè)陶瓷研究所、華夏建陶研發(fā)中心的平臺優(yōu)勢，促進學校更加緊密地對接陶瓷產業(yè)。

三是堅持文化傳承創(chuàng)新，全方位拓展國際交流合作。充分發(fā)揮學校人才集聚、學科齊全、資源密集的優(yōu)勢，深入、系統(tǒng)地開展藝術理論與創(chuàng)作設計研究，力爭產出并轉化一批有較大影響力的藝術設計成果，創(chuàng)作出一批無愧于時代、體現中國氣派的陶瓷藝術精品，引領我國陶瓷藝術創(chuàng)作與設計發(fā)展。

堅持以瓷為媒，對話世界，積極融入“一帶一路”國際合作，以國際化理念和全球視野編制實施國際化辦學行動綱要，加強與國外知名高校的聯(lián)系，以國際陶藝工作室建設、學生互派、教師互訪等項目為抓手，完善國際合作交流機制，大幅提升交流層次和水平。探索推動在孔子學院中開設陶瓷文化特色課程，加強海外陶瓷文化國際交流中心和國際陶藝工作室項目建設，打造學校國際化品牌。推進中華陶瓷文化“走出去”，策劃組織開展景德鎮(zhèn)陶瓷藝術作品歐洲巡展、改革開放40周年“一帶一路”陶瓷藝術巡展等活動。逐步建設特色國際化課程體系，增強學校對海外留學生的吸引力。

2、景德鎮(zhèn)學院簡介

景德鎮(zhèn)學院坐落在全國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、世界聞名的千年瓷都——江西省景德鎮(zhèn)市，是一所公辦多科性全日制普通本科院校。學院確立了“地方性、應用型、開放式”的辦學定位，走“特色化、差異化、國際化”發(fā)展之路，確定了把學院建成一所“合格的、特色鮮明的、應用技術型地方本科院�！钡陌l(fā)展目標。

學院占地面積1006.2畝，校舍建筑面積28.2萬平方米，其中教學科研行政用房18.6萬平方米。紙質圖書100余萬冊，有中外文期刊1200種，電子圖書21萬種，有現代電子圖書系統(tǒng)和計算機網絡服務體系。教學儀器設備總值5678萬元。有實驗實訓中心12個，共117個實驗室，有穩(wěn)定的校外實習、實訓基地108個。

學院現有在校生10300余人，教職工622人，其中專任教師463人。具有高級專業(yè)技術職務的教師228人(其中教授77人)，具有碩士學位以上的教師257人(其中博士23人)，有新世紀百千萬人才工程國家級和省級人選、“贛鄱英才555工程”人選、享受國務院特殊津貼、國家級藝術大師、省級教學名師、學科帶頭人、骨干教師等46人。

學院主動適應地方經濟社會發(fā)展需要，不斷調整專業(yè)結構，構建了以文學、理學為基礎，以工學為主干，以藝術設計和教師教育為特色，多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系，建設了一批重點專業(yè)和特色專業(yè)�，F有省級教學團隊2個、省級特色專業(yè)7個、省級創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū)2個、省級高校首屆雙語教學示范課程5門，中央財政支持專業(yè)建設提升項目2個，省財政支持實訓基地1個。獲江西省優(yōu)秀教學成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎6項。近幾年來，學生參加省級及以上競賽獲獎163項，在“挑戰(zhàn)杯”中國大學生課外學術科技作品大賽、全國大學生數學建模大賽、全國大學生電子電腦設計大賽、全國大學生廣告大賽、全國信息技術應用水平大賽等重要比賽中屢創(chuàng)佳績。

學院積極探索協(xié)同創(chuàng)新機制，加強平臺和科研團隊建設，提升學術科研水平。學院首次獲批國家自然科學基金依托單位;“江西省特色資源植物重點實驗室”獲批江西省重點實驗室培育基地組建項目;“江西省陶瓷旅游產品研發(fā)設計基地”項目獲批江西省科技廳第二批江西省軟科學培育研究基地;“女性現代陶藝創(chuàng)新研究中心”獲批江西省文化廳重點研究基地。依托中國科學院昆明植物研究所、江西農業(yè)大學，分別主持國家自然科學基金項目“梅花草屬系統(tǒng)學研究”、“中國亞熱帶地區(qū)三種古老植物比較譜系地理學研究”。參與中國科學院大科學裝置開放研究項目“依托種質資源庫的植物DNA條形碼研究，主持“梅花草屬(Parnassia L.)的分子條形碼”專項。獲批了“基于物聯(lián)網的分布式城市環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)研究”產學研項目和“華木蓮群體基因組學研究”科學前沿項目兩個重大項目。承擔“景德鎮(zhèn)區(qū)域經濟發(fā)展對策研究”重大專項，編制景德鎮(zhèn)市現代農業(yè)“十三五”規(guī)劃、浮梁縣休閑農業(yè)規(guī)劃、產業(yè)園區(qū)規(guī)劃和生態(tài)旅游景觀設計等;

學院依托景德鎮(zhèn)深厚的歷史文化底蘊，以陶瓷文化藝術研究中心、海上絲綢之路研究院為平臺，開展陶瓷文化研究和藝術創(chuàng)作，取得了一批較有影響的研究成果。近五年來，教師發(fā)表學術論文1383篇，其中在核心刊物發(fā)表論文408篇，被SCI、EI、ISTP等收錄論文67篇;課題立項233項，其中國家自然科學基金項目3項，國家藝術基金項目1項、國家社科基金項目1項，教育部人文社科研究項目1項，省級課題立項166項;出版專著、教材共109部;獲得省、市級及以上科研成果獎勵33項。

辦學40年來，學院共為社會培養(yǎng)各類人才6萬余人，成為景德鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重要的人才培養(yǎng)基地。景德鎮(zhèn)市中小學中，80%以上的教師和教育行政干部由學校培養(yǎng)。學校還培養(yǎng)了一大批陶瓷藝術領域的高級人才，其中國家級大師20余名，省級工藝美術大師190余名。

學院堅持“科學發(fā)展，和諧興�！钡闹笇�思想，本著“自強不息，澤土惠民”的校訓精神，圍繞建設一所合格的、特色鮮明的、應用技術型地方本科院校目標，團結一致，艱苦奮斗，凝心聚力，共圖大業(yè)，取得了顯著成績。學院先后獲得“全國先進基層黨組織”、全國“五四”紅旗團委、江西省“五一”勞動獎狀單位、“江西省文明單位”等光榮稱號。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

景德鎮(zhèn)陶瓷大學是一本還是二本

景德鎮(zhèn)陶瓷大學郵編 附地址和介紹

景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院郵編 附地址和介紹

景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院教務處電話 附號碼及其他聯(lián)系方式

景德鎮(zhèn)本科大學有哪些 附所有本科大學名單

景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院是公辦還是民辦

景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院在哪里

景德鎮(zhèn)陶瓷大學教務處電話

景德鎮(zhèn)陶瓷大學在哪里