一、岳陽的本科院校

岳陽的本科院校有2所，名單分別為湖南理工學(xué)院、湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院，其中湖南理工學(xué)院是經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)單位，是首批國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科高校。

二、湖南理工學(xué)院簡介

湖南理工學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、國家區(qū)域性中心城市——岳陽市，面朝岳陽樓，緊鄰洞庭湖，是一所以理工科為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、教、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬一本高校，是2020-2023年博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、首批國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科規(guī)劃高校、湖南省“十三五”改辦大學(xué)規(guī)劃高校、湖南省國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校。

學(xué)校自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊深厚，辦學(xué)歷史可追溯至1910年的湖濱大學(xué)，現(xiàn)設(shè)有16個教學(xué)院及1個獨立學(xué)院--南湖學(xué)院，擁有本科專業(yè)54個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點8個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點8個，國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科和國內(nèi)一流培育學(xué)科各1個，省級重點建設(shè)學(xué)科5個。

學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科生、碩士生、留學(xué)生23000余人(含獨立學(xué)院)，教職員工1300余人，其中教授、副教授430余人，碩士生導(dǎo)師200余人，國務(wù)院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會委員、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選、省“杰青”、省級教學(xué)名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人，長聘高水平外籍教師25人，柔性引進國家“”、國家“杰青”等特聘教授數(shù)十人。

學(xué)校堅持以本為本，扎實推進產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，教育教學(xué)能力不斷提升。獲準(zhǔn)立項的本科教學(xué)“質(zhì)量工程”項目數(shù)量在全省同類高校中名列前茅，其中獲國家級特色專業(yè)建設(shè)點4個，省級特色專業(yè)9個，國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目22個，省級實踐教學(xué)平臺32個。此外，獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項，湖南省教育體制改革試點項目3項，教育強省建設(shè)重點推進工作項目1項，國家級專業(yè)綜合改革試點項目2項，教育部“產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革”項目8項。

學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量高。與大型國企央企民企建立了合作關(guān)系，開辦了“訂單班”，與政府、企業(yè)聯(lián)合成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院。近五年來，學(xué)生在省級以上學(xué)科競賽中獲獎1500余項，在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語演講比賽、全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次獲得一等獎，特別是2017年在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中獲國家一等獎4項，一等獎獲獎數(shù)量居湖南省高校首位，全國排名第13位。學(xué)生錄取調(diào)檔線、就業(yè)率、考研錄取率穩(wěn)居全省同類院校前列。

學(xué)校積極對接國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的需求，科學(xué)研究水平快速提升。現(xiàn)有湖南省重點實驗室3個(含1個培育)，省級工程技術(shù)研究中心3個，湖南省高�！�2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個，湖南省社科研究基地6個，湖南省普通高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個，湖南省普通高校產(chǎn)學(xué)研示范基地3個，湖南省普通高校重點實驗室2個，湖南省海智基地1個。近5年來，共獲國家自科基金項目34項，國家社科基金項目18項;獲省級以上科技獎勵10項，其中湖南省科技進步獎一等獎1項;《云夢學(xué)刊》“當(dāng)代學(xué)術(shù)史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設(shè)”工程。

學(xué)校主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，社會服務(wù)能力不斷增強。先后與地方政府、行業(yè)企業(yè)、高等院校及科研院所聯(lián)合搭建高水平學(xué)科平臺30多個。與華夏芯公司合作組建了“異構(gòu)計算及應(yīng)用研究中心”，使學(xué)校成為世界頂尖芯片聯(lián)盟組織(HSA)成員單位;整合校內(nèi)資源，柔性引進國內(nèi)外高水平專家組建了先進光學(xué)研究所、新能源研究所、有機高分子功能材料研究中心、大物流研究創(chuàng)新中心、機器視覺及人工智能研究匯總新、3D打印實驗室;與上海建為集團組建了“湖南省文物建筑保護利用重點科研基地”;引進國防科技大學(xué)高水平自主擇業(yè)博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應(yīng)急通信工程技術(shù)研究中心”;與地方政府建立了全面合作框架協(xié)議，成立了湖南岳陽鄉(xiāng)村發(fā)展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產(chǎn)學(xué)研基地、天岳幕阜山文化研究中心等。

學(xué)校加快推進教育國際化進程，開放辦學(xué)成效不斷提升。從1985年開始聘請外籍教師授課，招收培養(yǎng)留學(xué)生。先后與美國、加拿大、德國、日本、韓國、俄羅斯等國高校建立友好校際關(guān)系，實施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協(xié)同培養(yǎng)項目，與韓國高校啟動了聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目。先后有10余名外教榮獲“國家友誼獎”“瀟湘友誼獎”“芙蓉獎”等榮譽，俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到同志親切接見。此外，學(xué)校積極參與“一帶一路”體育援助計劃，承擔(dān)了近十個國家的體育訓(xùn)練任務(wù)，獲批湖南省對外體育技術(shù)培訓(xùn)接待基地。

學(xué)校不斷夯實發(fā)展基礎(chǔ)，辦學(xué)條件日益改善。建成了館舍面積達3.7萬平方米、閱覽座位3000余個的省內(nèi)一流的圖書館，另有3.6萬平方米的實驗實訓(xùn)中心已開工建設(shè)，2萬平米的體育館、2萬平方米的田徑場已進入報建階段，4萬平方米的產(chǎn)學(xué)研大樓、2.5萬平方米的學(xué)術(shù)交流中心、5萬平方米的“巴陵人才”公寓也進入報批階段，實驗教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、智慧校園的建設(shè)力度不斷加大，校園物業(yè)、學(xué)生食堂全部實現(xiàn)了社會化托管，學(xué)生公寓全部安裝了空調(diào)、熱水和直飲水，辦學(xué)功能不斷完善，校園面貌日新月異。

學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中，傳承先進文化思想與湖湘文化精髓，踐行“至善窮理”校訓(xùn)和“三個為本”辦學(xué)理念，逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。全面加強黨的建設(shè)，確保了正確的辦學(xué)方向，促進了學(xué)校健康發(fā)展，先后被評為“全國文明單位”“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國師德建設(shè)先進單位”“全國引進國外智力先進單位”“全省先進基層黨組織”等。

進入十三五，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校以，制定了建設(shè)“有較高社會影響力的特色鮮明的地方大學(xué)”的總目標(biāo)，明確了建設(shè)“高水平應(yīng)用型地方大學(xué)”的辦學(xué)定位，制定了“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“兩個轉(zhuǎn)變”的發(fā)展思路，即規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變、粗放型管理向精細化管理轉(zhuǎn)變，確定了“創(chuàng)大申博”的兩大抓手。目前，學(xué)校向上發(fā)展的氛圍正濃、勢頭正好、勁頭正足，廣大師生堅持改革創(chuàng)新，弘揚做事文化，積極為學(xué)校改革發(fā)展建言獻策、砥礪前行，豪情滿懷地邁向美好未來!

三、湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院簡介

湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，2003年經(jīng)教育部首批確認的全日制本科獨立學(xué)院。2005年1月，學(xué)院在教育部辦學(xué)條件專項檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨立學(xué)院年度辦學(xué)情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨立學(xué)院專業(yè)建設(shè)專項檢查中獲省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學(xué)院協(xié)作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學(xué)院”榮譽稱號。2012年5月，學(xué)院順利通過湖南省人民政府學(xué)位委員會新增學(xué)士學(xué)位授予單位及授權(quán)學(xué)科、專業(yè)審核，獨立授予學(xué)士學(xué)位授予單位及授權(quán)學(xué)科、專業(yè)審核，獨立授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有來自全國21個省、市、自治區(qū)的在校學(xué)生近6000人。

學(xué)院遵循“面向?qū)W生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學(xué)理念和“至真、至善、至美”的院訓(xùn)，依托高素質(zhì)的師資隊伍，利用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，實施“基本素質(zhì)+特長”的基本培養(yǎng)目標(biāo)和“寬基礎(chǔ)、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養(yǎng)模式，突出本科學(xué)歷教育與職業(yè)素質(zhì)教育一體化特色，培養(yǎng)經(jīng)濟與社會發(fā)展所需要的具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應(yīng)能力的應(yīng)用型高級人才。

學(xué)院占地面積506畝，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學(xué)行政用房總面積10萬平方米，學(xué)生宿舍面積6萬平方米，運動場館占地面積4.6萬平方米;有1萬多平方米的圖書館、有標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、現(xiàn)代化體育訓(xùn)練館、多功能演播廳、美術(shù)樓、音樂樓以及設(shè)備先進的實驗室、語音室等。校區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，碩士157人;湖南省青年骨干教師12人，湖南省青年教師教學(xué)能手5 人。近三年,教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價優(yōu)秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學(xué)院課堂教學(xué)專項檢查中，我院教師的教學(xué)水平得到專家組的充分肯定。近五年來，我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學(xué)院教師出版專著30余部，在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表科研論文200余篇。

辦學(xué)16年來，我院為社會培養(yǎng)和輸送了17000余名優(yōu)秀人才，畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在96%以上，居全省獨立學(xué)院前列，2012年畢業(yè)生初次就業(yè)率位居湖南省獨立學(xué)院之首�！笆�二五”期間，學(xué)院在教學(xué)成果獎、精品課程、教學(xué)研究與改革、優(yōu)秀實習(xí)教學(xué)基地等省級以上質(zhì)量工程項目建設(shè)中成績斐然，多項教學(xué)科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學(xué)生在國家級或省級各類學(xué)科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲獎80余項，其中國家二等獎3項、國家銅獎1項，省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。

學(xué)院堅持實踐育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業(yè)素質(zhì)”和“實踐創(chuàng)新”三大平臺以及“公共基礎(chǔ)課”、“專業(yè)基礎(chǔ)課”等10個模塊，設(shè)計了“2+N”的人才培養(yǎng)框架，充分發(fā)揮了獨立學(xué)院辦學(xué)機制靈活的優(yōu)勢。學(xué)院積極推進質(zhì)量工程建設(shè)，重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，設(shè)立了特色專業(yè)、精品課程、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等項目建設(shè)基金，強化網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，開設(shè)了“自主學(xué)習(xí)服務(wù)平臺”。學(xué)院與美國喬治�？怂勾髮W(xué)長期開展友好合作，近年來有近30名學(xué)生赴該校攻讀，并取得雙學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位，有10多名學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)后在美國就業(yè)。學(xué)院與德國開姆尼茨工業(yè)大學(xué)格拉豪預(yù)科學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)框架協(xié)議，我院學(xué)生可赴德攻讀碩士專業(yè)項目(3+1+2)和學(xué)士專業(yè)項目(2+0.5+2)，畢業(yè)后可獲得德國開姆尼茨工業(yè)大學(xué)學(xué)位證書。

立足湖南經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，適應(yīng)教育現(xiàn)代化、信息化、國際化的形勢與要求，全面培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的德、智、體、美全面發(fā)展、具有一定創(chuàng)新精神、較強實踐能力和社會適應(yīng)能力的應(yīng)用型高級專門人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)活力、辦學(xué)影響力的有機統(tǒng)一，努力把學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響、特色鮮明的獨立學(xué)院。