一、中國科學院大學雙一流學科

中國科學院大學雙一流學科有2個，分別為化學、材料科學與工程，該校是國家教育部批準成立的一所以研究生教育為主、科教融合為特色的創(chuàng)新型高等學府。

二、世界一流大學建設(shè)高校名單【北京】

三、中國科學院大學簡介

中國科學院大學(簡稱“國科大”)是一所以“博學篤志、格物明德”為校訓、以科教融合為特色的創(chuàng)新型大學。

中國科學院大學前身是中國科學院研究生院，成立于1978年，是經(jīng)黨中央國務院批準創(chuàng)辦的第一所研究生院，培養(yǎng)了新中國第一個理學博士、第一個工學博士、第一個女博士、第一個雙學位博士。2012年6月，教育部批準中國科學院研究生院更名為中國科學院大學。2014年，國科大開始招收本科生，形成了覆蓋本、碩、博三個層次的高等教育體系。

截至2017年12月，國科大有專任教師3000余名，其中兩院院士153人，國家杰出青年科學基金獲得者460人;各研究生培養(yǎng)單位有在崗研究生指導教師10170名，其中兩院院士238人，博士生導師6000余名。

截至2017年12月，國科大有在學本科生1447名;在學研究生4.7萬名，其中博士生占52%，博士生數(shù)量位居全國第一，理學博士生占全國三分之一;在學外國留學生1571人，來自91個國家，其中外國博士生1011人，外國博士生數(shù)量位居全國高校第一。

國科大以“科教融合、育人為本、協(xié)同創(chuàng)新、服務國家”為辦學理念，與中國科學院直屬研究機構(gòu)(包括所、院、臺、中心等，以下簡稱“培養(yǎng)單位”)在管理體制、師資隊伍、培養(yǎng)體系、科研工作等方面高度融合。學校由京內(nèi)四個校區(qū)(玉泉路、中關(guān)村、奧運村、雁棲湖)、京外五個教育基地(上海、廣州、武漢、蘭州、成都)和分布在全國的116個培養(yǎng)單位組成。近年來，國科大不斷深化科教融合體制機制改革和組織建設(shè)，與各培養(yǎng)單位“共建、共治、共享、共贏”。截至2017年，除7個校部學院(系)外，還依托京內(nèi)外高水平培養(yǎng)單位，相繼成立了38個科教融合學院，其中京內(nèi)23個，京外15個。

國科大是中國科學院“率先建成國家創(chuàng)新人才高地”任務的重要承擔者，是完成“出成果、出人才、出思想”戰(zhàn)略使命的重要依托。學校的核心使命是利用科教融合平臺，遴選中國科學院最優(yōu)質(zhì)教育教學資源，提供給研究生和本科生，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞目萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為國家的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展服務，為人類的文明進步做出貢獻。截至2017年底，國科大已經(jīng)累計授予150162名研究生碩士、博士學位，其中授予博士學位72678名。國科大培養(yǎng)了全國約四分之一的“杰出青年基金獲得者”。自1978年建校以來，所培養(yǎng)的學生有108名當選為兩院院士。

國科大始終秉承中國科學院的育人傳統(tǒng)，堅持在高水平科研實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，在學研究生已經(jīng)成為國家科技創(chuàng)新的生力軍，中國科學院的重大成果和產(chǎn)出都有他們的付出和貢獻。分布在各研究生培養(yǎng)單位的23個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、一個國家實驗室、兩個國家研究中心、77個國家重點實驗室、189個中國科學院重點實驗室、9個國家工程研究中心、17個國家工程技術(shù)研究中心、15個國家工程實驗室，以及眾多國家級前沿科研項目，為學生培養(yǎng)提供了世界一流的科研創(chuàng)新實踐平臺。

國科大擁有豐富的文獻資源和現(xiàn)代化的教學條件。國科大共有共享中國科學院文獻情報中心的資源，擁有豐富的館藏資源和電子文獻，學生可在中科院各分院和各研究所以及國科大雁棲湖校區(qū)、玉泉路校區(qū)的圖書館，查閱各類專業(yè)文獻。

國科大教學設(shè)施優(yōu)良，全面應用多媒體、網(wǎng)絡視頻教育等現(xiàn)代化教學手段。國科大狠抓教學質(zhì)量，嚴格教學管理，加強師資隊伍建設(shè)，出版了大量高水平的專業(yè)教材。

國科大擁有完備的學科體系,共有博士學位授權(quán)一級學科點40個，分布在哲學、教育學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學7個學科門類;碩士學位授權(quán)一級學科53個，分布在哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學10個學科門類。此外，國科大還擁有工程、工商管理、金融、應用統(tǒng)計、應用心理、翻譯、農(nóng)業(yè)、藥學、工程管理、公共管理10類專業(yè)學位授權(quán)點,其中工程碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域22個。在保持自然科學領(lǐng)域?qū)W科優(yōu)勢的同時，國科大近年來不斷加強應用學科、新興交叉學科以及人文、社會科學學科的建設(shè)，在管理學、哲學、醫(yī)學、心理學、經(jīng)濟學、法學等學科的實力也逐漸顯現(xiàn)。

國科大是國務院學位辦授權(quán)學位自主審核的20所高校之一。根據(jù)全國第四輪學科評估結(jié)果，國科大30個學科被評為A類，其中A+學科18個;在2018年3月公布的ESI(Essential Science Indicators)全部22個學科排名中，國科大發(fā)表論文的被引頻次國際排名107位，位列國內(nèi)高校第一，其中材料科學和化學學科躋身ESI前萬分之一行列;材料科學、化學、環(huán)境科學與生態(tài)學、工程、植物和動物科學、農(nóng)業(yè)、地球科學7個學科進入ESI前千分之一，17個學科入選ESI前百分之一學科。

以中國科學院豐富的科教資源和強大的國際合作平臺為依托，國科大開展形式多樣、內(nèi)容豐富的國際學術(shù)合作和師生交流工作，不斷提升學校國際學術(shù)聲譽和國際影響力。目前，國科大已與美國哈佛大學、麻省理工學院、哥倫比亞大學、斯坦福大學，英國劍橋大學、布里斯托大學，德國慕尼黑工業(yè)大學，澳大利亞國立大學，法國索邦大學、巴黎科學藝術(shù)與人文大學，加拿大多倫多大學，新加坡國立大學等世界一流高校和英國皇家科學院、德國馬普學會、法國國家科研中心、美國科學院等國際知名科研機構(gòu)建立了密切聯(lián)系與合作交流關(guān)系。國科大是環(huán)太平洋大學聯(lián)盟(APRU)成員高校，也是科技大學聯(lián)盟(UAST)成立發(fā)起高校之一。

在中國科學院和丹麥科教部的支持下，國科大與8所丹麥大學聯(lián)合創(chuàng)建了教育科研創(chuàng)新相融合的“中丹中心”，并成立了中外合作辦學機構(gòu)——“中丹學院”。聯(lián)合國家自然科學基金委員會和國際理論物理中心(ICTP)，建設(shè)聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)下的“國際理論物理中心(亞太)”。得到美國卡弗里(Kavli)基金會支持，建立國科大卡弗里研究所，成為當今世界上20所卡弗里研究所成員之一。

國科大積極推進共建“一帶一路”教育行動工作，參與 “中科院發(fā)展中國家科教合作拓展工程”建設(shè)，實施“中科院-發(fā)展中國家科學院院長獎學金”和“中科院‘一帶一路’碩士生獎學金”等計劃，培養(yǎng)外國高層次青年科技人才。

“博學篤志，格物明德”的校訓，是國科大校園文化的靈魂。學校不僅注重培養(yǎng)學生勤學善思、嚴謹求真、勇于創(chuàng)新的科學素養(yǎng)，謙遜務實、堅韌執(zhí)著、追求卓越的科研品格，更將家國情懷植根大學文化的傳承，培育學生胸懷天下、服務國家的使命意識和責任擔當。學校通過前沿講座、論壇報告、志愿服務、社會實踐、文體活動等方式，繼承中國科學院“科學、民主、愛國、奉獻”的傳統(tǒng)，發(fā)揚“唯實、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”的院風，促進學生的全面發(fā)展。

面向未來，國科大將堅持，依托懷柔綜合性國家科學中心建設(shè)，聚集一流師資隊伍、建設(shè)一流學科體系、產(chǎn)出一流創(chuàng)新成果、培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才。到2020年，國科大將進入全球有影響力的一流研究型大學行列;到2035年，躋身全球一流研究型大學前列;到2050年，躋身全球頂尖創(chuàng)新型大學之列，為我國的高等教育和科技創(chuàng)新探索出一條獨具特色、科教融合、協(xié)同創(chuàng)新的成熟道路，為中華民族偉大復興和世界科技進步做出不可或缺的貢獻。