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邢臺共有4所大學(xué),名單分別為邢臺學(xué)院、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邢臺醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,其中邢臺學(xué)院為全日制本科大學(xué),邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邢臺醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為?茖W(xué)校。
1.邢臺本科學(xué)校名單【1所】
序號 | 學(xué)校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 |
1 | 邢臺學(xué)院 | 河北省 | 邢臺市 | 本科 |
2.邢臺?茖W(xué)校名單【3所】
序號 | 學(xué)校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學(xué)層次 |
1 | 邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北省 | 邢臺市 | 專科 |
2 | 邢臺醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 河北省 | 邢臺市 | 專科 |
3 | 河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 河北省 | 邢臺市 | ? |
1、邢臺學(xué)院簡介
邢臺學(xué)院前身直隸第四初級師范學(xué)堂,始建于1910年(宣統(tǒng)二年),是當(dāng)時直隸省最早成立的四所師范之一。1912年民國建立后,改稱直隸第四初級師范學(xué)校,曾用名河北省第四師范學(xué)校、邢臺師范學(xué)校等。1984年升格為邢臺師范?茖W(xué)校;1996年3月,與原邢臺教育學(xué)院、邢臺經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)校三校合并,成立邢臺師范高等專科學(xué)校;2002年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。目前是河北省唯一一所一脈單傳、在原校址上不斷建設(shè)延續(xù)傳承發(fā)展而來的高校。
學(xué)校在辛亥革命、國民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和新中國建設(shè)等不同時期,為民族利益和國家繁榮昌盛做出了重要貢獻(xiàn)。1925年5月,直隸四師黨支部委員會成立,是當(dāng)時冀南地區(qū)建立最早的中國共產(chǎn)黨支部之一;1931年3月,四師學(xué)潮運(yùn)動,在全國產(chǎn)生較大影響,推進(jìn)了高校民主治校進(jìn)程。學(xué)校培養(yǎng)和輸送了一大批無產(chǎn)階級革命家和著名專家學(xué)者,省部級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部如原全國總工會主席劉寧一、河南省委書記、國家計委常務(wù)副主任張璽、廣西壯族自治區(qū)第一書記喬曉光以及著名書畫家白壽章、著名詩人王亞平、著名史學(xué)家胡如雷等。
新中國成立后,尤其是改革開放以來,學(xué)校得到了快速發(fā)展,辦學(xué)條件得到改善,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。學(xué)校的畢業(yè)生遍及邢臺的各個工作領(lǐng)域,為邢臺基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了大批師資,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批專門人才。在邢臺教育領(lǐng)域乃至經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中占據(jù)著重要地位,發(fā)揮著重要作用。2000年11月,原中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清蒞臨學(xué)校視察;2002年7月,原中央政治局委員、中央軍委副主席遲浩田上將到校視察,均對學(xué)院改革與發(fā)展所取得的成就給予了充分肯定。學(xué)校連續(xù)多年被評為省級文明單位。
近年來,學(xué)校按照“資源整合、集中辦學(xué)、走出債務(wù)困境,推動學(xué)校實現(xiàn)新時期的新發(fā)展”的整體思路,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,積極爭取邢臺市委市政府的支持,全面加強(qiáng)了校園基本建設(shè),校園環(huán)境改觀,辦學(xué)條件得到了根本改善,各方面工作均取得了重要成就。進(jìn)入“十二五”,學(xué)校工作重心逐步由以外延發(fā)展為主轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)上來,正在加大內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革力度,激發(fā)學(xué)校內(nèi)在的發(fā)展動力;貼近地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要,加大學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,深化教學(xué)改革,不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;堅持面向地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和促進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)方針,搭建科研平臺、組建科研團(tuán)隊,探索產(chǎn)、學(xué)、研合作新模式,積極開展服務(wù)地方的應(yīng)用性研究;加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的文化傳承引領(lǐng)作用等等。全院上下正在按照“十二五”規(guī)劃所確定的“努力把學(xué)校建設(shè)成為一所特色鮮明的應(yīng)用型地方本科院校”的目標(biāo)而努力!
目前,學(xué)?傉嫉孛娣e943.16畝(另有發(fā)展預(yù)留用地758畝),建筑面積33.88萬平方米,普通本、專科在校生1.7萬余名。學(xué)校圖書館藏書98.4萬冊,儀器設(shè)備總值9385萬元,電子圖書220余萬種。學(xué)校現(xiàn)有教職工1243人,教師916人,其中教授、副教授360人,博士、碩士543人。學(xué)校設(shè)有18個二級學(xué)院(系部),76個本?茖I(yè),涵蓋文、理、工、經(jīng)、法、管、史、教育、藝術(shù)9個學(xué)科。學(xué)校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)被評定為國家級特色專業(yè)建設(shè)點、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新高地和省級專業(yè)綜合改革試點項目,美術(shù)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、會計學(xué)被批準(zhǔn)為省級重點發(fā)展學(xué)科。
2、邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主,面向全國招生,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的杰出技術(shù)技能人才的全日制普通高校,坐落在五朝古都、元代科學(xué)家郭守敬的故鄉(xiāng)、國家園林城市——河北省邢臺市,文化底蘊(yùn)深厚、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達(dá)。學(xué)院1979年建校,1984年歸屬中國人民解放軍總后勤部,1991年承擔(dān)原國家教委高職教育試點任務(wù),1997年率先以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”命名,2000年成為國家第一批示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點建設(shè)單位,2002年移交河北省成為省屬高校,2006年12月,被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校之一,2009年以優(yōu)秀成績通過驗收,成為全國第一批河北省第一所國家示范性高等職業(yè)院校,2016年成為全國第一批“國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!绷㈨椊ㄔO(shè)單位,2017年入選“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄
學(xué)院始終站在高職教育教學(xué)改革第一方陣,堅持“技術(shù)立校,軍風(fēng)育人”的辦學(xué)理念,形成了以“入學(xué)雙起點、育人雙主體、畢業(yè)雙證書”為主要標(biāo)志的“邢臺模式”和“軍人作風(fēng)+職業(yè)素養(yǎng)” 的人才培養(yǎng)特色,堅持“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,校企合作共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案,與知名企業(yè)集團(tuán)、原軍隊保障性企業(yè)及科研事業(yè)單位建立了長期合作關(guān)系,為學(xué)生提供了穩(wěn)定的就業(yè)市場。學(xué)院畢業(yè)生以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)能力受到用人單位歡迎,一次就業(yè)率保持在98%以上,榮膺“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗50強(qiáng)”。
學(xué)院目前占地1000余畝,建筑面積46.6萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.58億元,藏書127萬冊,建有大型圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、千兆位校園網(wǎng);擁有汽車技術(shù)中心、服飾產(chǎn)業(yè)技術(shù)中心、鞋業(yè)技術(shù)中心、先進(jìn)制造技術(shù)中心、電氣技術(shù)中心、信息技術(shù)中心、藝術(shù)與傳媒中心、建筑工程技術(shù)中心等13個校內(nèi)實訓(xùn)中心,總面積超過12.5萬平方米,下設(shè)240余個專業(yè)教室、實驗實訓(xùn)室,校企合作建立400余個校外實習(xí)實訓(xùn)基地;擁有河北省機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計與智能檢測應(yīng)用技術(shù)中心、河北省高校汽車工程應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、河北省學(xué)生裝研發(fā)中心、邢臺市服飾產(chǎn)業(yè)工程技術(shù)中心、邢臺市先進(jìn)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心等省市應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心,校企合作共建10余個應(yīng)用技術(shù)研發(fā)基地,合作開展研究項目,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
學(xué)院形成了以“先進(jìn)裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”為依托的特色專業(yè)布局,設(shè)有汽車工程、服裝工程、機(jī)電工程、電氣工程、建筑工程、信息工程、藝術(shù)與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、會計、資源與環(huán)境等10個系,開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、機(jī)械制造與自動化、電氣自動化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市場營銷、會計、環(huán)境工程等52個專業(yè)(其中,應(yīng)用型本科專業(yè)4個——機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、服裝設(shè)計與工程、車輛工程、電氣工程及其自動化)。全日制在校生15900余名,其中全日制本科在校生近1000余名;師資力量雄厚,教職工856名,82%以上的教師具有碩士或博士學(xué)位,專業(yè)課教師中“雙師型”教師占80%,其中,教授60余名、副教授190余名,留學(xué)歸國教師20余名,各級教學(xué)名師(專家)17名;另外聘任企業(yè)骨干、行業(yè)人才兼職教師160余名;擁有國家示范校重點專業(yè)6個、省級示范專業(yè)8個,國家精品課程15門、國家精品資源共享課12門、省級精品課程21門;出版教材200余部,其中“十二五”國家規(guī)劃教材32部;完成教育部高等職業(yè)教育研究課題7項、省級課題23項,獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎3項、河北省教學(xué)成果一等獎1項、二等獎6項、三等獎8項、總后勤部教學(xué)成果二等獎2項。
學(xué)院注重吸納國外先進(jìn)教育理念和先進(jìn)教育標(biāo)準(zhǔn),先后與澳大利亞、日本、英國、美國、德國等國家開展了不同程度的校際合作,積極探索新的交流渠道與合作空間。2015年3月,經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn),國家教育部備案,學(xué)院與德國施馬卡爾登應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合開辦設(shè)機(jī)械制造與自動化、汽車電子技術(shù)2個專業(yè)的本科學(xué)歷教育合作辦學(xué)項目,面向“一帶一路”開展教育與技術(shù)服務(wù)項目,為“走出去”企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)?shù)貑T工和學(xué)生,并招收俄羅斯、喀麥隆等國留學(xué)生到學(xué)院學(xué)習(xí)交流。
“十三五”期間,學(xué)院將在國家示范性高職院校的新起點上,秉承“德能并蓄、敏行擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn),立足河北,面向京津,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,堅定不移的把學(xué)院打造成面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)人才培養(yǎng)基地和科技研發(fā)服務(wù)基地,凝心聚力、注重內(nèi)涵,扎實推進(jìn)國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè),在人才培養(yǎng)、雙師雙能教師隊伍建設(shè)、技術(shù)技能積累與服務(wù)、國際化辦學(xué)與交流、管理體制機(jī)制改革、品牌校園文化建設(shè)方面達(dá)到國內(nèi)一流水平,建成綜合實力國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,并深入推進(jìn)應(yīng)用型高職本科工程教育試點,向綜合性應(yīng)用技術(shù)大學(xué)邁進(jìn)。
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