一、廣東有哪些醫(yī)科大學

廣東的醫(yī)科大學共有9所，名單分別為廣州醫(yī)科大學、廣東醫(yī)科大學、廣州中醫(yī)藥大學、廣東藥科大學、南方醫(yī)科大學、肇慶醫(yī)學高等�？茖W校、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院等，具體完整院校名單見下表。

二、廣州醫(yī)科大學簡介

廣州醫(yī)科大學創(chuàng)辦于1958年，是一所以醫(yī)學為優(yōu)勢和特色，開展博士、碩士、本科多層次人才培養(yǎng)的廣東省高水平大學建設(shè)高校。根據(jù)2017年國際最具權(quán)威性的四大高校綜合排行榜(USNews、ARWU、THE和QS)，廣州醫(yī)科大學綜合實力位居全球第999位，全國高校第107位。

學校下設(shè)21個學院，7所直屬醫(yī)院和10所非直屬附屬醫(yī)院，21個研究機構(gòu)，1個國家臨床醫(yī)學研究中心，擁有包括國家重點實驗室在內(nèi)的28個市級及以上重點實驗室，1個國家重點學科，9個國家臨床重點�？疲�一批省級重點學科和重點�？疲�其中呼吸內(nèi)科排名全國第一、變態(tài)反應(yīng)科排名全國第二、胸外科排名全國第六，臨床醫(yī)學進入ESI排名全球前1%。

學校堅持“人才立校”戰(zhàn)略，匯聚了中國工程院院士、、國家自然科學杰出青年基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家級教學名師、國家有突出貢獻專家等一批優(yōu)秀教師�，F(xiàn)有博士研究生導(dǎo)師419人，碩士研究生導(dǎo)師1044人。

學校是全國第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，致力于培養(yǎng)具有人文情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。開設(shè)本科招生專業(yè)20個，覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、工學、法學5個學科門類。擁有國家級特色建設(shè)專業(yè)2個，省級綜合改革試點專業(yè)8個，省級名牌專業(yè)3個，省級特色建設(shè)專業(yè)4個，省級重點專業(yè)2個，省級特色專業(yè)1個，其中5個專業(yè)排名進入全國前20強。建有國家級精品資源共享課1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級雙語教學示范課程1門;省級精品資源共享課程27門，省級精品視頻公開課程11門，省級在線開放課程1門;國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級虛擬仿真實驗教學示范中心1個，省級實驗教學示范中心10個;省級試點學院3個。

學校具有研究生推免資格，建有一級學科博士后流動站1個，一級學科博士授權(quán)點2個，一級學科碩士授權(quán)點8個，碩士專業(yè)學位授權(quán)5個，獨立二級學科碩士授權(quán)點1個。學�，F(xiàn)有全日制本科生和研究生約11000人。近五年，畢業(yè)生總體就業(yè)率超過97%，位居全省同類院校前列。

近六年，學校承擔了包括國家科技支撐計劃等市級以上各類縱向科研課題3000余項，其中國家自然科學基金立項數(shù)連續(xù)五年位居全國百強;獲得國家級、省部級的科技獎勵約40項;在包括《Nature Medicine》、《New Eng J Med》、《Lancet》在內(nèi)的世界知名雜志發(fā)表SCI論文約5000篇。冉丕鑫教授團隊關(guān)于“慢性阻塞性肺病早期干預(yù)”項目榮獲2017年度“中國高等學校十大科技進展”，“噻托溴銨對早期慢阻肺療效獲確認”入選“2017年度中國十大醫(yī)學科技新聞”。劉見橋教授團隊關(guān)于基因編輯的研究成果——“CRISPR編輯人類胚胎有效性首次獲證”入選科技日報社評選的“2017年國內(nèi)十大科技新聞”。

學校廣泛開展對外學術(shù)和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學改革試點單位，開展來華留學生教育，并先后與美國、英國、法國、荷蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所高校建立了穩(wěn)定的合作交流關(guān)系。學校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯•霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。

半個多世紀的薪火相傳，學校逐漸形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地、開拓進取”的廣醫(yī)人精神，確立了“德術(shù)兼修，醫(yī)文相融，師生為本”的辦學理念。在新的歷史時期，學校將立足廣州、服務(wù)廣東、面向全國、放眼世界，積極推進“人才立校、學科強校、特色興校”三大戰(zhàn)略，凝心聚力，開拓進取、銳意創(chuàng)新，努力把學校建成為一所位居全國獨立建制醫(yī)科院校前列的高水平教學研究型醫(yī)科大學，力爭在人才培養(yǎng)、科學研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面做出更大的貢獻!

三、廣東醫(yī)科大學簡介

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院，1992年易名為廣東醫(yī)學院，2016年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權(quán)單位，是廣東省屬重點建設(shè)大學，1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”，2008年設(shè)立博士后科研工作站，2009年被廣東省列為國家限額指標內(nèi)的擬新增博士學位授予單位立項建設(shè)單位，2012年獲批設(shè)立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。2016年1月學校進入ESI全球排名前1%。臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，護理學專業(yè)入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點，學校進入高等教育研究機構(gòu)世界大學排名中心（簡稱CWUR）和美國權(quán)威的USNews世界大學排行榜兩個著名權(quán)威榜單。

學�？偯娣e近1900畝，由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成，湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

學校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，設(shè)馬克思主義學院、研究生院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院（全科醫(yī)學學院）、醫(yī)學技術(shù)學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究院）、人文與管理學院（生命文化研究院）、生物醫(yī)學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續(xù)教育學院等14個學院（部）。

學校形成了較為合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有博士學位授權(quán)一級學科1個，碩士學位授權(quán)一級學科6個，碩士專業(yè)學位授權(quán)點3個。有省級重點學科7個（省級攀峰重點學科1個、省級優(yōu)勢重點學科2個、省級特色重點學科4個），珠江學者崗位計劃設(shè)崗學科5個。設(shè)有普通本科專業(yè)33個，覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、法學、工學、文學、經(jīng)濟學等7個學科門類，面向全國26省和港澳臺地區(qū)招生。

有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，全國高校特色專業(yè)建設(shè)點4個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個，廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點6個，廣東省高校名牌專業(yè)2個，廣東省高校重點專業(yè)1個。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地（25個臨床專科）和藥物臨床試驗機構(gòu)（9個臨床�？疲�，省級臨床重點專科14個。

學�，F(xiàn)有教職工1800多人，其中專任教師1289人，博士生導(dǎo)師48人，碩士生導(dǎo)師751人，雙聘院士1人，廣東省青年珠江學者2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者1人。學校有國務(wù)院政府特殊津貼專家15人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員等8人，廣東省教學名師5人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者60人次，廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。

學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心10個，專門建立了1萬多平方米、設(shè)備齊全的臨床技能培訓中心�，F(xiàn)有6所直屬附屬醫(yī)院，12所非直屬臨床醫(yī)學院，27所非直屬附屬醫(yī)院，合作教學機構(gòu)遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機制。

有湛江校區(qū)和東莞校區(qū)兩大科研中心，省級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心4個、市廳級重點實驗室18個、博士后科研工作站1個，是“廣東省醫(yī)學分子診斷協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”、“湛江市醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構(gòu)和學術(shù)團體的牽頭單位或會長單位。近五年，獲國家級科研項目205項，其中獲國家杰出青年科學基金項目1項、國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目161項；以第一作者或通訊作者發(fā)表 SCI/EI 收錄論文 1299 篇，出版學術(shù)著作47部，獲國家專利授權(quán)60件，國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎3項。

學校網(wǎng)絡(luò)是廣東教育科研網(wǎng)湛江地區(qū)匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院，校內(nèi)數(shù)字信息點超過3萬個，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教學平臺和各類業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)。學校還擁有現(xiàn)代化的圖書館，紙質(zhì)圖書總量185.38萬冊，電子圖書142.77萬冊，電子期刊4萬余冊，音視頻9110小時，訂有及可使用的中外文數(shù)據(jù)庫33個�！稄V東醫(yī)科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。

學校先后與美國、英國、愛爾蘭、德國、芬蘭、波蘭、澳大利亞、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區(qū)的30余所高校及科研院所開展了交流合作。先后加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟、“一帶一路”熱帶醫(yī)學聯(lián)盟，師生參與對外學術(shù)交流與合作的活躍度逐年提高。學校于2010年起招收港澳臺學生，目前已啟動本科專業(yè)（中文授課）外國留學生招生工作。

學校始終堅持立德樹人，秉承“面向基層、服務(wù)基層”的辦學宗旨，形成了“仁愛教育厚德，校院協(xié)同精醫(yī)，面向基層培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學專門人才”的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到張德江、胡春華等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫(yī)生的‘搖籃’”。

辦學62年以來，學校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了20萬余名醫(yī)學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質(zhì)量工程的建設(shè)，畢業(yè)生基礎(chǔ)知識牢固扎實，創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近3年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達到98.08%，在省內(nèi)位居前列。近 3 年， 國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率分別為 86.19%、77.72%、82.82%，高出全國平均水平 12.44、10.08、12.44個百分點。學校近五年獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目國家級200項、省級250項。2013年至今，在校碩士生以第一作者發(fā)表SCI收錄論文390篇。

學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫(yī)精神，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、奉獻的校風，”實施特色發(fā)展核心戰(zhàn)略，堅持以學生發(fā)展為中心，以學科建設(shè)，以人才強校為要務(wù)，以社會服務(wù)為己任，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本的辦學理念，立足廣東，融入灣區(qū)，面向全國，走向世界,致力于建設(shè)特色鮮明、同類先進、國內(nèi)外知名的高水平醫(yī)科大學，培養(yǎng)具有堅定理想信念、崇高職業(yè)道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創(chuàng)新素質(zhì)、國際視野，理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力突出、人文素養(yǎng)厚實，服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為國家和廣東的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保證、智力支持和科技支撐。